欣賞自己寫事作文

2022-11-29 11:03:04 字數 3585 閱讀 5138

惟有欣賞,才能領略,才能領會,才能讓心頭充滿陽光。所以xx給大家帶來了欣賞自己寫事作文內容,希望大家喜歡。

1  漂泊於茫茫人海中,如諾飛撲的蒲公英,駕駛著輕盈的身體,漂泊不定。總是開朗的想著,世界之大總有欣賞自己的人,而在人生飄擺不定的我明白了想要別人欣賞你,便要自己學會欣賞自己。

還記得六年級的一次故事比賽,我十分的踴躍參加,可是計畫趕不上變化,本來決定的事突然變了卦----我不能參加比賽了。我整個人呆了,麻木的我跑去問老師可回答卻是我成績太差的緣故,準備充足的我在這一刻仿諾是哥跳樑小丑,慌亂的我一時不知該如何是好,「為什麼,為什麼要把我換了,就是應為我成績不好麼?『『我在心底無聲的吶喊,不知不覺便走到了場外,淚水悄無聲息的劃過臉龐,而這時**老師走過來時看到了我一邊問我原因,一邊帶我到了辦公室。

在辦公室時我將事情的原因告訴了他,並向她傾述了我心中的不滿,她笑了說:」就是因為這個所以才這麼難過麼?「我頭低的低低的不敢直視她,而她和藹的說:

」有一句話你一定聽過』每個人都是上帝咬過的蘋果『所以沒有乙個人是十全十美的人,如果你因為不足而自卑自棄那麼就是乙個爛蘋果,所以要他人欣賞你,就要先學會自己欣賞自己,而這欣賞並不是說自負,是要你去認清自己的優點和缺點,去取長補短。「這些話如雷貫耳直擊我心,乙個自己都看不到自己優點的人又如何使他人欣賞自己?

勿忘心安,仰望心空。用心,尋找並欣賞自己。

欣賞自己,就可以認清自己。

欣賞自己,就可以使自己更加大度闊達。

欣賞自己,只要是充滿真誠,便會是閃亮的明星。

相信這點,欣賞自己,就是幸福的開始。

2  兒時的自己,那麼的幼稚,什麼都不懂,像是乙個迷失方向的盤,一直那麼著。

小時候,常站在鏡子前仔細地「欣賞」著自己:不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也看不出個所以然,最終以嘆氣結尾。

坐在河邊看在天空中自由飛翔的鳥兒,心中不由得一陣羨慕。如若有一天,我也能這樣飛,那多好啊!正這樣想著呢,突然,乙隻小鳥伴著一聲尖叫,一條完美的弧線向水中衝去。

原以為它要來個「蜻蜓點水」,正要鼓掌叫好時,看見它在水中極力掙扎。「敖,賣糕的,鳥也玩自殺?」我驚叫。

來不及多想,我到處找可以救它的東西,可怎麼也找不到。我在岸上心急如焚,總不能看著它淹死吧!天哪,它快不行了!

就在那千鈞一髮之際「撲通」一聲,我「英勇就義」了。還好我會游泳。很快就有到它身邊了,我抱起它,往岸上遊去……

剛上岸,來不及換掉濕漉漉的衣服,就對它開始搶救。我叫著它,按它的胸口,可還是無濟於事:「都怪我,我早點下去它就不會死了。」這樣想著想著,我就哇哇大哭起來。

媽媽聞訊趕來:「怎麼了,小寶貝?」我撲進媽媽壞裡,說:

「小鳥,小鳥死了,都怪我,我早點兒下去它就不會死了。」媽媽聽了,笑笑說:「傻孩子,你看天上,小鳥沒死呢!

只是換了乙個地方生活。」聽了媽媽這話,幼稚的自己眨巴著眼,看著天邊那朵雲彩,偏著腦袋,咬著手指傻呵呵地笑了。回家後我還給它立了個碑,用沾滿泥巴的手往臉上一抹,露出最真誠的笑。

再次站在鏡子前欣賞自己時,已然長大,不會再像小時後那樣哭泣。也找到了欣賞自己的理由:善良。不會再以嘆氣結尾……

3  同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以淨化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞**;可以放鬆我們疲憊的身軀……

你會選擇什麼呢?我會選擇欣賞自己。

我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我並不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?

