***，男，2023年7月畢業於–師範大學英語教育專業，於2023年9月來到–中學工作。
擔任2012級3，4班的英語教學工作。
這一年裡，我的生活發生了很大的變化，從受教育者變成教育者，由青澀的學生變成一名人民教師。
在學校領導和同事的幫助下我成功的完成了角色轉變。
現將這一年的工作總結如下： 一、思想品德方面我自覺遵守學校的規章制度，做到不遲到不早退，服從學校安排的各項工作，並保質保量完成。
我認真學習教師職業道德規範，並遵守上面的每一條原則，履行一名教師的職責。
還認真積極地參與教學教研活動，努力提高自己的專業素養，力求自己的專業素質也有所提高。
在擔任高2012級3.4班的教學工作中，我能夠做到認真準備每一堂課的教案，並深入研究學生和教學的關係，使教學符合學生的實際情況。
在生活中，我關心愛護學生，尊敬領導團結同事，認真對待生活中的每一件小事，與人為善，處處嚴格要求自己，生活中使自己成為乙個素質高尚的人，教學上使自己成為一名合格的受學生愛戴的教師。
二、教育教學工作方面在這一年的教育教學工作中，我一步步讓自己的教學生能力提高。
作為新教師，對教材不熟，沒有方向。
所以我仔細研讀新教學大綱，以及對英語教學的要求，明白教學目標。
此外花較多時間從全書到單元再到每一課的內容進行準備，再聯絡學生實際，按照教學六認真的要求嚴格要求自己。
第一，備課，我認真查閱各種書籍，並通過網路等現代化手段拓展資訊，準備充分有趣，以應變不同學生的可變性。
課堂設計上，我設計豐富的活動，以學生為中心教師為輔導的教學方式，充分發揮學生的主體性，讓他們在做中學。
第二，上課，我常常從生活中的一些事情引入課堂，調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。
以教案為基礎而不只唯教案，靈活應對各種突發情況，參與到設計的各種活動中去，指導學生活動。
給與學生足夠多的思考時間，讓他們學會獨立思考學會獨立解決問題。
另外我還特別注意板書的書寫，做到板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點和過程。
課堂管理也是上課的重要環節，我盡量通過有趣的課堂去吸引學生的注意力，也用溫和的方式提醒學生要注意的問題。
第三，課後，按照學生的實際情況布置適量以及難易適中的題目，注意減輕學生的負擔。
嚴格要求學生獨立完成作業，杜絕抄襲現象，對不教作業的學生進行一對一的教育。
認真批改學生的作業，做到有布置有批改。
及時糾正作業中存在的問題。
對作業**現的問題，做好批改記錄。
第四，輔導，早自習，晚自習我都做到下班輔導，解答學生疑難問題，指導學生自學。
對成績優異的學生，指導他們閱讀課外書籍，加深拓寬知識面。
並且有計畫有重點地輔導到差生，他們不要放棄對英語的學習。
第五，考試，我鼓勵學生認真地完成每乙個題目，不要知難而退。
閱卷也做到仔細，使學生知道自己的真實學習情況。
評講做到仔細，並讓學生做糾錯本。
第六，總結，總結能夠使自己對教學情況進行反思而提公升教學水平。
做好隨堂小結，每堂課後認真總結該堂課的成功之處和不足之處。
並在下節課中注意改善。
根據自己的教學體會，也認真地寫了教學**，使自己的教學理論水平得到提高。
經過一年的努力，和學生的認真學習和配合下，學生的學習興趣有了很大提高，慢慢養成自己學習英語的方法。
而我自身的教學能力也達到乙個合格教師的水平。
三、自己需要改進的方面首先，自己的教學水平還需提高。
必須深入的研究教材，研究本專業的知識，讓學生真正學習到知識。
其次，還應該多讀書，拓展自己的知識面。
教育學生遠不是專業知識那麼簡單。
然後，我還應該多和學生交流，了解他們的性格，學習以及生活。
在以後的日子裡，我將以學高為師，身正為范的格言為基準，嚴格要求自己，努力做好一名合格的人民教師，努力為社會主義教育事業做出貢獻。
英語教師述職報告
初一英語個人述職報告 上學期，我任教初一 1 3 兩個班的英語教學工作，七年級的學生在小學學了一些英語，程度不同，基礎好的學生有的知識不用講 練，基礎差的學生已經輸在了起跑線上，沒有興趣，練了也不會。這使得初一的英語教學有了一定的難度。下面簡單地回顧一下開學以來所做的一些英語教學工作。一 面向全體學...
英語教師述職報告
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小學英語教師述職報告
五 業務進修方面本人經過三年的努力學習，終於在08年取得了陝西師範大學英語專業的本科學歷。隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還參加各種英語 培訓，如暑期開展的 名師大課堂 到南京參加的 第九屆現代與經典小學英語教學觀摩研討活動 我也很珍惜到兄弟學校的聽課研討活動，我也經常聆聽學...