三上語文第五單元知識要點
姓名一、熟練聽寫老師所劃的詞語，要求書寫規範，無錯別字。
二、二類字：（要求會寫拼音，讀準音）
街jiē市傾qīnɡ聽銅tónɡ鑼luó灣摩mó天大樓鱗lín次櫛比
**如潮cháo 小露lù珠早哇wɑ 鑽zuàn石草稈ɡǎn 喇lǎ叭 bā
水蒸zhēnɡ氣笑盈yínɡ盈棗zǎo莊咧liě開甜津jīn津
三、 多音字
鑽 zuàn（鑽石） 樂 lè（快樂 ）
zuān（鑽進去） yuè（**）
四、詞語積累
1、 城市繁華：大街小巷人頭攢動風馳電掣車水馬龍
華燈初上流光溢彩美輪美奐巧奪天工
2、 愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子
3、 昆明（春城） 哈爾濱（冰城） 濟南（泉城） 廣州（羊城） 濰坊（鳶城）
重慶（山城）） 南京（石頭城） 拉薩（日光城） 貴陽（林城）
4、金黃的向日葵碧綠的白楊樹紫紅的喇叭花
俊俏的姑娘美麗的珠寶動情地吹奏
五、詞語解釋：
1、鱗次櫛比：象魚鱗和梳子的齒一樣，乙個挨著乙個地排列著，形容房屋等密集。
2、琳琅滿目：琳琅，美玉。比喻各種美好的東西很多。
3、**如潮：形容人很多，像潮水一樣連續不斷的湧來。
4、舉世聞名（馳名中外）：在全世界範圍內都很出名。
5、璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。
6、鬱鬱蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。
7、緊偎：緊密地挨、靠在一起。
8、張望：從小孔或縫隙裡看；向四周或遠處看。
9、紅白相間：紅色和白色交錯夾雜。
六、近義詞，反義詞：
近義詞：漫步——散步舒服——舒暢觀賞——欣賞俊俏——美麗喜歡——喜愛
格外——特別馳名中外——聞名中外鬱鬱蔥蔥——鬱鬱蒼蒼張望——探望
反義詞：繁華——荒涼舒服——難受寬闊——狹窄明亮——黑暗黎明——夜晚
喜歡——厭惡俊俏——醜陋活潑——呆板熱鬧——蕭條成熟——稚嫩
七、填空：
1、《東方之珠》：這篇課文以優美的文筆描寫了香港「迷人的沙灘」、「著名的公園」、「繁華的街市」讚美了無比璀璨的「東方之珠」(香港)。
（1）課文的結構方式是總——分——總。寫作特色是用詞講究、描寫傳神。全文的中心句式「香港，真是一顆無比璀璨的東方之珠。」
（2）課文標題使用雙引號的作用是說東方之珠代指香港。
（3）造句：
傾聽：在與人交談過程中,我們要善於傾聽,也要善於回應.
閃耀：寧靜的夜晚,星光在閃耀.
（4）仿照課文第五自然段的寫法，圍繞「一到休假日，街上就熱鬧起來」寫一段話。
2、《小露珠》：這是一篇童話，講了小露珠由形成到消失的過程，以及小動物和植物對小露珠的喜愛，讚美了大自然的和諧、融洽和美麗。
（1）為什麼大家都喜歡小露珠？
答：小露珠象鑽石那麼閃亮、象水晶那麼透明、像珍珠那麼圓潤，所以小動物們都喜歡，它把所有的植物都裝點得格外精神，所以大家都喜歡小露珠。
（2）會用「越來越……越來越……」造句。
例：冬天來了，天氣越來越冷，人們穿的越來越多。
（3）課文是按照時間順序來寫小露珠的形成、消失過程，
3、《石榴》這篇課文以季節的變化，按照抽枝、長葉、開花和結果的順序講了石榴成熟過程，表達了作者對石榴的喜愛之情。
（1）根據第四段能仿照課文第四自然段寫一種水果。
（2）了解擬人的寫法。
例：熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊。
（3）作者寫了石榴的哪些方面？葉子、花、果實
（4）課文對石榴花作了重點描寫。先寫其顏色是「火紅」的；再寫其數量是越開越密、越開越盛，最後寫其形狀好像乙個個活潑的小喇叭。
八、背誦默寫：《東方之珠》和《小露珠》
部編三上語文第五單元知識點
進而學會作者仔細觀察 抓住特點的方法。3.感受人與動物和諧共處的美妙境界，培養學生親近自然 熱愛自然的美好情感。16 金色的草地 1.通過組成詞語 借助熟字 形近字比較，認識 蒲 英 等6個生字，按照結構進行歸類指導寫字，突出易錯字 睡 的指導，會寫 蒲 英 盛 等13個生字，會寫 鄉下 窗前 等1...
三上語文期末卷
期末測試題 一 聽力測試 一 聽短文，完成下面練習。6分 1.誰捉住了老鼠？白貓 黑貓 白貓 黑貓同時捉住的 2.兩隻貓為什麼會爭執不下？太貪心 證明自己捉鼠能力強取 比聰明 3.誰最聰明？老鼠 白貓 黑貓 基礎知識 二 我會拼，我會寫。10分 d n h u chu n sh u qi n x m...
第五單元知識歸類
一 字詞積累 1.易錯字音 一匹猹 ch 祭祀 s 允許 y n 長工 ch n 秕穀 b 獾豬 hu n 潮汛 x n 追悼 d o 弔唁 y n 殯儀館 b n 敷藥 f 傭人 y n 莽撞 m n 窘相 ji n 捻一下 ni n 摩娑 su 頹唐 tu 囫圇吞棗 h l n 2.多音字 n ...