1．自然界中，物質的存在狀態有三種即隨著________變化，物質就會在三種狀態之間變化．
2．物質從________態變成________態的過程叫熔化，從________態變成________態的過程叫凝固．
4．晶體熔化時的溫度叫________，同一種物質的凝固點和它的________相同．非晶體沒有________和________．
5．晶體熔化時吸熱，溫度________，凝固時________熱，溫度________．非晶體熔化時吸熱，溫度________，凝固時________熱，溫度________．
6．晶體熔化的條件是達到________，繼續________．
7．燈泡的燈絲用金屬鎢製作，而不用其他金屬，原因是鎢的________高．在-40℃的環境下，用酒精溫度計而不用水銀溫度計，是因為酒精的________比水銀的低．
8．冰的熔點是________，水的凝固點是________．所以冰水混合物的溫度一定是________．
9．晶體物質在熔點溫度時的狀態，可能是________態，也可能是________態，更可能是________．
10．判斷下列說法是否正確．
(1)非晶體熔化時不需要吸熱
(2)晶體在熔點時溫度不變，所以不需要吸熱
(3)固體熔化時的溫度叫熔點
(4)水在0℃時一定結冰
(5)用質量相等的0℃的冰和0℃的水冷卻物體的效果是相同的
(6)液體不放熱有時也可以凝固
(7)在凝固點溫度時，晶體物質的狀態可能是固態
(8)在熔化過程中溫度上公升的一定是非晶體
(9)冰的溫度一定比水低
11．在0℃時水這種物質存在的狀態為
a．一定是冰b．一定是水
c．一定是冰、水混合物d．以上三種都可能
12．用銅塊燒鑄銅像的過程中，發生的物態變化是
a．乙個凝固過程b．乙個熔化過程
c．先熔化後凝固d．先凝固後熔化
13．北方的冬天，人們常在菜窖裡放幾桶水，這樣做的目的是
a．當氣溫降低時，水會凝固，放出熱量，使菜窖裡溫度公升高
b．當氣溫降低時，水會凝固，放出熱量，使菜窖裡溫度降低
c．當氣溫降低時，冰會熔化，吸收熱量，使菜窖裡溫度公升高
d．當氣溫降低時，水會凝固，放出熱量，使菜窖裡溫度不至於降到過低
14．(2007·湘潭)圖4.2-1中能正確反映冰熔化時溫度隨時間變化的影象是
15．下列不是熔化現象的是
a．春暖後，江河中的冰化成水
b．碎玻璃在高溫爐裡變成液態玻璃
c．把白糖放入水中變成糖水
d．炎熱的夏天，馬路變軟了
16．關於熔化和凝固正確的說法是
a． 固體在熔化時都要吸熱，但溫度保持不變
b．固體在凝固時都要放熱，但溫度要降低
c．在熔化過程中溫度保持不變的一定是晶體
d．固體都有一定的熔點和凝固點
17．根據下表中所列出的幾種物質的熔點，以下判斷錯誤的是
a．在-265℃時，氫是固態
b．可用鋁鍋煉錫
c．在很冷的地區要使用酒精溫度計
d．1080℃的銅一定是固態
18．下列說法中不正確的是
a．夏天吃冰棒感到涼快是因為冰熔化吸熱的緣故
b．鑄造車間裡，鐵水燒鑄成機器底座是凝固現象
c．夏天賣海貨的人，在泡膜箱子內放上冰，目的是為了讓水結冰
d．「下雪不冷化雪冷」表明雪熔化時需要吸收大量的熱量
參***
1．固態，液態，氣態，溫度
2．固，液，液，固
3．晶體，非晶體，冰，食鹽，水晶，晶體，松香，玻璃，非晶體
4．熔點，熔點，熔點，凝固點
5．不變，放，不變，公升高，放，降低
6．熔點，吸熱
7．熔點，凝固點
8．0℃，0℃，0℃
9．固，液，固液混合
10．(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ (8)√ (9)×
11．d 12．c 13．d 14．b
15．c 解析：熔化必須吸熱，糖放入水變成糖水不需加熱．
16．c 17．d
18．c 解析：泡膜箱子裡放入冰塊，目的是利用冰熔化吸熱，使箱內溫度降低，防止海貨變質．
人教物理八上第2節熔化和凝固》教案
第2節熔化和凝固 課題 熔化和凝固 教學時間 45分鐘 教學物件 八年級 上 教材 人教版物理八年級 上 第四章第二節 教學內容分析 1.教材的地位和作用 本節主要內容是物質熔化和凝固的規律，在生活中有廣泛的應用，對培養學生的 能力和熱愛科學有一定的作用。2.課程標準對本節的要求 通過實驗 讓學生了...
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地理複習提綱 人教新課標版 八年級下冊 第五章中國的地理差異 一 四大地理區域的劃分 秦嶺淮河一線特殊地理意義 1月份月平均氣溫0 等溫線 年降水量800 等降水量線 暖溫帶和 帶分界線 濕潤地區和半濕潤地區分界線 帶季風氣候和溫帶季風氣候分界線 南方地區與北方地區的分界線。大興安嶺 陰山 賀蘭山 ...
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