初中數學教師兼班主任工作總結

2022-11-23 18:21:04 字數 1411 閱讀 5140

一、思想認識。

在工作的這一年多的時間裡,我對自己要求嚴格,在思想上嚴於律己,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中留下乙個好的印象。一年多來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。這一年多來主要擔任初一年級兩個班的數學教育工作。

嘗試自主-合作-精講-反饋教學模式,大膽創新,積極推進教學新思路。學生的思想、學習我都一清二楚,並且教材經過不斷摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是乙個學期教學工作的重頭戲,因為乙個班級裡面總存在幾個尖子生和後進生。

對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最後是發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什麼那麼喜歡當輔導老師,他們說:

"老師都那麼有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他們一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那麼好。

"於是,我讓他們組成"一幫一"小組,並給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。

兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學生"們全班都有進步,有的進步非常快。

三、班主任工作。

作為從初一年級公升入初二年級的過渡期,初一下學期的工作仍然要嚴抓"養成教育",強化學生的集體意識,狠抓學風促進工作,同時科學的開展學生的青春期教育,為後續工作的開展奠定紮實的基礎。嚴格執行班級管理制度,鞏固學生良好行為習慣,充分利用德育工作陣地,樹立班級正確**導向,科學組織班幹培訓,提高班幹管理能力,進一步促進"家校聯合",爭取"教育合力"最大化。本學期在加強行為習慣養成教育的同時,還要科學的開展青春期教育和理想教育,引導學生正確看待青春期時所面對的種種問題以及強化他們心中的學習方面和生活方面的理想,可以通過班會和活動課,開展各型別心理健康教育活動,幫助學生走出困惑,樹立目標,邁向成功。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

在身體欠佳的情況下,仍保證上好每一節課,早來晚走,並在晚上休息不好時,仍上好晚自習,沒有清過一次病假。出滿勤。

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保定23中張雪豔 一 思想認識。在工作的這一年多的時間裡,我對自己要求嚴格,在思想上嚴於律己,力爭在思想上 工作上在同事 學生的心目中留下乙個好的印象。一年多來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。二 教學工作。在...

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