第一單元語文常識

2022-11-23 16:36:13 字數 2741 閱讀 2860

培養良好的學習習慣(11)

1.本學期培養的良好學習習慣:不懂就問、勤於蒐集資料。

2.蒐集資料的途徑有:看報刊、採訪、上網、參觀有關展覽。

3.蒐集資料常用的方法有:做摘抄筆記、拍**、編輯剪報、製作資料卡片。

1、我們愛你啊,中國

1.《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,作者以飽含感情的筆墨讚美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史,光輝的成就,抒發了對偉大祖國的無比熱愛,全詩按(總分總)的結構寫的。

2.全詩分為三部分,開頭歌頌祖國的(幅員遼闊)、總寫(對祖國的熱愛)。

第二部分從從五個方面讚美了祖國,即(壯麗的山河,豐富的物產,多樣的民族,光輝的歷史,偉大的成就)抒發了對祖國的無比熱愛之情。學了課文,我想用這些成語來讚美祖國:地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。

2、鄭成功

1.《鄭成功》是一篇歷史故事,記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復台灣,建

設台灣的史實,歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節。

2、中國歷史上的十大民族英雄:文天祥岳飛鄭成功林則徐張自忠

戚繼光霍去病鄭和史可法劉仁軌

當代民族英雄:魯迅錢學森鄧稼先許海峰***

3.鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。

4.「民族英雄鄭成功收復台灣、建設台灣的偉大功業,是我們永遠也不會忘記的。」這句話在全文中起總結全文、突出中心的作用。

5.載歌載舞:載:又、且。又是唱歌又是跳舞。

負隅頑抗:負,依仗、依靠;隅,角落。憑藉險要地勢或某種條件頑固抵抗。

慷慨激昂:形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣。

橫行霸道:仗勢胡作非為,蠻不講理。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特別高興。

驚恐萬狀:因為驚慌恐懼而表現出許多不正常的姿態。

3、把我的心臟帶回祖國

1.《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭**家蕭邦身在異國他鄉不忘亡國之恨,彌留之際請求把心臟帶回祖國,表達了對祖國強烈的愛。

2.蕭邦:波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家,被稱為「浪漫主義的鋼琴詩人」,作品有《革命練習曲》、《悲傷》。

3.中外愛國**家有:貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。

4.背誦課文第2自然段。

5.課後第4題:

(1)埃斯內爾把泥土作為「特殊禮物」送給蕭邦,為的是讓蕭邦無論走到哪兒,永遠不要忘記自己的祖國。

(2)「彌留之際」指病重快要死的時候。蕭邦對姐姐說的話,表達了他至死不忘祖國強烈的愛國情感。

6.悲憤欲絕:欲,將要。絕,死亡。形容悲痛、憤怒到了極點。

與世長辭:辭,告別。和人世永別了,指死亡。

4、古詩兩首

1.《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品,被前人稱為「杜甫生平第一首快詩」。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復失地的訊息之後驚喜欲狂的心情,反映了詩人渴望安定生活的思想。「即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

」這一句準確地表達了詩人的歸心似箭和為收復失地而喜悅的心情。

(2)杜甫被譽為「詩聖」 ,他的詩被譽為「詩史」 。

(3)全詩體現了乙個「喜」字,從「初聞涕淚滿衣裳」 、「漫捲詩書喜欲狂」 、「白日放歌須縱酒」 、「卻看妻子愁何在」等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜。

2.《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆,詩中作者以遺囑的口吻,表達了作者對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。

(1)愛國名句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥

一身報國有萬死,雙鬢向人無再青——陸游

我自橫刃向天笑,去留肝膽兩崑崙——譚嗣同

(2)愛國詩篇:《秋夜將曉出籬門迎涼有感》(宋陸游)三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年。

《十一月四日風雨大作》(宋陸游)僵臥孤村不自哀, 尚思為國戌輪台。 夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

《春望》(唐杜甫)國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

3.妻子:妻子和孩子漫:隨意胡亂。 青春:明麗的春天

漫捲:隨意地捲起來。指高興得不能讀書了。

示:告訴元:同「原」,本來。 萬事空:什麼事情都沒有了。 但:只

王師:這裡指南宋軍隊。 九州:指中原。 同:全國統一。 定:平定,收復

家祭:祭祀祖先。 無:同「勿」,不要。 乃:你的翁:父親。

4.詩意:《聞官軍收河南河北》:劍門關外忽然傳來收復薊北的訊息,剛聽到這個訊息,眼淚就灑滿了我的衣裳。

再看看夫人和孩子,他們的憂愁不知**去了;我胡亂地把詩稿和書籍一捲,高興得簡直要發狂。在大晴天放聲高歌,暢飲美酒,趁著這美好的春光,我也好回我的故鄉。我立刻就乘船從巴峽東下,穿越巫峽,一路順流之下,一過襄陽,便直奔洛陽。

《示兒》:我本來就知道人一死就什麼都不知道了,我只是為不能看到祖國的統一而感到悲傷。等到宋朝軍隊向北進軍,收復中原的時候,在祭祀祖宗的時候,不要忘了把收復中原的事告訴你們的父親。

5.這兩首詩的相同點:均表達了詩人的愛國之情。不同點:

第一首是通過「喜」來表達的,寫作者聽到失地收復的訊息後極度喜悅和急還鄉的心情;而《示兒》是通過「悲」來表達的,寫作者臨終前的牽掛,他所念念不忘的是沒有看到祖國的統一。

練習11、《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第4屆全國少數民族運動會所寫的會歌,這支歌真切地表達了全國各族人民「愛我中華」的思想感情及對偉大祖國的熱愛和建設偉大祖國的豪情。

2.我國是統一的多民族國家,共56個民族,除漢族外,還有55個少數民族,如蒙古族(那達慕)、回族(古爾邦節、開齋節、聖經節)、藏族(沐浴節)、維吾爾族(內孜節、庫爾班節)、苗族(龍船節)、彝族(火把節)、壯族(三月三)、傣族(潑水節)、滿族、朝鮮族、侗族(鬥牛節)……

語文第一單元小結

一 看拼音寫漢字 xy ny c i 1 憶往 王叔叔家生活困難,缺 少公尺。他常常光著腳著泥 m ngni ng w n sh 水去上學,他心裡早已埋下 想的種子,他要讓爹 過上 暖舒 j ljy uk o zh 的生活,用 器 地,生活上沒有 餓的 慮,吃上 jf 排,坐上飛看今朝,王叔叔的 出...

第一單元語文計畫

人教版六年級語文下冊第一單元實施計畫 學情分析 我們班有11人,部分學生能掌握所學的基本知識,學習較主動,但有個別學生依賴性較強,思維能力和分析能力都較差,聽課時較易分神,學習成績較不理想。學生學習習慣大多較好,課堂聽課認真,作業基本上都能按時完成。只有少數差生學習上仍有惰性,完成作業較應付。通過上...

語文第一單元複習

六 句子精彩園。1 我能寫1 2句有關書的名句。2 默寫 走遍天下書為侶 中的一句話。3 縮句我最棒!1 我願意靜靜地坐在自己的船裡,一遍又一遍地讀我那本心愛的書。2 我的目光在那一排排花花綠綠的書裡搜尋。3 少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章 七 閱讀樂園。課內...