三年級單元試卷一

2022-11-25 20:33:03 字數 3097 閱讀 9552

定南縣2011—2012學年度第一學期三年級語文單元試卷(一)

命題者:胡芳英

一、捲麵分(3分)

親愛的同學們,祝賀你公升上了三年級,希望你考試時能認真書寫,仔細答題。加油喲!

二、積累運用(45分)

1、看拼音,寫詞語。(10分)

chuān dài kǒnɡ què hé lǒnɡ shǒu jiǎo bìng yònɡ

ɡuān chá huā bàn yǒng qì bái fà cānɡ cānɡ

2、比一比,再組詞。(8分)

蝴辨仰坪( )

湖辯迎評( )

3、給加點的字選擇正確的讀音,打「√」。(6分)

似乎(sì shì ) 朝(zhāo cháo)陽居(jī jū)然

玩耍(shǎ shuǎ ) 多讀書,讀好(hǎo hào)書,好(hào hǎo)讀書

4、連線。(6分)

沉甸甸的走歡蹦亂跳地說

熱乎乎的臉自言自語地站著

急匆匆地水桶一聲不響地唱歌

5、按要求寫句子。(8分)

(1)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上一吹。(改成「被」字句)

(2)孩子們往籃裡塞著槐公尺,頭一點一點的像覓食的小鴨子。(比喻句)

我也會寫乙個這樣的句子)

(3)我和老爺爺,還有爸爸,終於都爬上了天都峰。(用帶點的詞語寫一句話)

(4)我在草地上奔跑。(把句子寫具體)

6、選詞填空。(7分)

忽然果然居然

(1)小明走在放學的路上聽到有人在叫他。

(2)學習委員貝貝( )被這道題難住了。

(3)昨天氣象台預報今天有雨,今天早上( )下起雨來。

不但……而且雖然……但是

(4)李小龍( )生病了他還是堅持上課。

(5)我們的校園( )潔淨美麗,像個大花園。

三、閱讀平台(22分)

一)《爬天都峰》片段 (8分)

我站在天都峰腳下抬頭望:啊峰頂這麼高在雲彩上面哩我爬得上去嗎再

看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鍊,似乎是從天上掛下來的,真叫人發顫!

1、寫出下面詞語的反義詞。(2分)

高抬頭2、給沒有標點的地方加上標點符號。(4分)

3、這段話寫出了天都峰的特點。(2分)

(二)會飛的蒲公英 (14分)

初夏的一天,我和媽媽來到小木屋後面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅,鵝黃的迎春花和淡紫色的牽牛花。我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地採摘這五顏六色的花兒。

一會兒,媽媽輕輕地挽著我走到山坡的另一側,那裡開滿了白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白色的茸毛,風一吹,就輕盈地飛了起來。

飛呀飛,飛得老高老高的,我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽說:「這是蒲公英,它最喜歡到外面的世界去闖蕩。」

媽媽的話,在我(幼幻)小的心靈裡(流留)下了很深的印(像象)。晚上,我夢見自己(變便)成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界裡飛呀飛……

1、在( )裡選擇正確的字,用「√」標出。(4分)

2、文中寫顏色的詞語這麼多顏色,用文中乙個四字詞語概括為4分)

3、用畫出描寫蒲公英樣子的句子。(2分)

4、「晚上,我夢見自己……在廣闊的世界裡飛呀飛……」想一想,「我」會飛到**,會做些什麼?(4分)

四、習作天地(30分)

請回憶你的課餘生活,把發生在學校或家裡的有趣的、高興的、難忘的事情

選擇一件寫下來,要寫出自己的真實感受喲

定南縣2011—2012學年度第一學期三年級語文單元試卷(二)

命題者:胡芳英

一、捲麵分(3分)

二、積累運用(44分)

1、看拼音,寫詞語。(10分)

xiōnɡ pú huò zhě zhǔn bèi kě xī sàn bù

mì shū zhù mínɡ kǎo chá tu rán yán jiū

2、看拼音寫同音字。(9分)

chéng實長功

j者算念

jiāo外捲花

3、照樣子,寫詞語。(6分)

亮晶晶 (abb

明明白白(aabb

轉來轉去(abac

4、在括號裡填上合適的詞。(4分)

三( )灰雀一( )照相機一( )朋友一( )早晨

一( )電車一( )大石頭一( )雜誌一( )紙條

5、我會加標點。(6分)

(1)列寧自言自語地說多好的灰雀呀可惜再也飛不回來了

(2)來吧我讓他們放你進來高爾基說

(3)老奶奶小明站起來說請到這兒坐吧

6、填空。(9分)

(1)這個單元,我們認識了好多名人,了解到了名人身上的平凡小事,有非常喜愛灰雀的有誠實守信的還有著名的地質學家此時,我還能想到一句名人名言3+2分)

(2)學了《小攝影師》這一課,讓我們認識了名人高爾基,高爾基不願見記者,卻希望小男孩再來,這說明高爾基2分)

(3)你平時喜歡看書嗎?小明不喜歡讀書,這時你會對他說:(用一句名言

2分)三、閱讀平台(23分)

一)《奇怪的大石頭》片段 (8分)

這塊突兀的大石頭到底是怎麼來的?為什麼它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?這個問題李四光想了許多年。

直到他長大以後到英國學習了地質學,才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。

後來,李四光回到家鄉,專門(考查考察)了這塊大石頭。他終於弄明白了,這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這裡來的。經過進一步的考察,他發現在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。

他的這一研究成果,(驚動震驚)了全世界。

1、文中「這個問題」指的是2分)

2、文中畫橫線的句子中這兩個詞說明了李四光明白大石頭的來歷是多麼的不容易。(2分)

3、讀了這段文字,你知道「這塊突兀的大石頭」是怎麼來的嗎?(2分)

4、用「√」找出文中括號裡正確的詞語。(2分)

(二)**家聶耳 (15分)

聶耳是我國著名的**家。他從小喜歡唱歌,也愛聽人家唱歌。一首歌曲,他聽兩遍就學會了。

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