一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1、為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供乙個平台2、通過本次活動提高廣大學生的口才表達能力和交際水平三、 參賽物件：359班，360班
四、 活動時間：待定
五、 活動地點：圖書館階梯教室
六、 辯題：中學生使用手機利大於弊，還是弊大於利?
七、 賽制：4隊4公開賽
八、 辯論賽程式(由辯論賽主席即主持人執行)1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是「*********xx」 正方，觀點是「***xx」 ;反方，觀點是「************x」 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹4 、主持人介紹比賽程式
5 、主持人宣布比賽開始
6 、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
九、比賽規程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘; 先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;
3、功辯小結：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結束。
中學生辯論賽流程方案策劃書
第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。六 評分細則 個人分數 1 辯論技巧 辯論員語言流暢，分析 反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。50分 2 內容資料 論據內容是否充實 正確。引述材料是否恰當。3 風度及幽默感 辯論員的表情是否恰當和是否幽默。...
中學生辯論賽策劃書
校園辯論賽策劃書 一 活動前言 本次辯論賽主要是為了豐富學生們的課餘生活，活躍校園的氣氛，促進班級之間的友好關係，開拓同學們的思路，體現物理學院學生風華正茂的精神狀態，提高同學們的辯論水平，發掘培養辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明 辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導言...
中學生辯論賽主持詞
斧光九年制學校13級1班第一屆 中學生上網的利與弊 學生辯論賽串詞 尊敬的各位領導 老師 親愛的同學們 大家晚上好！我是來自初三1班的 今天我們相聚在這裡，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔任本場辯論賽的主持人。有人說 網路是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸。也有人說 網路是乙隻惡魔，伸出乙隻只魔爪，...