講話稿主體的基本結構

2022-11-19 20:57:03 字數 4178 閱讀 1918

講話稿,是為在某些特定的集會或公開場合講話所擬寫的書面稿件。講話稿具有傳達政策、闡發思想、指導工作、宣傳鼓動、體現外交禮儀等重要作用,是機關、團體、部隊、企事業單位常用的一種文體。各種型別的講話稿,從結構上講,本來沒有固定的格式,但隨著公文的不斷發展,也"約定俗成"地形成了乙個為人們所共同認可和遵循的"大體"格式。

在結構上,各類講話稿的差別不大,一般由標題、稱謂、開頭、主體、結尾五部分組成。在這五部分當中,需要重點研究的是它的主體部分,這是講話稿的核心部分。各類講話稿主體部分的結構布局常見的有以下幾種:

一、人代會等代表大會的報告的主體構成。

通常有兩種結構:一是兩塊式結構。即整個報告分為兩大部分:

關幹前段工作的回顧與總結;關於今後工作的任務。二是多塊式結構。即將"工作總結"作為一部分,將"工作任務"分為幾部分,|與總結部分並列。

如一位領導同志在全縣上的報告,共分為四個部分:(-)對三年來全縣工作的回顧;(二)全縣國民經濟持續穩定增長情況;(三)堅持"兩手抓"的方針,把社會主義精神文明建設繼續推向前進;(四)進一步加強黨的建設,改善黨的領導。也有的把"工作總結"分為"成績"和"經驗"兩部分,或在"工作任務"部分將基本任務寫成一塊,另將特殊任務寫成一塊。

二、工作會議講話的主體構成。

各種工作會議講話是使用頻率較高的一種,其主體構成通常分為總結、認識(或經驗)、任務和要求幾個部分。具體應根據需要,靈活安排。其中,總結部分,有時不單獨列小標題,而在講話稿的開頭寫上一大段,或寫在認識部分的開頭;認識部分,有時也不單獨列小標題,而寫在講話稿的開頭,或寫在要求部分的開頭;任務部分,有時分為並列的兩三個層次。

在實際工作中,不少工作會議都是傳達貫徹上級會議精神的,這種會議的領導人講話,應從實際情況和需要出發,把上級會議精神和本地、本單位的實際情況結合起來,在把握住上級會議基本精神的前提下,需要寫幾部分就寫幾部分,每一部分裡面需要寫幾層意思就寫幾層意思。一般不宜"生搬硬套"上級會議講話的路子,否則,容易把本級領導講話寫成"傳聲筒"。

如某縣召開的農業工作會議,是為貫徹全國和省、市農村工作會議精神的一次重要會議,市委領導在全市農村工作會議上講了三個問題:"(一)正確分析全市農業生產形勢,統一思想認識,牢固確立糧食生產的基礎地位;(二)全面強化治本措施,從根本上改善生產條件;(三)各級黨委、**要切實加強對農村經濟工作的領導"。在起草縣委講話時,本著上級指示與本地實際情況相結合的原則,寫了四個問題:

(-)以實行糧油作物大輪為中心,積極推進農業耕作制度的改革;(二)以國際市場為導向,加速傳統農業的改造;(三)以地上蓄水為重點,正確制定全縣水利建設的戰略;(四)以傾斜政策、強化服務為重點,進一步加強對農業工作的領導。每個問題裡面,也都按做"結合" 的原則,提出了適合本縣情況和特點的針對性較強的任務和政策措施。這樣寫成的講話稿,講後效果很好。

這類講話稿,如需原文傳達上級指示,一般宜寫在開頭部分。

三、動員大會領導講話的主體構成。

動員大會的目的,是讓與會人員明確開展某一工作、做好某一事情的意義,以及如何做好這一工作和事情。因此,動員講話的主體構成一般分為認識、任務、要求三個部分。如:

一位領導同志在明確建立衛生城重要意義的講話稿中談了三個問題:(-)增強責任感、緊迫感;(二)明確重點,分步實施,高標準高質量完成建立衛生城任務;(三)加強領導,協同運作,一鼓作氣,按期完成衛生城建立任務。

四、表彰大會領導講話的主體構成。

這類講話稿的主體構成一般分為頌揚成績、提出希望、號召學習三個部分。有的也分為總結工作、表彰先進和安排部署今後工作兩個部分。如:

一位領導同志在全市農業勞動模範、先進集體表彰大會上的講話,共分三個部分:"(-)全市農業發展形勢很好,勞動模範和先進集體功績卓著;(二)在進一步振興全市農業的艱鉅任務面前,勞動模範要弘揚傳統,再立新功;(三)廣泛開展學先進、趕先進活動,把我市農村兩個文明建設提高到乙個新水平"。

