姓名成績：
一、填空。（31分）
1．王剛50公尺賽跑用了9（ ），一節課40（ ）。
2．在鐘面上，時針從7走到的時間是（ ）小時，時針走1小時，分針正好走（ ）圈，是( )分。鐘面上一共有( )個大格，( )個小格。
3．小青中午11：35放學，12：00到家，他在路上用了( )分鐘。
4．從2 時45分起，再經過( )分鐘就是3時10分。
5．鐘面上，分針從3走到8，走了( )分鐘；時針從3走到8走了（ ）小時；秒針走1圈走了（ ）大格，時針走2大格，分針走（ ）圈。
6．2分＝（ ）秒 120分＝（ ）時 6時＝（ ）分
180秒＝（ ）分 90分＝（ ）時（ ）分
4時 = ( )分 3分 =（ ） 秒 240秒= （ ） 分
7．早上第一節課7：55開始，一節課40分鐘，第一節結束是（ ）時（ ）分。
8．一列火車2：50進站，3：05開走，中間停車（ ）分鐘。
9．小剛跳繩10下用了7（ ）。 我們吃一頓飯大約用30（ ）。
課間休息時間是10王老師每天上班8（ ）。
小星每天刷牙用230公尺短路用了13（ ）。
二、判斷。（對的打「√」，錯的打「×」）（8分）
1．鐘面上，分針走5大格是半小時
2．人的脈搏每秒跳動80下
3．爺爺每天散步60秒
4．紅紅每天用15秒吃早飯
5．小麗7：35到校，小紅7：40到校，小紅家離學校近一些。 （ ）
6．秒針在鐘面上走1週是60秒，也是1分鐘
7．讀一篇的文章大約要用1小時
8．開啟電視機要5分鐘。 （ ）
三、選擇。(將正確答案的序號填在括號裡。)(5分)
⒈秒針走一圈經過的時間是（ ）。 ①1小時 ②1分鐘 ③1秒
⒉某小學聯歡晚會從8：30分開始，到10：20分結束，這場晚會進行了（ ）。
①2小時50分鐘 ②2小時10分鐘 ③1小時50分鐘
⒊軍每天早上7：10到校，他比小明早到校15分鐘，小明早上（ ）到校。
①7：25 ②6：55 ③6：50
⒋小紅和小軍做一樣的作業。小紅用了25分鐘，小軍用了20分鐘，（ ）做得快。
① 小紅 ②小軍 ③一樣快
⒌從5時25分起，再過（ ）分鐘是6時10分。①35 ②25 ③45
四、看圖填空（9分）1．
2．寫出電子錶上的時刻。
3．三、解答題。（47分，1-8題每題5分，9題7分。）
1．小莉走路上學，7:15從家出發，7:50到學校，她從家到學校用了多少時間？
2.一列火車本應7：45到達，現在要晚點15分鐘，它什麼時候到達？
3．一列火車本應11:15到達，現在要晚點20分鐘。它什麼時候到達？
4．足球比賽分上、下兩個半場，上半場45分鐘，下半場跟上半場的時間一樣，中間休息15分鐘，全場比賽需要多長時間？
5．60公尺賽跑，小剛用了12秒，小強用了14秒，誰跑得快，快多少秒？
6.一場足球賽進行了90分鐘，到下午4：50結束，這場足球賽是下午什麼時間開始的？
7.蘭蘭早晨7：05從家出發去學校，玲玲7：10從家出發去學校，他們在7：50同時到校。兩人各用了多長時間，誰先從家出發，早出發多長時間？
8.王宇的爸爸從北京到青島出差想坐上午7：50的飛機，從家到飛機場要用30分鐘，他最晚什麼時刻從家裡出發？
9．丁丁爬樓梯，從第一層爬到第三層用了12秒，照這個速度，從第一層爬到第九層需要多少秒？
第一單元時分秒
第1課時秒的認識 教學內容 教材第2 4頁做一做及練習一第1 2題。教學目標 1 借助學生已有的生活經驗，讓學生在熟悉的生活情境中交流 合作，自主認識新的時間單位 秒 知道 1分 60秒 2 通過動手操作等豐富的學習活動，讓學生體驗一段時間，建立1秒及1分 60秒 的時間觀念。3 體驗數學與生活的聯...
第一單元時分秒教學反思
在課程改革中,新的教學觀側重於改變學生的學習方式,一改過去接受性,機械性的學習為主,合作,式的學習.這就要求教師必須轉變思想觀念,以人為本,關注學生的發展.在教學 時.分.秒 這一內容時,我根據三年級學生好奇,好玩,好動的天性,在學生學習的過程中,讓學生經歷多觀察,多動手,多比較等一系列的活動,創設...
三年級數學第一單元上冊時分秒測試題
學校班級姓名 一 我會填 17分 148秒 分 秒 3分12秒 秒 90分 時 分 100分 時 分 1時 分4小時 分 2分 秒 65秒 分 秒 75秒 分 秒 2時12分 分 1分 秒3分21秒 秒 二 想一想 填一填 7分 1 時針從數字3走到數字6，經過的時間是分針從數字3走到數字6，經過的...