物理 第一章機械運動知識點 八年級上冊

2022-09-07 13:54:04 字數 3705 閱讀 5975

第一章機械運動

第一節長度和時間的測量

1、測量的目的是:獲得精確的資料,作出準確的判斷。

2、長度的測量工具叫刻度尺 。常用的長度測量工具有: 直尺 、 三角板 、

皮尺 、 捲尺 、 游標卡尺 、 螺旋測微器 。

3、刻度尺上每乙個小格的長度叫分度值。敘述分度值是要有數字和單位 。

4、使用刻度尺測量前要三看:一看量程 ;二看分度值 ;三看 0刻度線是否磨損 。

5、刻度尺按照厚薄不同可分為厚刻度尺和薄刻度尺。

6、刻度尺按照分度值不同可分為厘公尺刻度尺、 公釐刻度尺、 分公尺刻度尺和公尺刻度尺。

7、記錄的長度測量結果必須要有數字和單位 。

8、使用刻度尺測量時必須注意:(1)刻度尺要與被測物體平行或者重合 ;

(2)要用零刻度線或整刻度線對準被測物體的前邊緣;(3)刻度必須要

緊貼物體。(4)記錄資料時,必須記錄到分度值的下一位。(5)讀數時,視線要與刻度尺垂直 。

9、長度的單位從大到小有: 千公尺km 、 公尺m 、分公尺dm、厘公尺cm 、公釐mm、

微公尺m 、 奈米nm 等。長度的國際主單位是 m 。

10、判斷記錄的測量結果是否正確,我們就看倒數第 1 位的單位和分度值的單位是否一致,如果一致是正確的,如果不一致是錯誤的。

11、在我們記錄的正確長度測量結果中,所有各位都是有效數字, 最末一位數字是估計數字,除最末一位外的其他各位數字都是精確數字。

12、誤差是測量值與真實值之間的差異。

13、 任何人,用任何工具,使用任何方法都會有誤差。

14、誤差是不可避免的。但誤差可以減小 。

15、誤差的產生與測量的人有關,與測量的工具有關。

16、由於測量方法不正確而產生的叫錯誤。測量錯誤可以避免。

17、 改正了錯誤的測量方法只能避免錯誤 ,不能避免誤差 ,也不能減小誤差 。

18、長度測量需要達到的準確程度與要求有關;能夠達到的準確程度與分度值有關。

19、分度值越小,長度測量越準確 。刻度尺的分度值為多少,測量長度時所能達到的準確程度就是多少 。

20、減小誤差的方法有:(1) 多次測量求平均值 ;(2) 用精密儀器測量 ;

(3) 用先進方法測量 。

21、用同一把刻度尺多次測量同乙個物體的長度時,記錄的測量結果除了要記錄到分度值的下一位外,還必須滿足除最末一位可以不同,其餘各位必須相同 。

22、多次測量求平均值時,只能用正確的測量結果來求平均值,錯誤的測量結果不能用來求平均值。

24、求平均值時,應當用四捨五入法保留小數字數和原小數字數相同 。

25、時間用鐘或表來測量。古代測量時間用日晷和沙漏 。

26、時間的國際單位有:小時h 、 分min 、 秒s 。時間的國際主單位是 s 。

27、1h= 60 min= 3600 s。1min= 60 s。

28、要會讀停表。

第二節運動的描述

1、乙個物體相對另一物體的位置改變,叫機械運動。或者說物體間的位置改變叫機械運動。

2、位置改變是指乙個物體相對於另乙個物體的:(1)方位不變,距離改變 ;(2)距離不變,方位改變 ;(3)距離和方位都改變 。

3、在研究機械運動時,被選作為比較物件的物體叫參照物 。乙個物體被選作為參照物後,不管它是運動的還是靜止的,我們就認為這個物體是靜止不動的。

4、我們可以選擇任何物體作為參照物,但原則上不選擇研究物體自己 。

5、如果選擇不同物體做參照物,同乙個物體的運動情況不一定相同。(選填:一定、不一定、一定不)

6、物體是做機械運動、還是靜止都必須相對於參照物來說,所以運動和靜止都是相對的,具有相對性。

7、兩個物體沿同一方向運動,如果兩個物體速度相同,以其中乙個物體作為參照物,那麼另乙個物體是靜止的。如果兩個物體速度不相同,以速度小的物體作為參照物,那麼速度大的物體向原方向運動;以速度大的物體作為參照物,那麼速度小的物體向反方向運動(選填:原方向、反方向)。

