專業簡介：為了滿足城鎮規劃、城鎮建設與管理行業用人單位對中高等技術應用性專門人才的強烈要求，我院於2023年新開設城鎮建設專業。我院城鎮建設專業教師團隊職稱結構合理、年齡層次均勻、具備較強的理論教學水平和豐富的工程實踐經驗和「雙師結構」師資隊伍，學院建有完善的專業實訓裝置和場所，有穩定的校內外教學實習實訓基地，能滿足本專業教學的需要。
培養目標：培養適應21世紀社會主義現代化建設需要，擁護黨的基本路線，具有良好
的綜合素質，德、智、體、美等方面全面發展，具有城鎮規劃專業必需的文化基礎和專業基礎理論及專業知識，具有城鎮規劃與管理的崗位能力和專業技能，適應城鎮規劃設計與管理等職業崗位的中高等技術應用性專門人才。本專業畢業生具備參與城鎮規劃設計的能力、嫻熟的規劃設計圖繪製能力、較強的計算機輔助設計能力和城鎮規劃建設管理的能力。
主要課程：畫法幾何及陰影透視、美術、建築構造、中外城市發展與規劃史、城市規
劃原理、城市規劃管理與法規、建築設計初步、建築設計、修建性詳細規劃設計、城市住宅建築設計、計算機輔助設計。
就業方向：學生就業「立足重慶，服務成渝和西部，輻射全國」，畢業生主要面向城
鎮(市)規劃設計與建設管理部門、建築設計、房地產等行業的規劃與管理、施工企業、市政工程公司、鎮(鄉)**等部門，主要從事城鎮總體規劃、詳細規劃設計和規劃管理工作，一般建築工程設計與施工技術、組織管理工作。
城鎮建設專業工作計畫
2014 2015學年第一學期建築二分校 曹鵬一 工作目標 確保本專業各項工作順利開展和教學秩序的穩定進行 二 工作要求 本學期將組織新進老師和老教師進行業務學習及經驗交流活動，並開展說課，聽課，學習製作微課等活動，使本專業的建設取得較大進步與發展。教學開展 1.說課 本學期開展專業內說課活動，互相...
小城鎮建設與農村城鎮化
摘要 中國小城鎮發展的差異具有客觀性。小城鎮發展的差異性，決定中國小城鎮發展不能採取同一模式，而應選擇適宜於本地區特點的小城鎮發展路徑。關鍵詞 非均衡 發展差異 因地制宜 中圖分類號 f299 21 文獻標識碼 a 文章編號 1007 7685 2006 04 0029 02 中國經濟非均衡的客觀性...
小城鎮建設報告
山東廣播電視大學 作業 一 姓名 房麗平 學號 1237004457454 專業 農村行政管理 教學點 汶上電大 小城鎮建設是新農村建設的導向，是衡量乙個地區社會經濟發展的重要標誌。全面推進小城鎮建設，對促進我縣經濟發展有著舉足輕重的現實意義。我縣小城鎮建設正方興未艾，已成為當前農村經濟和社會發展中...