其實,寫好字就是一種態度

我從一年級開始學習寫漢字，雖然以前也練過但是我的字總寫不好。有一次，我正做星期天作業，同學張麗叫我去玩踢毽子，我說我的作業還沒寫完呢，她催著我說：「快點我等你！

」我不容分說嘩嘩嘩，不用五分鐘就把作業做完了，我們牽著手像兩隻快樂的小鳥，跑到體育場玩起來。一直到月亮爬上了樹梢，我才拖著疲憊的身子回到家。剛進家門，媽媽就不論分說給了我一巴掌「你跑哪去了？

這就是你寫的作業？」我「哇」的一聲就哭了起來。奶奶趕緊把我拉過來：

「妞妞不哭，妞妞寫字可好了，不過以後要把作業寫好了再去玩。不哭！不哭！

」淚光裡我看著媽媽氣憤的樣子，又看看自己那慘不忍睹的作業，委屈和悔恨交織在一起，眼淚撲簌簌的落在作業上。停了一會，媽媽做到我跟前，語重心長的說：「孩子，你看你的作業，你知道嗎？

你就像這一張白紙，你寫不好這人生的第一筆，以這樣的態度能做好什麼呢？」我認真的記下了媽媽的話，慚愧的低下了頭，說：「媽媽，我再不這樣了，您相信我，我一定能寫好字！

媽媽，您相信我！」

從此以後，我不僅努力的學習，更注意把字寫好，我的字和成績都一點點的提高起來。

到了三年級，遇到了張老師，雖然她年近半百，聲音不高，卻很有威嚴，特別是一手楷書寫在黑板上，簡直是一件藝術品，常常令我羨慕不已。記得一次期中考試以後，我考了91分，這可是當時第二的好成績了，看著卷子上紅紅的91分，我心裡幻想著媽媽，爸爸，老師表揚我，真高興啊！「愛紅，你來一下！

」我一看張老師就在身後不僅吐了吐舌頭，隨著老師進了辦公室，你看看你的卷子有什麼問題沒有，我不假思索地說：「沒什麼，就是錯了幾個字，作文又丟了幾分。」「是嗎？

這「頭」疼寫成了「投」疼，「梅」花寫成了「沒」花，就應該嗎？」望著老師嚴厲的目光，我低下了頭。張老師輕聲的對我說：

「雖然幾個字事小，但可見你的學習態度多馬虎，這樣不認真，將來在激烈的社會競爭中能成功嗎?你怎麼實現自己的人生夢想呢？」老師的話雖然聲音不高，卻字字像洪鐘一樣敲擊這我的心扉。

從那以後，我課上專心聽老師講課，盯著老師一板一眼的寫字，課餘在張老師的指導下我開始練寫楷書，感覺自己學習更認真，更有信心了。

如今，我比別的同學更喜歡上寫字課，一些男生經常諷刺我：「光寫字又生麼用？憑著能上大學？

現在都是電腦打字，誰寫字?有病吧,哈哈！！」聽著這些話，我不以為然，心裡說：

「傻小子，連字都寫不好，你會認真的幹什麼呢？」

社會在飛速發展，人們寫字比打字相比越來越少，但是，我在課餘依舊會一筆一劃的練寫字，我覺得自己幹什麼都越來越認真起來，成績也越來越讓那些男生們羨慕，其實寫好字就是一種認真的態度，你聽說過嗎？態度決定一切的喲！我想這也是古老的漢字給最寶貴的啟示。