8、甲、乙、丙三颱都在下降的電台梯,甲電梯上的人看到乙電梯在上公升,乙電梯上的人看到丙電梯在上公升。那麼,丙電梯上的人看到甲電梯在下降 ;下降最快的是甲電梯;下降最慢的是丙電梯。

9、一列火車向正南方向以10m/s的速度運動,鐵路邊的人看到火車冒出的煙是豎直向上的。那麼,這時正在吹北風,風速為 10 m/s。

10、湖邊的人家正在做午飯,湖邊的人看到炊煙向東邊飄去,湖中的甲船上的紅旗向西飄動,乙船上的紅旗向東飄動。那麼,甲船一定向東行駛;乙船不一定向西行駛。(選填:一定、不一定、一定不)

11、同步地球衛星(通訊衛星),相對於地球是靜止,相對於太陽是運動的。

12、空中加油時,戰鬥機相對於加油機是靜止的,加油機相對於戰鬥機是運動的。

第三節運動的快慢

1、物理上用速度來表示物體運動快慢。

2、**比賽的觀眾,用運動員跑相同的時間通過的路程多少來判斷運動員跑的快慢。

3、計時員用運動員跑相同路程所用的時間長短來判斷運動員跑的快慢。

4、物體通過路程與時間的比值叫速度。速度大小等於單位時間通過路程的多少。速度用字母 v 表示。

5、速度的計算式為:v=。v是速度 ,s是路程 ,t是時間 。

6、速度的國際主單位是 m/s 。國際常用單位是 km/h ,它也是交通運輸上常用的速度單位。

7、1m/s= 3.6 km/h,1km/h=m/s,60m/min= 1 m/s。

8、運動按照通過的路徑來分可分為: 直線運動和曲線運動。

9、直線運動按照速度是否發生改變來分可分為:勻速直線運動和變速直線運動。

10、做直線運動的物體,如果相等時間內通過路程相等 (或者說:速度大小不變 )(或者說運動快慢不變 ),叫勻速直線運動。

11、勻速直線運動的條件是:(1) 做直線運動 ;(2) 相等時間通過路程相等 。

12、一列火車在平直的軌道上運動,第一小時行駛100km,第二小時行駛100km,第三小時行駛100km,以後每小時都行駛100km。那麼火車不一定做勻速直線運動。(選填:

一定、不一定、一定不)

13、做直線運動的物體,如果相等時間內通過路程不相等 (或者說:速度大小改變快 )(或者說運動快慢改變),叫變速直線運動。

14、變速直線運動的條件是:(1)做直線運動;(2)相等時間通過路程不相等。

15、速度——時間圖象,是以時間為橫軸,速度為縱軸。速度時間圖象在時間軸上,表示物體靜止 ;速度時間圖象平行於時間軸,表示物體作勻速直線運動 ;速度時間圖象為斜直線或者曲線,表示物體作變速直線運動 。

16、速度時間圖象與時間軸夾角的大小表示了物體速度變化快慢 。夾角越大,表示速度變化越快 。

17、路程——時間圖象,是以時間為橫軸,路程為縱軸。當路程時間圖象在時間軸上或者平行於時間軸,表示物體靜止 ;路程時間圖象為斜直線表示物體作勻速直線運動 ;路程時間圖象為曲線,表示物體作變速直線運動 。

18、路程時間圖象與時間軸夾角的大小表示了物體速度大小 。夾角越大,表示速度越大 。

第四節測量平均速度

1、平均速度是用來表示物體平均運動快慢的。

2、平均速度是總路程與總時間的比值。

3、測量平均速度不能直接測量,只能間接測量(選填:能、不能)。平均速度的測量原理是v=。

4、測量平均速度需要測量出的物理量有路程s 和時間t ,需要的測量工具有刻度尺和表 。

5、乙個小球自由地從斜面頂端滾到底端,滾到斜面中點處速度v1,滾到滾完全程一半時間時的速度v2,那麼v1 > v2。(選填:>、<、=)

八年級物理第一章 機械運動》知識點梳理

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