課時一閱讀理解摸底篇

2022-11-18 20:09:04 字數 5498 閱讀 5830

課時一(摸底診斷篇)

閱讀理解的解題技巧

閱讀理解常見題型與解答技巧及注意事項:

1.例證題:溯源定位法

2.指代題:原文回溯法

3.詞彙題:「搜尋代入」法

4.句子理解題:同義轉換法

5.推理題:「最近原則」

6.主旨題:「串線摘帽」

7.作者態度題:客觀文眼

8.判斷題:題目與題肢細讀

9.細節題:題文疊印

10.重點題型中的幾個問題:

11.正確答案的特徵:

12.錯誤答案的特徵:

13.常識判斷:

1.例證題:

①例證題的標記。當題幹**現example,case,illustrate,illustration,exemplify時。

②返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。

③搜尋該例證周圍的區域,90%向上,10%向下,找出該例證支援的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

注意:舉例的目的是為了支援論點或是為了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題?不能用例子中的話來回答這個問題。

④找出該論點,並與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。

⑤例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是:就事論事。

即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。(╳)

要求:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個例子定位,即找出起始點,從哪開始到哪結束。

2.指代題:

①返回原文,找出出題的指代詞。

②向上搜尋,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)。

③將找到的詞、片語或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。

④將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。

3.詞彙題:「搜尋代入」法

①返回原文,找出該詞彙出現的地方。

②確定該詞彙的詞性

③從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞彙在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

④找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案

注意:a.如果該詞彙是簡單詞彙,則其字面意思必然不是正確答案。

b.高考閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。

c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前後兩句話的邏輯關係不是形式上的並列就是語義上的並列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前字尾,特別要注意尋找時的同性原則。比如:

讓猜乙個名詞片語(動詞片語)的意思,我們就向上向下搜尋名詞片語(動詞片語)。

▲隱蔽型詞彙題:題幹與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣,往上往下找。

4.句子理解題:

①返回原文找到原句。

②對原句進行語法和詞義的精確分析(找主幹),應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據上下文進行判斷。注意:區域性含義是由整體決定的。

③一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞彙換種表達而已。

④句子理解題的錯誤選項干擾項特徵:推得過遠。做題時應把握住推的度。

思路:對句子微觀分析,不行就依據上下文,選擇時不要推得過遠。

5.推理題:「最近原則」

①標誌:learn,infer,imply,inform

②看是否可以通過題幹返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題幹能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點上。

③依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有乙個選項跟原文的意思一模一樣,

則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實際是考察我們原文中的某幾個點如乙個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。

④推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠的好,直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)

注意:做題時不能想得太多,推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

6.主旨題:「串線摘帽」

即在自然段少的時候串串線,串線法解不出來時,大帽子、小帽子摘一下。

①主旨題的標誌:mainly about,mainly discuss,the best title

②串線法:抓首段和其餘各段的第一句話,把其意思連線成乙個整體。要注意總結性的提示詞和轉折詞,特別要注意中心句。

(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章,主旨題最好聯絡中心句。找乙個和中心句最貼近的)

③小心首段陷阱。

④主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是:

⑴區域性資訊,即選項的內容小於文章的內容;

⑵範圍過寬,即選項的內容大於文章的內容。

⑤逆向思維法、快速作文法:在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時,試著從選項出發,想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內容,然後把它與文章的內容比較,接近的即為正確選項。

7.作者態度題:

①標誌:attitude

②應精確理解四個選項的含義。

③不要摻雜自己的觀點。

④可以尋找文中一些具有感**彩的詞。如:fortunately, excessively, too many.

