總會聽到有人在耳邊說起這句話，「沒關係，這事明天再做也不遲。」是的，明天再做。如果明天還有其它事困擾著你，你又會說：
「這事明天做也是一樣的。」就這樣日復一日的說著等著，也許過了很長的時間後這事你還是沒做。而這事最終的結局只有兩個。
乙個是放棄；另乙個則是馬馬虎虎地完成交差。但是，這樣的結果是你最初想要的吧！同時，它會漸漸讓你養成拖泥帶水的陋習。
久而久之，你的心也會懶散起來。
其實，對於這個話題。我有很深的體會。是的，你們猜得沒有錯，從過去到現在，我一直扮演著以上所說的角色。
很小上學，對於每學期的寒暑假作業，我都會玩飽後，再日以繼夜的馬虎趕出來，以應付新學期的到來。雖然事後，當時的自己也會後悔自己的行為，特別是看到父母為著我們的學費和家裡的生活辛苦奔波時，我都會萬分懊惱，都會馬上鼓起勇氣學習。但是這僅僅只能持續五分鐘熱度。
之後的我，又會任由自己遨遊於九霄雲外。
而之後，跨進大學的校門，我發現自己有了更多，享受的時間。在如此環境的下的我，當然會不自覺地更加放鬆自己啦！於是自己會和其它的「好同學」一樣打著遊戲放鬆自己，不久，自己就成了文明遐邇的「宅男」。
整天躲在寢室裡，沉浸於乙個人醉生夢死的生活裡。每天日夜顛倒地奮戰在遊戲的第一線，吃著好夥伴帶到床邊的垃圾食物。更會加入一起翹課玩遊戲的行業。
這些都是以前的自己無法想到的，但是現如今，一切都如蛀蟲一樣爬滿了我的全身。
而這種日子的斷線，終於在我大學時光終結的那一刻來臨了。當我走出校門，大步邁進社會時，我才發現，自己不會的太多了。自然而然到處碰壁就成了家常便飯。
由於自己的平凡，我開始品嚐著酸、甜、苦、辣、鹹五味生活。也就是此時，我開始感受到當初肆意放縱自己帶來的傷痛。於是乎，我鼓起勇氣從頭學習，向身邊的人虛心請教。
不久，我前進在自學成才的道路。直到現在，一直如此，我還在不斷收斂著自己的任性，力求讓明日復明日的事，完成在今日今時。親愛的朋友們，請不要讓今日之事，變成明日之傷。
應帶著今日事後的輕鬆，迎接美好的明天，這才是現如今你應該有的正確的人生態度。謝謝！
小學生心理健康教育教案 不要明日復明日
小學生心理健康教育教案心理健康 課題 不要明日復明日 年級 二年級執教者 黃群英 教學目的 通過本節教學，使學生認識拖拉作風的危害，教育學生養成良好的學習習慣和生活作風。教學重點 教育學生養成良好的學習和生活作風 教學過程 一 導言 同學們，你們喜歡故事嗎？好，下面教師給大學講乙個有趣的故事，故事的...
明日歌串詞
a在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩文就像璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。b又像千年的香氣，在文學藝術的長廊上瀰漫 繚繞。c那一首首動人心弦的詩詞給了我們美好的享受。d那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的益處。齊 讓我們在吟誦中鬥志昂揚！齊誦 男 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。...
明日葉系列文摘之十 明日葉留種試驗報告
明日葉留種試驗報告 試驗目的 對明日葉進行留種試驗，以確定適宜採取期和不同種植密度，採收期對種子產量的影響。探索出種子最佳平均期和種子最高產量值。為此我公司根據專案要求安排進行了明日葉留種試驗，現將試驗總結如下 材料與方法 1 供試品種 青莖明日葉 2 試驗地點 粘性壤土中等肥力土。3 試驗設計 因...