《mri技術與裝置》
課程整體教學設計
（2013～ 2014學年第一學期）
課程名稱： mri技術與裝置
所屬系部： 醫學影像系
制定人合作人
制定時間
課程整體教學設計
一、課程基本資訊
二、課程目標設計
能力目標：
1、通過學習，具備規範地使用mri影像裝置的操作技能和排除簡單故障的基本技能。
2、具有日常維護和管理mri影像裝置的基本能力，能夠對影像裝置效能進行檢測。
3、能夠根據客戶需求初步設計裝置購置方案並作出簡單的系統構建設計的能力。
知識目標：
1、掌握必需的mri基本理論知識。掌握mri成像理論與裝置原理。
2、掌握mri影像的技術引數以及技術操作的基本知識。
3、掌握影象後處理技術。熟悉各種數字影像影象質量的分析、處理和儲存知識。
4、熟悉mri檢查的應用範圍；熟悉mri影像機房設計與執行環境；了解各種廠家裝置的基礎引數型號性價等要素。
素質目標：
1、具備良好的醫德和服務意識。
2、具備醫學倫理素質。
3、具備團隊協作素質。
4、具備相關法律法規意識。
三、課程內容設計：
四、能力訓練專案設計
五、課程程序表
六、考核方案：
七、教學材料：
1、主教材：《醫用核磁共振成像裝置》，科學出版社
2、實驗教材：《核磁共振成像技術實驗教程》，科學出版社。
3、網路學習資源：
精品課程**：
醫學影像技術論壇：
國際醫學磁共振學會：
中外醫學磁共振技術交流平台
上海紐邁公司：
鑫高益醫療裝置****：
安科醫療裝置****：
八、需要說明的其他問題：
（一）困難：根據目前學時和裝置情況，只能開設12個專案化教學單元，不能涵蓋所有任務。
（二）改進：
1、增加虛擬工作現場動畫或實際工作現場錄影；
2、根據學生興趣或就業意向，增加維修選修課；
3、通過各種途徑增加實訓裝置種類及台套數。
九、常用術語中英文對照
製冷技術與裝置課程設計任務和指導書
無錫職業技術學院 製冷技術與裝置 課程設計說明書 課題名稱 班級姓名 學號指導教師 年月日至年月日 無錫職業技術學院製冷教研室 目錄課程設計任務書 概述i系統的迴圈原理 系統的迴圈方式選擇 系統的熱力計算和裝置選型 總結參考文獻 無錫職業技術學院 製冷技術與裝置 課程設計任務書 系 部專業班級學號 ...
課程設計與評價
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課程設計與反思
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