四年級第六單元語文練習

2022-11-22 04:00:07 字數 2326 閱讀 1952

珊瑚小學四年級語文檢測卷

一、看拼音寫詞語。(10分)

è liè wā qù shì nònɡ fàn làn xīnɡ luó qí bù

chōnɡ kuǎ xǐshuā tǔ rǎnɡ yāo qǐnɡ kū zhī bài yè

二、用「/」劃掉括號中不正確的拼音或字。(4分)

衣冠(ɡuān ɡuàn) 貧瘠(jǐ jí) 霎時(shà chà) 眨眼(zhá zhǎ)

防(汛訊) (躁燥)熱 (漂飄)浮台(階價)

三、解釋加點字的意思。(2分)

不毛之地: 亂砍濫伐: 不解藏蹤跡遙招手:

四、把下面的成語補充完整,並按要求完成練習。(7分)

( )言又止閃( )其詞口若( )河語連珠

高談( )論 ( )飛色舞吐吐吾吾

表現口才好的成語有

從表現口才好的成語中選擇乙個造句

表示說話滔滔不絕十分巧妙的是

五、按要求完成句子練習。(8分)

1.模仿例句寫句子。(請注意加點詞語)

(1)例:阿聯酋人民像愛護孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹木。(2)

(2)例:森林是乙個巨大的空調器,可以調節氣溫。(2)

2.園林工人高興地笑了,做了個洗臉的動作,說:「你看,它們更漂亮了!」(改成反問句)(2)

3.用修改符號在原句上修改病句。

(1)王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。(1)

(2)經過努力,王明的錯別字大大進步了。(1)

六、根據課文內容填空。(15分)

1.「沙漠中的綠洲」就是雲雀的心願是

2.《池上》和《小兒垂釣》的作者分別是唐代詩人和這兩首古詩均傳神地刻畫出鄉村兒童的形象。《池上》中最能表現鄉村兒童特點的詩句是小兒垂釣》中最能表現鄉村兒童特點的詩句是

3.立夏的節氣一過,我們就迎來了初夏。走在空氣清新,景色優美的荷塘邊,我會不由自主地吟誦起代詩人的《小池

七、口語交際。(4分)

當你身邊的人碰到困難,灰心氣餒時,往往幾句鼓勵的話就能給他們以信心和力量。最近,夏玉潔同學的學習成績退步了,老師的批評和父母的責備讓她很傷心。如果你是她的同學,你會怎樣鼓勵她?

八、課內閱讀。(12分)

「森林就是森林,怎麼能說是『森林水庫』呢?」「孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠( guān guàn )就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。

樹幹上的苔蘚和樹下的枯( gū kū )枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林裡土壤的蓄( chù xù )水能力就更大了,剩下來的雨水滲進土壤,大都能夠被儲存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?

」1、 為加點字選擇正確讀音。(3分)

2、寫出下列詞語的近義詞。(1分)

儲存吸收( )

3、森林就是「森林水庫」,你知道這是為什麼嗎?請寫在下面橫線上。(2分)

4、 文中有兩個比喻句,請在原文中用「———」劃出。(2分)

5、 模仿課文,用上「……可以……也可以……」說一句話。(2分)

6、聯絡生活實際,讀了這段文字,你有什麼想說的嗎?請寫在下面。(2分)

九、課外閱讀。(8分)

世界水日

三月二十二日是「世界水日」。這是第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會在《21世紀行動議程》中所提出的建議而確定的,旨在使全世界都關心解決淡水資源短缺日益嚴重的問題。

我們人類居住的地球表面,約70%被海洋覆蓋,淡水只有2%左右。而在所有淡水中,87%又儲存於兩極冰川與永久性「雪蓋」中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡水資源非常有限,而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到汙染的「髒水」。

隨著世界人口的迅猛增加、人類過度開採和嚴重浪費、工業汙染等,淡水資源越來越短缺。由於缺水,一些國家江河乾涸,農作物枯萎,牲畜斷水,甚至在一些國家和地區間爆發「水戰」。

「世界水日」呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。

我國已被列入貧水國家名單。儘管我們在水的興利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但與現代化建設的需要仍不相稱。開發利用保護水利資源和節約用水,必須引起社會各方面的關注和支援。

1.聯絡上下文,解釋文中帶點的字。(1分)

旨: 貧

2.在「興利除弊」中,(   )和和(   )互為反義詞。這種結構的詞語還有至少寫兩個)。(3分)

3.聯合國大會確定3月22日是「世界水日」的目的是:(1)

4.第2自然段主要寫(1)了

5.如今我國已經被列入貧水國家名單,請你試著寫一篇演說辭號召大家來節約用水吧!(2)

十、習作(30分)

題目我想告訴你

要求:把你想告訴別人什麼寫清楚,寫具體,做到有中心,有條理。

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