為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持「早預防、早發現、早報告、早救治」原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作，堅持以法辦事，規範操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時採取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行「**告」和「零報告」制度，及時向上級有關部門報告通報資訊。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組：
組長： ***
副組長：***
組員： ***培訓學校全體教職工
1、組長職能：
儘速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能：
（1） 在第一時間向教育局辦公室報告情況。
（2） 組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。
（3） 密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。
（4） 認真執行上級教育行政部門和**部門的有關指示。
（5） 負責事故的調查、分析和處理，查詢原因和責任。
3、現場控制人員：陶婷及各班主任。
職能：（1） 控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。
（2） 組織班主任管好各自的學生。
（3） 盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
4、後勤保障人員：公尺豔芹。
職能：（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。
（2） 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策
1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
2、根據火勢如需報警立即用**或手機報告消防中心（**119）。
3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數。
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是「先救人，後救物」。
6、領導小組組織人員，對校園**原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校火災應急預案
一 處置火災事故的組織 學校安全工作領導小組 二 報警程式 1 發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警 119 報告內容為 xx小學發生火災，請迅速前來撲救，位址 xx 待對方放下 後再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲...
學校火災應急預案
一 處置火災事故的組織 學校安全工作領導小組 組長 宋君偉校長 副組長 鄭均國 成員 鄭仰夏吳成剛及全體班主任 二 報警程式 1 發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警 119 報告內容為 陰平鎮燕莊小學發生火災，請迅速前來撲救，位址 陰平鎮工業園南首 待對方放下 後...
學校火災應急預案
一 處置火災事故的組織 學校安全工作領導小組 二 報警程式 1 發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警 119 報告內容為 三十里鋪中心學校發生火災，請迅速前來撲救，位址 三十里鋪集東頭 待對方放下 後再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防...