述職報告
惠豐小學張文娟
光陰荏苒，不知不覺我走上教育崗位已快10年了。回顧這些年的工作，覺得自己有許多事情做得不夠理想。真想時光倒流，把自己做得不夠完美的事情重做一遍，但這是不可能的。
只得提醒自己吃一塹，長一智。把以後的工作做得完美些。多乙份欣慰，少乙份遺憾。
今天我在各位領導和評委的面前述職，甚是汗顏，真有點不寒而慄的感覺。因為我做得一切離各位領導和評委的要求還相差較遠。這裡我只是把我任現職來的教育教學工作作個簡要匯報吧！
各位評委，學校既是培養優秀學生的搖籃，也是培養秀秀教師的搖籃。在這片沃土、這個充滿生機、活力和溫暖的大集體裡學習、生活，各位老師們兢兢業業的工作作風、踏踏實實的教學風範讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用，使我意識到新教師唯有不斷學習，在教學中鍛鍊自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這裡的一員，也會在將來的某一天成為這裡的驕傲。為學校和精心栽培我的領導和老師交上乙份滿意的答卷。
參加工作以來，我首先以「學高為師，身正為范」的師德嚴格要求自己，努力做乙個合格的人民教師。認真學習「十八」大會議精神，努力踐行社會主義核心價值觀、與時俱進、愛崗敬業、熱愛學生、尊重學生，爭取讓每個學生都能享受高質高效的教育，都能有不同程度的發展。基於這種認識，我在工作中，認真、踏實、不敢有絲毫馬虎。
備好每節課、上好每一堂課，批改好每乙份作業、關注每乙個學生，努力去做乙個受學生尊敬和信賴的老師。教學中，我充分利用教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、探索、思考、評價，運用啟發、嘗試、發現、合作學習等方法，在教學中求創新、在活動中促發展。在英語教學中最為頭疼的是外來務工的學生多，他們的基礎差、學習習慣差。
三年級中，有的孩子連26個字母都不認識。根據班上學習參差不齊的基礎，我反覆鑽研教材，**教法，因材施教，採取集體輔導和個別輔導相結合，注重輔導中下生。力求讓每次的教學隨筆成為與孩子心靈的對話、每次的教師寄語成為孩子的動力源泉，每次學生測試後的反思成為學生的心靈洗禮。
在學科教育方面，我時刻告誡自己要做乙個科研型教師。作為一名青年教師來說，有的是一腔熱情和對職業的堅定信念。而缺少的是老教師的寶貴教學經驗。
因此我虛心向老教師學習教學方法、教學技能和課堂調控技能。在老教師的帶領下，這些年我在課堂教學方面也取得了一些成績：
2023年被評為市「教壇新秀」；2023年春季在靖江市「送教下鄉」公開課活動中獲得好評；2023年在靖江市第一屆小學英語教師教學技能展評活動中榮獲教學反思陳述一等獎，微型課展示二等獎；2023年在市中小學英語教師優課評比活動中榮獲一等獎；2023年在市小學英語青年教師基本功比賽中獲二等獎；2023年在市小學英語命題比賽中榮獲二等獎；2023年在市慶「三八」演講比賽中獲優秀獎；2023年至2023年，在鎮舉行的優課會課和基本功比賽中獲四個一等獎、乙個二等獎和乙個三等獎。
在踏實做好教學工作的同時，我深刻意識到：只會教書，不會育人是教育的悲哀，這不是乙個合格的教師。任現職以來，我基本上擔任班主任工作。
我不僅要做學生學習的導師，更要做學生生活的引路人。平時通過晨會課、班隊會、個別談話、班幹會議、校信通、家訪、校訪、課外輔導等多種形式，及時了解學生的思想狀況，對他們進行耐心、細緻的輔導工作。開展科學性、趣味性的活動，引導他們養成良好的學習習慣、懂得尊老愛幼、助人為樂。
幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。在班級管理方面，我深知只有建立乙個良好的班集體，才能有利於促進每乙個學生全面健康地發展。因此，我充分發揮班幹部的榜樣作用，開展「手拉手」活動，在班級中形成了一種互幫互助的學習氛圍，建立乙個具有較強凝聚力的班集體。
在我和孩子們的共同努力下，我所執教的班級在鎮、學校舉行的各項活動中都取得了較好成績。我從一位望著紀律鬆散不知所措的新手到能管理好班級並取得一定成績的班主任，這其中，對每位幫助我的領導和老師都充滿感激之情。是他們的幫助，給了我今天走上講台述職的勇氣。
我的每一點進步、每一點成績都凝結著他們的辛勤汗水。2011-2014期間，我三次被評為鎮優秀教育工作者，一次被評為鎮優秀黨員，一次被評為靖江市優秀教育工作者。
各位領導、各位評委，新課程標準向教師提出了更高要求，教師必須由「經營性」向「科研型」轉變。這要求老師在教育教學中要不斷地研究、不斷地創新、不斷地總結提公升。為了朝這個方向努力，我經常告誡自己，要學習、學習、再學習，不斷地提高自身的綜合素養，只有不停地充電才能做到厚積薄發，才能在教學上高屋建瓴、居高臨下。
工作期間，我除了參加學校和市局組織的各種繼續學習外，還積極參與各種教科研活動，如公開課、優課評比、基本功比賽、**評比、師德演講等等，另外還通過網路查閱各種資料、觀摩各種優秀課案、取人之長、補己之短，不斷更新教育理念。工作之餘，尤其是暑假，放棄休息多次去泰州、蘇州、南京參加培訓，一去就是半個月。由於不斷地進取，任現職以來。
我在教科研方面也取得了一定的成績。2023年參加了農村小學英語語篇整體性教學可行性的課題研究和「從眾效應在班級管理中的作用」的班主任課題研究。2023年《如何提高小學英語複習效率》發表於《新課程學習》雜誌並獲評比一等獎；2010、2009、2008獲市**評比
一、二等獎。
都說人生的樂趣在於創造，生命的價值在於奉獻，青春的美麗在於未來。而今我的教育人生才剛剛起步。我將以百倍的努力去工作，用奉獻鑄就我的教育人生。
小學英語教師述職報告
五 業務進修方面本人經過三年的努力學習，終於在08年取得了陝西師範大學英語專業的本科學歷。隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還參加各種英語 培訓，如暑期開展的 名師大課堂 到南京參加的 第九屆現代與經典小學英語教學觀摩研討活動 我也很珍惜到兄弟學校的聽課研討活動，我也經常聆聽學...
小學英語教師述職報告
三 勤 勤是中華民族的美德，也是作為一位教師所必備的工作態度。全新的工作環境對我這樣乙個畢業不久的大學生來講，實際上是從乙個校門踏進另外乙個校門，我和剛進校的孩子們一樣都是初學者，在這裡，我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學科，這就要求英語教師需要具有各方面的基本素質。除平時勤備課 勤反思，同...
小學英語教師述職報告
精選范文 小學英語教師述職報告 共6篇 乙個學年即將結束了，在這一學年裡，我覺得自己在思想 工作 學習以及個人素質能力等各方面都進步 提高了許多。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現代化的建設大業，關心國家大事，關心世界大事 熱愛黨的教育事業，關心 ...