**區第十一小學四年級二班李鑫
今天是「三、八」婦女節，恰逢週日，根據學校開學第一周的實踐教育活動安排，班主任老師讓我們來一次「感恩母親」角色互換的親情體驗活動。
於是我就在「三、八」的前一天和媽媽商量敲定，明天我來當家，所有的家務活都由我來做，媽媽很高興地說：「看來我女兒真的長大了，知道體貼大人了！那我就好好地享受享受了！
」「保證您和爸爸開心！明天看我的嘍…」
一大早吃完早餐後，我馬上拿起拖把拖地、按著日常媽媽的做法，我就拖了兩遍，總之太累了，在爸爸的誇讚中，我就又拿起抹布把家具整個擦了一遍，實在幹不動了。不過在他們的表揚下還是心裡美滋滋的！在我的提議安排下，我帶領他們逛公園去市場，爸爸毫不吝嗇的午飯請客為我們表示「三、八」的祝福，回家的路上我自告奮勇去市場買菜，爸爸媽媽同意了，我帶上錢，買了一堆菜，搞得自己差點拎不動了，他們幫我提，我硬是不同意，自己一直提回家，回家一看，手指勒的通紅泛青，喘著氣兒懶懶地坐在沙發上半會未動，連喝水的勁兒都沒了。
過了一會兒聽見廚房的響動聲，是媽媽又開始做晚飯了，於是我強打精神趕緊跑到廚房，看到媽媽正在洗菜切菜，我馬上學著媽媽平時的樣子準備炒菜，媽媽先是讓我往鍋裡倒了一小勺植物油，看到油快冒煙的時候往鍋裡放了些蔥花，油開始往外飛濺，這下可把我嚇壞了！媽媽忙提醒我往旁邊站，她迅速把一盤菜倒入鍋中，翻炒了幾下，又讓我學著翻炒，並開始往鍋裡加調料，搞得我手忙腳亂。突然鍋裡冒起菸來，媽媽讓我把火關小，並幫我翻炒了兩下，就這樣乙個黑乎乎的菜終於成了，媽媽提醒我做完飯菜後一定記得關好天然氣。
看到我緊張的樣子，媽媽說：「今天就學到這兒，剩下的就由我來做，以後慢慢地學，要有信心哦！你今天表現的已是很棒了！
」通過這次的當家，讓我體會到父母的辛勞，可我有時候還胡亂發脾氣，覺得媽媽的嘮叨很煩！父母含辛茹苦哺育我們，他們望子成龍、望女成鳳，為我們將來生活的更好，付出了多少！因此，我們要平時多體諒父母、感恩父母！
在這裡，我祝願全天下的父母每一天都幸福快樂！
今天我當家
教學目標 1 體驗家務勞作的辛苦,感受父母的養育之恩。2 知道選購商品的初步知識,學會合理開支。3 能用恰當的方式表達對父母的感激 尊重和關心。教學過程 一 讀教材 分析教材 1 說說丹丹為什麼感到慚愧？你有沒有同感？2 聯絡自己的實際，說說自己在家裡承擔了哪些家務活，和父母所做的家務比起來，自己有...
今天我當家
今天，媽媽突然對我說你們這代人吃的苦太少了，我們像你們這麼大都幫助大人做很多家務，明天你也試著自己當一天家吧 不當家不知柴公尺貴 第二天，我早早的起床，開始了我的 當家日 想起我今天是當家小主人，心裡美滋滋的，早上媽媽上班給我50元錢說這個是今天咱們家一天的生活費，由我來安排！我挺高興的說 這麼多的...
大班數學活動 今天我當家
設計意圖 只是告訴我，我會忘記 要是演示給我，我就會記住 如果還讓我參與其中，我就會明白。班裡的孩子，最喜歡玩 辦家家 遊戲，我當媽媽 你當寶寶，我們一起去買菜吧 看到這一幕，我靈機一動，何不讓孩子們也來嘗試當一回家，感受一下當大人的感覺。於是，我緊密聯絡大班孩子的生活經驗，設計了本次活動。眾所周知...