第一章簡單機械
一、科學之旅
1、否定亞里斯多德關於「地心說」結論的自然科學家是 ，他通過長期觀察、推論得出說，有力地推動人類文明的發展。
2、物理學是研究自然界的 、物體間的和物體最一般規律的自然科學。
3、人類已發展進入到時代，物理學的知識和已被廣泛應用到人類的生產和生活之中
4、物理學是以為基礎的學科。科學**物理實驗的方法是：提出問題→猜想與假設進行實驗與收集證據評估→交流與合作
二、長度的測量
(1) 測量工具：刻度尺(最常用)、公尺尺、皮捲尺、游標卡尺、雷射測距儀等。
(2) 單位：基本單位：公尺(m)；其他單位：千公尺(km)、分公尺(dm)、厘公尺(cm)、公釐(mm)、
微公尺(μm)、奈米(nm)
(3)進率關係：1km= m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm
1mmm 1μm= nm
(4)刻度尺
長度測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺，使用刻度尺測量長度時做到一看、二放、三讀、四記。（五對：選、放、看、讀、記）
一看：看零刻度線的位置、看刻度尺是否磨損，看量程和分度值。
二放：刻度尺要放正，有刻度值的一側要緊貼被測物體，不要利用已磨損的零刻線。
三讀：讀數時視線與尺面垂直。
四記：記錄時，既要記錄準確值，又要記錄估計值，還應註明測量單位。（結果由數字和單位組成）
(5)誤差：測量值和真實值之間的差異。
(6)間接測量：①累積法；②化曲為直法；③配合法。
(7)特殊測量方法：
a．密繞法：如測粗細均勻的細金屬絲直徑，應把細金屬絲繞在圓柱形的鉛筆桿上進行測量。實驗應記錄線圈長度（l）和線圈圈數（n），細金屬的直徑d=l/n.。
b．平移法：利用刻度尺和兩塊三角板測硬幣的直徑
c．替代法：累積法、化曲為直法、估測法等。
三、時間測量
(1)測量工具：停表(秒錶)、手錶等
(2)單位：基本單位：秒(s)；其他單位：時(h)、分(min)、毫秒(ms) 微秒（μs）
(3)進率關係：1h=60min 1min=60s 1s=1000ms 1ms=1000μs
四、機械運動
(1)定義：乙個物體相對於另外乙個物體位置的改變。
(2)參照物：事先選定作為參照標準的物體。
參照物的選取原則：
①參照物選取時，要能夠使被研究物件的運動狀態簡單、清楚、容易描述；
②不能選取研究物件作為參照物；
③研究物件為多個時，應選取同—個參照物。
（3）運動和靜止的相對性：研究物體時，參照物選取的不同，其運動狀態可能不同。例如，正在行駛的列車，若選擇鐵軌兩旁的樹為參照物，列車是運動，若選擇列車上的座椅為參照物，則列車是靜止的。
(4)比較物體運動快慢的方法：①相同時間，比較路程；②相同路程，比較時間。
(5)速度—表示物體的運動快慢的物理量
①定義：物體單位時間內，所通過的路程。
②公式：v=s/t。
③單位：基本單位：公尺/秒；其他單位：千公尺/時；1公尺/秒=3.6千公尺/時。
(6)分類：勻速直線運動和變速運動
（7）科學**：速度的變化
a．原理：v= s/t
b．實驗中，斜面的作用是提供小車的速度，金屬片的作用是便於準確記時。
c．實驗中，路程和時間分別用刻度尺和手錶（或停表）來測量。
d．實驗資料記錄的**。
練習題1、如圖1所示，木塊的長度為cm；此刻度尺的分度值是mm。
2、有一勻速直線運動的物體，在0.4s內通過的路程是2m，它的速度是 m/s，在10min內通過的路程是 km。
3、給下列測量結果填上適當的單位：(1)我國鐵路軌道的標準軌距是1435 ；(2)某同學的重力是500 。
4、如圖2所示，木塊的長度為cm。此刻度尺的最小分度值是cm。
5、圖3中收割機司機的判斷是以為參照物的，田野旁的小朋友的判斷是以為參照物的7、給下列測量結果填上合適的單位：
6、職業足球運動員在進行12min跑體能測試和田徑賽跑時，同樣是比較快慢，前者採用的是方法，後者採用的是方法。
7、 (1)「神舟六號」飛船總長9.2
(2)乙隻鉛筆的長度大約是20
8、搬運工人將電冰箱搬到樓上的過程中，以______為參照物，電冰箱被認為是靜止的，以為參照物，電冰箱被認為是運動的。
9、圖7是a、b兩物體s-t圖象，根據該圖象；可以獲取兩物體的運動情況的資訊，a物體的速度比b物體的速度 ；在相同的時間內，a物體運動路程比b物體的運動路程選填「大」或「小」)。
10、小明同學的家距學校2100m，他騎自行車上學，想在5min時間內到達學校，他騎車的平均速度應該是 m/s
二、選擇題
1、下列長度單位由大到小排列正確的是（ ）
a、km，m，dm，cm，mm b、 km，m，dm，mm，cm
c、mm，cm，dm，m，km d、mm，dm，cm，m，km
2、下列說法中正確的是（ ）
a、誤差只能盡量的減小，而不能消除。 b、測量可以做到沒有誤差。
c、採用多次測量求平均值的方法，可以消滅誤差。
d、測量中的誤差是由於錯誤造成的，因此是不可以避免的