如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那麼我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。如果你一心想著自己的缺點,那麼你就永遠不會成功,那麼你就是被害蟲咬過的蘋果。如果你一心想著自己的優點,那麼你也永遠不會成功,那麼你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那麼你一定會獲得最後的成功,那麼你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

各位同學,你是願意做相信自己可以成功的人,還是願意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!

4  芸芸眾生,無論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面臨挫折,不少人會放棄奮鬥目標,變得消沉、頹喪。然而,面臨挫折,自強者知道,這是人生道路上必須搬開的絆腳石。

勇敢地去挑戰挫折,就會體驗到人生愈挫愈勇、超越自我的快樂和精彩。

我就是乙個面對挫折而沉著自強的人,每當我遇到一時不能解決的困難,都會想:我能行,一定要做到。有了這樣的底氣,我就比別人多了一分渴求,多了一分勇氣,多了一分堅韌,我會投入幾乎全部的力量去應對困難,因為我志在必得,也因為我明白經不起風雨的打磨,就永遠是長不大的「矮人」。

即使我偶爾失敗了,我也會想那一定是上帝對我的考驗,經不起考驗的人就會落荒而逃。我會把它永遠記在心裡,把它當作乙個教訓,也當做一次經驗。當我面對挫折,不僅有「千磨萬擊還堅韌」的雄心,還有「任爾東西南北風」的信念。

每當遇到困難,我都堅持到最後,不輕言放棄。我們的種種努力、奮鬥和拼搏,不就是為了最後的勝利嗎?堅持就是給勝利畫上句號。

別人做得到的事,我一定不比別人差,別人做不到的事,這對我更有挑戰性,因為我總是想要走出一條別人不曾走過的路。我知道這條路荊棘叢生,芳草萋萋,我會傷痕累累,體無完膚。但是世上的路不都是這樣走出來的嗎?

拿出不畏艱難、勇於超越自我的勇氣,堅定捨我其誰、不到長城非好漢的信念,即使是所謂的弱者,也能最終實現屬於自己的夢想。

只要還有希望,就不要放棄目標。站起來,繼續向前走,因為人生旅途買不到返程票。我欣賞自己的勇氣和信念,我常常為自己加油和祝賀。

5  這節課是歷史課,按照老師以往的習慣,上了半節課以後老師就會讓同學們寫作業了,可是現在都快下課了,老師還沒有要停下來的樣子。

我轉過頭,看著關著的玻璃窗,有些出神。細細地看,窗上倒映出乙個十三四歲的女生的樣子:短髮、圓臉,原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。

看著看著,我對窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的樣子,但是很開朗,一看就很好相處。

正在**,同桌用手肘碰了碰我,原來老師已經上完了課,前桌的同學正在傳上個星期交上去的作文本。我接過自己的本子,輕輕翻開封面,盡量不折到紙張——對於本子和書,我總有種特別的愛護,又或者說是恭敬。乾乾淨淨的本子上端正的寫著字,字跡乾淨整潔,字型雖然不是標準的正楷,卻也是很漂亮。

我看了一眼老師批改的分數:90!高分啊。

我挺滿意的,我這個人嘛,其他科目不怎麼樣,但是語文的閱讀和作文還是不錯的,雖然寫的不算是最好的,而且有時也會寫跑題,但是我自認為我認真的寫起來,還是很好的。可能,是因為我從小酷愛看**的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那裡放著一打書。最多的是課本和作業,但是在這些書的最底下,每天都放著一本課外書,昨天是《意林》,今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長大》,明天說不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書,喜歡那些優美的語句,喜歡那乙個個生動的文字。

每次讀著那一篇篇文章,一段段故事,腦海中就會浮現出那一幕幕畫面,感受著主角的喜怒哀樂,我的世界彷彿就充足了。也因為這樣,我喜歡寫一些隨筆。

在我的書包裡,永遠放著一兩本空白的本子,讓我在腦海中有靈感閃過的時候能及時捉住,記錄下來。

這就是我,我欣賞這樣的自己,喜歡這樣的自己,不是很優秀,但總是有些自己的想法。

「同學們,下課了,上下樓梯······」下課了,我也回過了神,繼續寫作業。

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