一、 積累與運用(20分)
１、根據提示和要求填空(8分)
欲語淚先流。
千嶂裡可憐白發生。
（4）《觀刈麥》中描寫農民勞作環境惡劣、表現農民生活艱辛的語句
（5）在聯想集團處於經營困境時，「聯想之父」柳傳志再度出山擔任集團董事長，真可謂用《出師表》中的名句填空。）
２、下列詞語中有錯別字的一組是（ ）（2分）
a.剽悍瀰漫憩息鞠躬盡瘁，死而後已
b.搖曳殉職孤僻己所不欲，勿施於人
c.譏笑震攝許諾國家興亡，匹夫有責
d.闌珊累贅停滯生於憂患，死於安樂
3、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(2分)
a．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。
b．在即將舉行的廣州亞運會上，體育健兒們紛紛表示一定充分發揚自身水平。
c．為了防止甲型h1n1流感病毒不再蔓延，我國**採取了強有力的應對措施。
d．我永遠不會忘記老師耐心細緻地糾正並指出我考試中的問題的情景。
4、綜合性學習(共8分）
魯迅，中國現代偉大的文學家、思想家和革命家，他的作品激勵著一代又一代青少年茁壯成長。在初中語文教材中，同學們學習了他的不少作品。為了展示學習成果，班上將開展「讀魯迅作品，學魯迅精神」的讀書活動，請你按要求完成以下任務。
．辨識作品
小晴收集了魯迅的四篇作品，請你幫她選出不屬於《朝花夕拾》的一篇。（ ）(2分)
a．《從百草園到三味書屋》
b．《故鄉》
c．《藤野先生》
d．《阿長與《山海經》
擬串聯詞
串聯詞一般需要在兩個環節中間穿線搭橋，既要關照先前，又要引導其後，渲染蓄勢，把活動的兩個環節連線成乙個有機的整體，恰倒好處地調動活動的氣氛。
本次讀書活動，有介紹魯迅作品內容的環節。小洋向同學們介紹了《社戲》，接下來將由小雲介紹《孔乙己》。
請你為主持人寫一段串聯詞，將兩個同學介紹的內容銜接起來。（要求：串聯詞要扣住文章內容，60～90字）（3分）
．**名言
下面是小鵬摘抄的魯迅名言，這些名言反映了魯迅的哪些精神？請你分別用四字詞語概括。（概括出三種精神即可）（3分）
名言一：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
名言二：**有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：單是說不行，要緊的是做。
名言五：時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。
二、古詩文閱讀(11分)
(一) 如夢令
李清照昨夜雨疏風驟，濃夜不消殘酒。
試問捲簾人，卻道「海棠依舊」。
「知否? 知否? 應是綠肥紅瘦」。
5.首句「昨夜雨疏風驟」描繪了怎樣一幅畫面？(2分)
6.作者運用了什麼抒情方式，抒發了怎樣的感情？(2分)
(二) 楚莊王欲伐陳，使人視之。使者曰：「陳不可伐也。
」莊王曰：「何故？」對曰：
「其城郭高，溝洫深，蓄積多也。」寧國曰：「陳可伐也。
夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，**怨上矣。城郭高，溝洫深，**力罷矣。興兵伐之，陳可取也」。
莊王聽之，遂取陳焉。
注釋：①陳：國名。 ②洫：護城河 ③寧國：楚國大臣。 ④罷：通「疲」
7.解釋文中加點詞的含義。（2分）
楚莊王欲伐陳伐民怨上矣上：
8.把下面句子翻譯成現代漢語。（2分）
城郭高，溝洫深，蓄積多也。
9.對楚莊王伐陳這件事，使者和寧國的意見為什麼會截然相反？聯絡所學過的文章試做分析。（3分）
三、現代文閱讀(29分)
（一）最後乙個雞蛋
鄭潔淵整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉雞家族的處境，於是就召集幕僚想辦法。
「要想人類放棄吃雞很難。」乙個幕僚說，「他曾經用十斤雞蛋收買了人類中一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌症！可人類還是照吃不誤。」
「依我看，人類吃咱們並不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們。」另一位年紀大點的幕僚說，「不如，大王下一道聖旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現在這樣對待咱們了。」
「停止下蛋？」雞王吃了一驚。
「對，停止下蛋。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點，就夠人類傷腦筋的了。」幕僚說。
5分鐘後，雞王向整個雞家族下達了聖旨：停止下蛋！
當人類發現全世界所有的母雞都不下蛋了時，地球上只剩下乙個雞蛋了。
人類意識到問題的嚴重性了，地球上的雞吃乙隻將少乙隻，最終滅絕。
人類專門召開了乙個緊急會議，會議的結果是制定了一部關於保護珍稀動物——「雞」的法律。雞終於改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。
人們以擁有乙隻雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園裡常見到牽著雞散步的達官貴人。乙隻雞的售價已高達上千美元。
地球上惟一的那個雞蛋更是價值連城，光是守護它的軍隊就有兩個旅之多。這雞蛋的媽媽是最後乙個聽到雞王聖旨的，當時她正在下蛋，想把這個蛋退回到肚子裡已經是不可能了，於是，她成了地球上惟一乙個雞蛋的母親。人們將延續雞的生命的期望寄託在她身上，人們給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。
這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什麼她吃的好，住的好，還能上電視？就因為
於是，在某一天的上午，另乙隻母雞違抗雞王的聖旨，公然下了乙個蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點，她的待遇馬上超過了前乙隻母雞。
雞家族受到了強烈的震動。
緊接著第三個雞蛋出生了。
第四個雞蛋問世了。
第五個雞蛋誕生了。
第六個雞蛋降臨了。
雞王感到大事不妙，連忙再次降旨制止母雞下蛋，但他已經控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。
於是，保護雞的法律取消了。
沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現在餐桌上了。
雞王不甘心，還想繼續降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：「沒有必要。因為人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法。」
摘自《鄭潔淵童話集》）
10．指出文中加點詞的含義。（4分）這樣這
11．根據語境，補寫出橫線上的內容。（2分）
12．畫波浪線的句子囉嗦馬？作者這麼寫的作用是什麼？（3分）
13結合全文內容，概括結尾處幕僚所指的人類「對付雞不下蛋的方法。（4分）
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