考點一時間和長度的測量
1、歷史上把如圖示意的長度定為1英吋，1英吋約為（ ）
a．2.5km b．2.5m c．2.5dm d．2.5cm
2、小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10，但漏寫了單位，這個單位應是（ ）
a．cm b．km c．md．mm
3、如圖所示，小明用刻度尺和三角板測一枚鈕扣的直徑，鈕扣的直徑是 cm。
4、圖3中停表的示數是 s。
考點二運動的描述
5、端午節當天，小明和爸爸、媽媽去南湖遊玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認為爸爸是運動的，他選擇的參照物是（ ）
a．船 b．小明 c．岸邊的樹 d．媽媽
6、一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以______為參照物，若他感到橋向西運動，則以河岸為參照物，船向______（選填「西」「東」）行駛的。
7、下列估測的資料中，最接近實際的是（ ）
a．「pm2.5」是指大氣中直徑大於2.5mm的細顆粒物
b．目前為止，人類奔跑的速度最快可達到約40km/h
c．正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s
d．普通教室的高度約為65dm
考點三運動的快慢
8、甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s﹣t圖象分別如圖所示，根據圖象分析可知（ ）
a．v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/s
b．經過6s兩小車一定相距6.0m
c．經過6s兩小車一定相距4.8m
d．經過6s兩小車可能相距2.4m
9、（多選）如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（ ）
abcd
10、如圖所示，牆壁上的平面鏡前立有一硬杆。若杆在2s內右移1m，杆移動的速度是m/s，杆的像相對鏡向右還是向左移
11、便捷的交通與網際網路給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車
到南昌西站，然後乘高鐵去上海遊玩迪士尼樂園， 9：35開車出發，並看到路
邊如圖所示的交通標誌牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306**查詢列車時刻
表，如圖所示，求：
（1）在交通正常的情況下，依據以上資訊並通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？
（2）該趟高鐵執行的平均速度為多少km/h？
考點四測量平均速度
12、在「測平均速度」的實驗中（如圖），選擇較小坡度的斜面，是為了便於測量讓小車從斜面的a點由靜止開始下滑，測出小車到達b點的時間為1.6s。則ab段的路程 sab=_______cm（估讀到分度值的下一位），小車在ab段的平均速度為______cm/s。
如果在某次測量中小車過了b點才停止計時，測得ab段的平均速度 vab會偏______。
13、如圖所示小球在水平面上做直線運動，每隔0.2s記錄一次小球的運動位置，則小球從d點運動到f點的路程為______cm，該過程的平均速度為______m/s。
14、如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的a點由靜止開始下滑並開始計時，分別測出小車到達b點和c點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．
（1）圖中ab段的距離 sab=________cm，測得時間 tab=1.6s，則ab段的平均速度
vabcm/s
（2）如果小車過了b點才停止計時，則測得的平均速度 vab
會偏_____．
（3）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從_________
_______由靜止開始下滑．
（4）vbc _____ vac（填「＞」「＜」或「=」）
第一章機械運動能力提公升
1、如下圖1所示，停表的讀數是_______min _______ s；圖2中機械秒錶的示數是________ s; 圖3中機械秒錶的示數是________ s;
2、（1）如圖4所示，兩種不同規格的刻度尺測量同一只鉛筆的長度，圖5中鉛筆的長度是________cm，圖6中鉛筆的長度是________cm。 （2）。木塊a的長度是________cm。
3、根據實際情況填寫適合的單位或數值：
①乙個蘋果大約是150水的密度是g/cm3； ③教室門的高度約為2
4、汽車行李架上的物體以為參照物，它是靜止的，以為參照物，它是運動的。
5、小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上，他說自己是靜止的。選擇的參照物是( ）
a．小華自己 b．小華旁邊的座位 c．窗外的樹木d．車內走過的乘務員
6、車站上併排著停著待發的甲、乙兩列火車，在甲火車上的人從視窗看到乙火車正向東運動，從車廂的另一側視窗看到田野上的樹木也向東運動，但比乙火車運動得要慢些.若以大地為參照物，則上述的現象表明（ ）
a.甲、乙兩列火車同時開始運動，甲火車向東運動，乙火車向西運動
b.甲火車開始向西運動，乙火車末動
c.甲、乙兩火車同時開始運動，都在向西運動
d.甲、乙兩火車同時開始運動，甲火車向西運動，乙火車向東運動
7、龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）
a.在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動 c.在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快
b.在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點 d.在完成s0賽段的比賽中，兔比龜的平均速度大
8、甲同學騎自行車去看望乙同學，得知訊息後，乙同學步行去迎接，接到後同車返回，整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示，據圖可知（ ）
a.兩同學在t=10min時相遇b.相遇前甲的速度是乙的4倍
c.相遇後乙的速度是原來的1.5倍 d.整個過程甲的平均速度是乙的4倍
9、龍舟比賽是中國傳統運動專案之一，如圖，某隊龍舟和運動員總質量為2.5×103kg，在一次龍舟賽上，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍。已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員的總重力的0.
