班級姓名
1.寫一寫，讀一讀。
寫作寫作寫作
讀作讀作讀作
2.讀一讀，寫一寫
（1）太陽表面的溫度約是六千攝氏度。 寫作
（2）乙個體育館大約能容納七千二百人。 寫作
（3）養雞場養了九千零八隻雞寫作
（4）1+2+3……+100等於五千零五十。 寫作
八百零六九千零三十：（ ）
四千八百六千零五：（ ）
3.填一填
（1）3294是由（ ）個千，（ ）個百，（ ）個十和（ ）個一組成的。
（2）5087
（3）5個千3個十組成的數是（ ）。
（4）8個千2個百和7個一組成的數是（ ）。
（5）9201是（ ）位數，第四位上的數是（ ），表示（ ）個（ ），百位上的數是（ ），表示（ ）個（ ）。
（6）最大的四位數是（ ），最小的四位數是（ ），最大的三位數是（ ），最小的三位數是（ ）。
4.分一分。
7000 7005 7050 7505 7500 7075 7750
讀出乙個零的數
不讀零的數
5.接著往下寫數。
（1）396、397、398
（2）1030、1020、1010
（3）5000、6000、7000
《生活中的大數》教學反思 學習
一般說來，教師 概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勳 唐初學者，四門博士 春秋穀梁傳疏 曰 師者教人以不及，故謂師為師資也 這兒的 師資 其實就是先秦而後歷代對教師的別稱之一。韓非子 也有雲 今有不才之子 師長教之弗為變 其 師長 當然也指教師。這兒的 師資 和 師長 可稱為 教師 概念的雛形，但...
四上大數的讀寫練習 2
四年級上學期讀寫數能力競賽 班級姓名成績 一 讀出下面各數 82540 讀作五十萬四千寫作 40070000 讀作二千八百零四萬三千寫作 6083000 讀作五十八萬零七百三十寫作 60500000 讀作一千萬零四寫作 50090305 讀作一百二十九萬四千寫作 95002300 讀作六十四萬八千零...
大數的認識典型練習題 用
2 八千萬和四十。思路同上題。3 30900500是由 個個 和 個 組成的。分析 根據題意，將三個非0數所表示的意義填入即可。例如3個千萬。4 變式題。300000000 500000 4000 9 分析 結果應由3個億 5個十萬 4個千 9個一組成，方法同上面習題。五 改寫與省略。1 改寫。4個...