教學要求：
1、知識與技能：
a：學習本課的生字詞
b：正確、流利、有感情地朗讀課文
c：讀懂課文，明白馬哈多看著他的兩個好夥伴，為什麼激動得流下了眼淚？
2、過程與方法
a：獨立閱讀，了解「好夥伴」的表現
b：抓住重點，體會動物的可愛
3、情感態度與價值觀
a：體會烏鴉與獵狗間互相關心、愛護的深情。
b：激發學生對動物的喜愛
重難點、關鍵：
抓住「好夥伴」的表現，體會它們之間如親人般互相關心、愛護的深情。
教學過程：
一、談話匯入
師：上節課我們初讀了課文《好夥伴》，（板書:好夥伴），我們來回憶一下課文講了關於夥伴的哪些事。（生回答課文的主要內容，教師隨生回答板書：馬哈多
獵狗夥伴烏鴉
師：發生在獵人馬哈多、獵狗、烏鴉三個好夥伴之間的故事，給你最深的感受是什麼?
(學生談初讀課文後留下的感受)
師：讓我們帶著這樣的感受再來好好的讀讀課文吧！請同學們把書打到52頁用自己喜歡的方式讀課文。（生自由讀課文）二、細讀文字，昇華感動
師：讀著課文你有沒有被具體的內容所深深的打動以至於想說點什麼?
（學生談自己讀文後的感受）
師:看來，我們真的是被三個好夥伴的故事深深的感動著，下面就請大家默讀課文，看看那些地方使你深受感動，勾畫出相關的語句，並想一想為什麼使自己感動。
（學生默讀課文，勾畫感動）
師：好了，如果你有了感動就找你小組的夥伴說一說，把感動傳遞給他。
（學生在小組內交流感動）
師：好了，誰願意把你的感動與大家說一說，讓大家分享？
（全班交流感動）
（1）第二段：「馬哈多把受傷的烏鴉帶回了家，給它抹藥，幫它養傷。」
學生讀後談感動，從哪些詞體會到馬哈多對烏鴉的關愛?抓住帶回家、抹藥、養傷來理解。
師：是呀，交朋友就得用真誠打動對方，就得用心去交。板書：用心交。
（2）第三段：「馬哈多和獵狗外出護林，烏鴉就守在家裡。護林回來，烏鴉『哇哇』地叫著迎接他們，日子過得很富有詩意。」學生讀後談感動。
師：你怎樣理解富有詩意？
師：從中你體會到三夥伴在一起相處得怎麼樣？
師：是呀，好夥伴在一起生活會很幸福，很開心。板書：幸福、開心。
（3）第四段：「馬哈多兩天兩夜都沒見到可愛的獵狗了。他很擔心，吃不下飯，睡不著覺，像得了一場大病。」學生讀後談體會。
師：你生過大病嗎？當時你心裡感覺怎樣？你能想象得到馬哈多當時的心情嗎？
師：是呀，好夥伴就該互相牽掛。板書：互相牽掛。
師：你能把這種擔心牽掛之情讀出來嗎？
感情朗讀這一段。
（4）第五段：「『獵狗你究竟在**呀？』馬哈多抬頭望望烏鴉，那烏鴉也飛出飛進，焦急不安。」學生讀後談感動。
師:焦急不安是什麼意思?
師：你能把那種焦急不安讀出來嗎？
重點指導「獵狗你究竟在**呀？」這句話。多找幾個同學來讀，讀後學生之間進行評價。讀出那種焦急不安之情。
順便課件出示：獵狗你究竟在**呀？
烏鴉叼著肉在前面飛，馬哈多緊緊地在後面追。他要去看個究竟。
師：讀讀這兩句話，你知道究竟在兩個句子中意思嗎？
師：像這樣同乙個詞在不同的句子中意思不一樣，叫做一詞多義的現象。回憶一下在我們平時的學習中有沒有遇到過這種一詞多義的現象。誰能舉乙個例子？（學生舉出一詞多義的現象）
（5）第八段：「烏鴉怕它餓死，就一次一次地給它送食物。」學生讀後談感動。
師:你怎樣理解「一次一次」？
師：是呀，好夥伴就該互相關愛，互相幫助。板書：互相關愛、互相幫助。
（6）第九段：「馬哈多看著他的兩個好夥伴，激動得流下了眼淚。」學生讀後談感動。
師:馬哈多心裡在想什麼？
師：是呀，擁有這樣的兩個好夥伴怎能不讓人感動呢？
二、回憶全文，質疑問難
師：剛才，同學們暢談了感動，願意與老師合作把這種感動讀出來嗎？
師：你們來讀使你感動的地方，我來讀剩下的部分。（師生配樂合作朗讀全文）
師：讀完三個好夥伴的故事，我們沉浸在感動中，再讀讀課文看你還有什麼不明白的地方嗎？
（生再讀全文，質疑問難，全班解決）
三、昇華理解，擴充套件再創造
師：讀到這裡你是不是對「夥伴」有了更深的理解？你能用一句話說說你對「夥伴」的理解嗎？
師：那就根據你對「夥伴」的理解按照這樣的格式編一首小詩，送給自己的好夥伴。
課件出示：送給好夥伴的詩
夥伴就該……夥伴就該……夥伴就該……與好夥伴在一起會……
四、故事擴充套件
師：生活中什麼樣的夥伴才是真正的好夥伴呢？讓我們來看乙個故事，看一看誰才是瑪莎的好夥伴？
課件**故事。
五、友誼格言欣賞
師：交朋友就得用心去交，課下我們收集了一些關於如何結交朋友，如何與朋友相處的格言，讀一讀，選自己喜歡的讀給同學們聽，並說說自己的理解。
師：選自己喜歡的格言背下來，作為自己結交朋友時的座右銘。
六、歌曲昇華
師：最後讓我們伴著《永遠是朋友》這首歌，找到自己的好夥伴，說一說自己的心裡話。
板書設計
馬哈多獵狗好夥伴烏鴉
有心去交
幸福開心
互相牽掛
互相關愛
互相幫助
歸檔 SharePoint的好夥伴
隨著sharepoint越來越廣泛地被眾多企業所應用，在運維過程 現的問題之難以解決也有了越來越多的共鳴。有外媒總結，問題主要出現在以下方面。由於sharepoint使用者不斷增加，在sharepoint儲存的資料量也不斷增大。雖然會相應地採取措施，但內容的 可以很容易地超過sharepoint的基...
海洋中的好夥伴小學作文
海洋像陸地一樣，有花 有草 有居民 有公寓，還有許多好夥伴，下面讓我們一起認識一下他們吧。看，那邊游來了一條紅黑相間的小丑魚，它快樂地游著。呀！小丑魚的後面有一條大石斑魚正張著大嘴要吃掉它。小丑魚快跑！說時遲，那時快，小丑魚身子一扭躲到了大海葵的身後，大石斑魚身子往前一衝，正要把海葵和小丑魚一起吞下...
我工作中的好「夥伴」
工會工作要圍繞四大職能開展，維護職能 參與職能 建設職能 教育職能。工會的基本職能是代表和維護職工的合法權益。要做好工會工作，首先要盡快地知法 懂法 用法。雖說過去也比較關注各類新聞，各方面的新政策，但不是十分認真，只是泛泛地了解一下。從事工會工作以來，首先要面臨的是許多文科類的東西，畢業於理工院校...