12倍。 問題：(1)該隊的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是多少公尺/秒？
(2) 該隊的龍舟比賽過程中受到的阻力是是多少?
10、已知小汽車的總質量為1500kg，該車以30m/s的速度作水平勻速直線運動，行駛了0.5h，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍（g=10n/kg）求：小車行駛的距離．
11、小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時12s，小明重450n，自行車重250n，輪子與地面的總接觸面積是2×10﹣3m2，圖1是速度v隨時間t變化的關係圖象，小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點，圖2是動力f隨時間t變化的關係圖象．求：自行車在0﹣7s內的平均速度是多少？（保留小數點後兩位）
12、如圖所示是小明同學所拍攝的一幅海邊風景**。由**所示的情景，可以分析判斷出甲船的運動狀態是
乙船的運動狀態可能是
13、暑假，家住聊城的小明準備乘坐z308次列車去北京參加青少年夏令營，該車經停車站的資訊如下表所示，則該列車從聊城站出發到達北京西站所用時間約______h。已知聊城站到北京西客站的路程約為490km，則該車此行程的平均速度約為______km/h。
14、小新和同學一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測量小球運動的平均速度。
（1）根據實驗的原理需要測量的物體量是小球運動的路程和所用的時間。
（2）他們先用鋼捲尺對軌道的各段長度進行測量並分段做了標記，因的測量誤差較大，需多次測量。為保證小球每次通過a點的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的高度由靜止釋放。要使小球能夠通過e點，釋放小球的高度應水平段bd的高度。
（3）從a點開始計時，用電子秒錶分別測量小球經過b、c、d、e各點的時間。整理實驗資料並記錄在下表中。
分析表中資料可知， ，這是因為小車在運動過程中受作用；小球從a點運動到e點的過程中，在點的速度最小。小球在bd段運動的平均速度為 m/s（計算結果保留兩位小數）。
第一章機械運動章末總結
第一章簡單機械 一 科學之旅 1 否定亞里斯多德關於 地心說 結論的自然科學家是 他通過長期觀察 推論得出說，有力地推動人類文明的發展。2 物理學是研究自然界的 物體間的和物體最一般規律的自然科學。3 人類已發展進入到時代，物理學的知識和已被廣泛應用到人類的生產和生活之中 4 物理學是以為基礎的學科...
第一章機械運動基礎知識鞏固
1 以下資料，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是 a 5.5m b 3.5m c 2.0m d 1.5m 2.如左下圖所示，用a b兩刻度尺測同一木塊的邊長，使用方法正確的是 此木塊的長度為 3.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞 滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎 仔細看山山不動，是船行...
第一章 機械運動知識點歸納
一 長度和時間的測量 1 長度單位 1 長度的國際單位是公尺，符號m.2 其它常見的長度單位及符號 千公尺 分公尺 厘公尺 公釐 微公尺 奈米 km dm cm mm um nm 2 換算關係 1km 1000m 103m1dm 0.1m 10 1m 1cm 0.01m 10 2m1mm 0.001...