五、慶祝會、紀念會講話的主體構成。

這類講話稿,一般分為三大部分:一部分著重追溯歷史原因,回顧所慶祝或紀念的節日、事件的主要來歷,闡述其重要歷史意義、現實意義和國際意義;一部分著重寫最近乙個時期以來所紀念、慶祝的事業取得的新成績、新經驗及存在的問題,或藉機對這一工作領域中的某些重大問題進行**和闡述;最後一部分則著重號召人們繼承發揚過去的優良傳統和崇高精神,進一步做好當前工作。如:

****同志的《在慶祝清華大學建校九十周年大會上的講話》(見2023年4月30日),共分三個部分:(-)回顧清華大學建校90年來,為祖國培養了大批人才。肯定讚美了清華的廣大師生心繫祖國和人民,為祖國科學教育事業的發展,為中華民族的解放和振興作出的重要貢獻;(二)分析當前國際形勢,閱述科學技術的重要性,基於新時代的要求,提出建設世界一流大學的標準;(三)闡述新形勢下人才的重要性,並對當代大學生提出殷切的希望。

六、匯報會、報告會講話的主體構成。

匯報會、報告會,包括對人們普遍關注的某一重要問題、重要事件、重要工作調查情況的匯報會,對外地某些工作開展情況或工作經驗的考察結果匯報會、國際國內形勢匯報會、先進典型經驗和事蹟報告會、專業工作報告會等。其中匯報會的講話稿,一般包括兩方面內容:(-)調查或考察的基本情況,包括調查結論和考察經驗總結;(二)對某一問題的處理意見、建議或結果,學習先進經驗的打算、措施和要求。

如:一位領導同志在赴江浙等地考察企業情況匯報會上的講話,主要講了兩個問題:"(-)江浙地區鄉村企業發展狀況和主要經驗;(二)我們的差距和學習江浙地區經驗的意見"。

形勢報告、時事報告會講話,主要客觀地分析形勢,具體可概括為幾個特點、幾個動向或幾種趨勢,或分為幾個問題、幾個方面來講;同時,對如何正確認識形勢、如何促進形勢的健康發展提出要求

七、現場會、經驗交流會領導講話的主體構成。

寫這一類領導講話稿,應注意對典型經驗進行概括和闡述,並對如何學習典型經驗提出要求。如:一位領導同志在某地反腐朽現場會上的講話,著重就如何學習、推廣某地黨委的經驗講了四個問題:

"(-)學習推廣××經驗,就要像××黨委那樣,對反腐朽有堅強的信念和決心,有強烈的責任感、緊迫感;(二)學習推廣××經驗,就要像××黨委那樣,從自身做起,帶頭清正廉潔;(三)學習推廣××經驗,就要像××黨委那樣,動真的,幹實的,堅決消除那些群眾意見最大的消極腐朽現象;(四)學習推廣××經驗,就要像××黨委那樣,狠抓黨性黨風黨紀教

育,建立健全一套行之有效的規章制度"。

八、座談會、研討會領導講話的主體構成。

這類會議,一般對一些尚拿不準的問題,進行一定範圍的座談討論和共同**,以取得進一步的認識,為領導決策服務。會議一般先讓與會人員暢所欲言,各抒己見,最後領導講話。這種會議講話,與工作會議講話不同,一般不用命令式、指示性的語言,不布置具體工作任務。

主體部分有這樣幾種寫法:一是對座談會、研討會的主要成果進行歸納、概括。二是在肯定研討成績的基礎上,根據實際需要,提出今後的研究方向和重點,或圍繞幾個基本問題、主要問題發表指導性意見。

九、涉外禮儀性會議講話的主體構成。這類講話稿主要用於各種涉外活動,包括宴會、招待會上的講話。寫這類講話稿,一般有對涉外活動的評價,對雙方共同關心的事項表示態度,闡述有關政策,以及向對方表示禮節等內容,其先後順序可根據需要調整。

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"學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。"然而,我們校園**現有背於學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。

建軍節演講稿格式

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演講稿6個需要注意的條件

演講稿如何寫?以下有六個所需要注意的地方:一、先要了解演講時所面對的聽眾演講稿是講給別人聽的,所以,在寫演講稿之前,首先就要了解聽眾,要知道他們的思想,習慣,文化程式,職業等情況,最重要的是要知道他們感興趣的是什麼。

演講稿寫作不可忽視的要素

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如何寫好一篇演講稿

一、演講稿的特點演講稿具有以下三個特點:第一:針對性!

演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動聽眾,征服群眾,必須要有現實的針對性。

演講稿標準格式及

演講稿的標準格式1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)2.

下一行空兩格寫問候(如:大家好)3.正文4.

結尾(如:謝謝大家)演講稿的總體特徵:1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。

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