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1、自我認知與職位匹配

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3、材料

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對高考勵志標語越來越狠的看法

每年高考前夕，高考勵志標語都會成為「新聞眼」進入**視野。

標語是一種公共語言，也是引導教化公眾的一種手段和方法，從理論上說，它提供的是一種價值取向。殺氣騰騰的標語讓學生樹立起的是扭曲的人生觀和價值觀，培養的是殺氣騰騰的人，從長遠來看，實屬得不償失。

高考勵志標語越來越「狠」，並非教育福音

之所以這麼說，主要是基於以下幾點：

首先，　缺乏人性關懷，某種程度上可以說是在「揚惡」。

這些標語往往給很多學生造成壓力，不利於考前放鬆，甚至不利於考試發揮。而且，類似「就算撞的頭破血流，也要衝進一本線的大樓」的標語充滿戾氣，缺乏人文關懷和溫情，不利於學生的身心健康。近期**報道了大量學生因學習壓力大、學習成績不好感到自卑而自殺的案例，一定程度上也反映了這些標語所傳遞的價值理念的錯誤。

再者，學校是最講文明的地方，諸如「拼命提高一分，就能乾掉千人」的勵志標語含有「暴力元素」，歇斯底里，與校園「精神文明高地」的社會期許實在不搭調。

本身不住邏輯推敲，具有一定的欺騙性——過剛易折，過猶不及。

過分誇大了高考在人生旅程中的重要性經——三百六十行，行行出狀元

人生需要勵志，教育是人生的重要組成部分。教育的目的是培養人身心健康、全面發展，最大可能地獲得幸福和成功。因此，與其讓學生在高考這個人生小關口上大喊拼搏、成功口號，不如在日常教育中多引導學生認清自己，做好人生規劃，有條不紊地探索自己喜歡的、適合的發展方式。

每一條這樣的標語都如同向公共語言之河中排汙

學者徐賁說，粗俗的標語是一種語言汙染，也是一種精神汙染，每一條這樣的標語都如同向公共語言之河中排汙，公共語言的嚴重汙染就是這麼一點一點積累起來的。乙個社會是否和諧，這個社會的公共語言是否理性、溫和、真誠，也是乙個重要的衡量標準。

總之，我認為，在這個競爭激烈、優勝劣汰的年代，在高考即將來臨之際，學校用善意而又適度、充滿溫情的標語提醒和鼓勵學生無可厚非，而像那樣霸氣十足甚至殺氣騰騰的勵志標語就顯得有點過度，甚至有點雷人了。

經濟**：商戶給城管打分是否有損執法權威

事件回放日前，武漢城管部門邀請部分商戶為城管隊員打分考核，其評價將對城管隊員評優、績效工資等產生影響。考核內容除涉及執法工作熟悉程度外，還包括對待被管理物件的態度、交流溝通方式、市民投訴反饋等。針對這一做法是否會有損執法權威，不少網民各抒己見。

是管理創新之舉

城市管理需要智慧型，更需要創新。商戶給城管打分，就是智慧型和創新的體現。城管執法的根本，是為了維護市民良好的生活秩序。

商戶參與，並不是說城管在低頭示弱，而是回歸城市管理服務的本質，體現了執法過程主客體間的平等。相信，這會是乙個良好的開端。

這並不是說，商戶參與打分後城管問題就會藥到病除了。畢竟，城市公共服務設施缺乏等深層次問題並未解決。但這種以人為本的人性化執法，卻是有益嘗試，只會為執法權威加分，為城市管理注入正能量。

有礙執法公正

讓處於弱勢地位的商戶為城管打分，似乎能起到化解矛盾、增進理解、促進和諧的效果。但是，因為分數直接與城管人員的工資掛鉤，也就是說，分數也具有一定的含金量。那麼，就必須要提前預防個別城管一味追求高分，對佔道經營、亂停亂放等行為視而不見，消極應付。

長此以往，肯定會影響到城市管理、執法的權威性與公正性。

如果說，一定要將「打分」與城管人員評優、績效工資**起來，那就更應該講究科學性。不僅要請商戶打分，還要請市民打分，看看環境是不是更整潔了，管理是不是更規範了。

分數外更有深意

城管執法千頭萬緒，很多任務作處置起來十分繁瑣。有的執法過程中，可能會觸及部分群眾利益，容易成為引發矛盾的「導火索」。也正因為此，城管執法部門更需大力推行人性化執法理念。

打分從根本上講，就是人性化執法的新形式。其意義在於，進一步尊重群眾在城市管理中的意見和建議，進一步回歸城市管理的實質與根本，進一步促進城市管理的所有參與者理解與尊重。

可見，無論是有利於社會管理的點讚，還是會妨礙執法權威的擔心，其實，都可以在增加城市的包容與和諧層面上，找到共識點。