第三單元生活中的數
單元學習目標
1、經歷數數的過程，會正確地數出100以內物體的個數，初步理解計數單位「十」「百」的意義。
2、通過操作活動，初步理解100以內數的組成，知道100以內數的數字和數字順序，會讀、寫100以內的數，會用教具學具表示這些數，體會100以內各數的意義。
3、會比較100以內數的大小，並能結合實際進行估計，初步發展數感。
4、學習用100以內的數描述生活中的食物，初步體會數學與生活的密切聯絡。
單元學習內容分析
本單元學生學習的內容主要100以內數的數數、讀數、寫數和數的大小比較。通過數數，學生可以了解自然數能表示「幾個」和「第幾個」，感受自然數所表示的兩個意義，體會自然數列的變化規律。本單元的基本思路是：
1、結合現實情境幫助學生理解100以內的數，體現數學與生活的密切聯絡。
2、通過「數數」「估數」等多種多樣的活動，把握數的相對大小關係。
3、利用直觀模型「小棒」和「計數器」，幫助學生體會位值得概念。
本單元知識評價主要從以下幾方面進行評價：
1、能數100以內物體的個數，認讀100以內的數。
2、能寫100以內的數。
3、能比較100以內數的大小。
4、能在具體情境中把握數的相對大小。
課時安排：7課時
2023年北師大版一年級下冊數學第三單元檢測題 1
一年級數學下冊 北師大版 第三單元課堂綜合練習題 2019春 第三單元 生活中的數 班級姓名評分 一 看圖填數。8分 二 填空。24分 1.2個十和4個一組成 5個一和6個十組成 2.57是由 個十和 個一組成的。3 35中的 3 表示3個 5 表示 個 4.和66相鄰的兩個數是 和 5.62和64...
北師大版小學數學一年級下冊知識要點
生活中的數 1 數鉛筆 100以內數的認識 2 數豆子 100以內數的讀寫 3 動物餐廳 100以內數的比較 4 小小養殖場 在具體情境中描述數的相對大小關係 加減法 一 1 小兔請客 整十數加減法計算 2 採松果 兩位數加一位數不進製加法和兩位數減一位數不退位減法。3 青蛙吃害蟲 兩位數加整十數。...
北師大版小學數學一年級下冊知識點
一生活中的數 數鉛筆 100以內數的認識 1 讓學生從生活中認識數 學會數數不但會乙個乙個數，還會兩個兩個 五個五個 十個十個數 並能正確地數出100以內物體的個數。2 通過引導學生觀察，使學生初步從數學的角度去觀察事物，體會數字 數中各個數字所佔的特定位置 基數 用數可以表示物體集合中元素的個數 ...