【考綱分析】
試題將仍以中等難度題為主（沒有規定易、中、難比例），內容仍以力學、電磁學等主幹知識為主，熱學、光學、原子物理、機械波等以選擇題的形式出現，試題突出理論聯絡生產、生活實際和現代科學技術。
【名師支招】
高中物理涉及到力、熱、電、光和原子物理等方面的知識，雖然內容多，但知識前後聯絡緊密，規律性強，只要複習方法正確，可以在最後複習階段取得良好的效果。
抓住主幹知識
中學物理的主幹知識是：力學（牛頓三定律及其應用、動量守恆定律、機械能守恆定律），電學（電路分析與計算；電場、磁場、電磁場基本知識及與變化的磁場有關的電磁感應現象；帶電粒子在電場、磁場中的運動等問題）。「力」和「能」是串接各部分知識的兩條主線。
主幹知識的梳理和整合，強調知識間的橫向聯絡，各部分知識之間的綜合應用。「運動和力」、「動量和能量」滲透到高中物理的各個分支之中，要抓好這兩條主線將相關知識進行梳理串聯。
重視物理實驗
試驗題考的原理，都是中學物理中最普遍、最常用的原理，但問題情境是新的，考查學生的設計和完成實驗的能力。
從每年全國物理高考的實踐來看，實驗題的得分率一般都不高。其實實驗題並不難，它應該是考試容易得分的題目。所以在複習中，對物理實驗應加以足夠的重視。
對今年考綱中的實驗要理解透徹，弄懂其實驗目的和實驗原理，熟悉實驗器材，掌握實驗方法與步驟；能準確記錄資料，並能正確處理實驗資料，以便得出正確結論。
對大綱中要求掌握的13種儀器，一定要實際操作，熟練掌握。重新觀察課本實驗，通過新視角，研究物理實驗培養創新能力。
考綱解讀2019
對2011年高考考綱的解讀 各位老師 大家晚上好！今天非常高興能在這裡和大家一起分享交流！我發言的主題是前段時間到鄭州聽考綱研討會的一些內容 以及針對今年新考綱，在祁老師和秦老師的大力幫助和支援下，我們總結的一些做法，匯報給大家！有不恰當的地方，希望大家批評指正，同時，請允許我對祁老師和秦老師的大力...
專家解讀國考考綱
相比於2010年國考中言語理解與表達部分出現的語句排序類的題型，2011年大綱中的 語句表達 無疑有更廣的範圍。對一般意義上的語句表達，即改病句類題目，考生應在備考中有選擇地涉獵，做到有備無患。判斷推理部分的例題難度整體較低，尤其是圖形推理部分，這有可能是針對2010年題目難度過大所進行的乙個調整，...
物理競賽考綱
全國中學生物理競賽內容提要 一 理論基礎 力學1 運動學 參照系。質點運動的位移和路程，速度，加速度。相對速度。向量和標量。向量的合成和分解。勻速及勻速直線運動及其圖象。運動的合成。拋體運動。圓周運動。剛體的平動和繞定軸的轉動。2 牛頓運動定律 力學中常見的幾種力 牛頓第一 二 三運動定律。慣性參照...