3、一般人步行10min通過的路程最接近於（ ）
a、7000m b、700m c、70m d、7m
4、張森同學騎自行車做勻速直線運動，在4s內通過40m的路程，那麼他在前2s內的速度是：（ ）
a、40m/s b、20m/s c、10m/s d、5m/s
5、「如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上」。這句名言是下列哪位科學家說的( )
a．愛因斯坦 b．伽利略 c．牛頓 d．哥白尼
6、用刻度尺測量物體長度時，下列要求中不必要的是( )
a．在使用刻度尺之前，應先觀察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值
b．測量時，只能從刻度尺的零刻線讀起
c．讀數時，視線要與尺面垂直
d．記錄測量結果時，必須在數字後面註明單位
7、漳州是一座歷史文化名城，今天的漳州更是美麗壯觀。位於漳州市中山公園處的中閩百匯有觀光電梯，乘客在豎直上下的過程中便可欣賞到漳州城的美麗景色。在這一過程中，下列說法正確的是
a．以電梯內的某一乘客為參照物，其他乘客是運動的 b．以電梯為參照物，所有乘客都是運動的 c．以地面上的樹為參照物，乘客是運動的 d．以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的
8、用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是( )
a．減小由於觀察時視線傾斜而產生的誤差 b．減小由於刻度尺不精密而產生的誤差
c．減小由於估測而產生的誤 d．避免測量中可能出現的錯誤
3、實驗**題
1、在你的生活中，有哪些現象是與物理知識有關呢？（只要舉出三個例子就可以）
2、請設計一種測量圓柱形玻璃杯直徑的方法。
3、電影《鐵達尼號》描述的是2023年，一艘名叫「鐵達尼號」的大海輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇。為了避免悲劇的重演，物理學家發明了一種「回聲探測器」裝在船上，如圖8所示。它能夠及時發現冰山或暗礁與船的距離。
它工作時，需要知道什麼?測出什麼?利用什麼公式進行計算?
4、下表記錄了在一段時間內某物體的運動路程和時間的對應情況。
（1）畫出物體運動路程與時間關係的影象
（2）描述物體的運動情況。
4、用圖9中所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是_____mm，所測物體的長度是_______cm。
5、如圖10所示，該秒錶所示的時間為____min_____s
6、某一小組的同學為了研究做勻速直線運動的物體的運動快慢情況，通過實驗並將實驗的資料記錄在下表。
(1)分析比較實驗序號1與4(或2與5)及觀察到的現象，可得出的初步結論是
(2)分析比較實驗序號及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當運動路程相同時，所用時間越短，物體就運動得越快。
(3)本次實驗的方法是採用
(4)請進一步綜合分析表中的資料及觀察到的現象，並歸納得出結論：分析比較
7、不同的儀器有不同的量程和分度值，這是選擇儀器的重要依據。如果選擇儀器量程太小，就選填「能」或「不能」)測量要測的量，如果所選量程太大，其相應的分度值一般也會較 _____(選填「大」或「小」)，測量的誤差也就較大了。
第一章機械運動
考點一時間和長度的測量 1 歷史上把如圖示意的長度定為1英吋，1英吋約為 a 2.5km b 2.5m c 2.5dm d 2.5cm 2 小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10，但漏寫了單位，這個單位應是 a cm b km c md mm 3 如圖所示，小明用刻度尺和三角板測一枚鈕扣的直徑...
第一章機械運動基礎知識鞏固
1 以下資料，最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是 a 5.5m b 3.5m c 2.0m d 1.5m 2.如左下圖所示，用a b兩刻度尺測同一木塊的邊長，使用方法正確的是 此木塊的長度為 3.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞 滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎 仔細看山山不動，是船行...
第一章 機械運動知識點歸納
一 長度和時間的測量 1 長度單位 1 長度的國際單位是公尺，符號m.2 其它常見的長度單位及符號 千公尺 分公尺 厘公尺 公釐 微公尺 奈米 km dm cm mm um nm 2 換算關係 1km 1000m 103m1dm 0.1m 10 1m 1cm 0.01m 10 2m1mm 0.001...