⑤舉例的方式。

⑥抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的謀篇結構。

⑦做作者態度題時特別注意:首先看清楚是誰對誰的態度。

8.判斷題:

①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。

②每個選項都應返回原文,不能憑主觀印象進行判斷。

③要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關係(做題是要看清題目)。

9.細節題:

看完題目回到原文,重疊原文,得出答案

10.重點題型中的幾個問題:

①詞彙題:字面意思不是答案,要根據上下文推測其深刻含義

②句子理解題:一般不要求推理,只看句子本身。

③推理題:答案很大程度上是原文的重現,不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。

11.正確答案的特徵:

①正確答案經常與中心思想有關。

②正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉折處、因果處。

③正確答案經常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正說。

④從語氣角度來看,正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如:can,may,might,possible,not necessarily,some.

⑤正確答案經常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。

12.錯誤答案的特徵:

第一大層次:

①無中生有(未提及的概念);

②正反混淆(選項的意思跟原文的意思正好相反);

③所答非所問(雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題幹搭不上邊)

第二大層次:

①過分絕對;

②擴大範圍(注意隱蔽型的擴大範圍mostly);

③因果倒置;

④常識判斷;

⑤推得過遠;

⑥偏離中心;

⑦變換詞性。

常識判斷:如果乙個選項僅僅符合常識,不一定是正確答案,還要看文章中類似的意思有沒有出現;

如果乙個選項不符合常識,一定不是正答案。

能夠不由自主地按照正確的思路解題了,才表明我們正確掌握了這些技巧。

單項選擇

考察方向

一、考點解析

i 時態語態題

時態語態試題輕鬆解題三步走:

第一步:判斷動作發生的時間為現在,過去或是將來。(判斷依據:句中時間狀語、其他動詞時態和對話情境)。通常經過第一步考生便進入答案二選一的局面。

第二步:判斷動作發生的狀態(一般,完成,進行,完成進行)。

第三步:判斷語態(主動或是被動)。依據湖南高考歷年規律,選項中有被動十有**須選擇被動。

ii. 非謂語動詞(ing, ed, to do)

每年湖南卷對於非謂語動詞的考查依然「老套」:非謂語動詞作狀語、定語。

非謂語的題目最重要的是把握三點:

第一,確定非謂語的邏輯主語;

第二,確定邏輯主語和非謂語的主被動關係;

第三點,非謂語和謂語發生時間是先後還是同步。外加一注意:首詞設空要優先考慮to do表目的「為了」的用法。

iii 從句

三大從句是湖南高考考綱的必考內容,幾乎每年的語法試題都可能逐一進行了考查,其中名詞從句中選擇了賓語從句作為高考點,也是今年從句題中較難的一道。

iv 特殊句型

特殊句型中包括主謂一致,倒裝和祈使句三大考點,而湖南近幾年對於主謂一致和倒裝都有考到,而祈使句較少見,並且正是這個祈使句的考題,考生在整張試卷中最容易出錯,須多加注意。

二、總結及趨勢分析

通過近三年的高考語法題可以看出來,湖南高考語法可歸納為六個字「重基礎,重運用」。首先,「重基礎」體現在大量的題目都是考查語法點的最基本用法,如情態動詞、定語從句、狀語從句和倒裝等,都是只要能掌握基本用法即可解題。另外,「重運用」主要體現在時態題方面,更多的都是將時態放置到乙個對話情境中,通過實際運用出題。

這也給眾多考生乙個重要的複習提示,應對高考須以基礎練習和實際運用練習為主,切勿死鑽難題偏題。

解讀湖南高考英語單項選擇題

第二部分:單項選擇

很多同學在下考過後就第一時間給我發來了簡訊或是打來**報告今年的考題情況。感覺得出,同學們在**那頭都是很開心的,原因不外乎兩個:第一,題目整體難度就像之前**的那樣,不會高於11年題目太多,甚至可能難度更低;第二,所有考點都在我們上課的講解範圍之內,而且全部都可以用所講方法輕易攻克。

因此很多同學都表示語法沒有丟分,即使丟分也僅僅是2分左右。

當然在分析試題的時候我發現,雖然所考題目總體難度較低,但依然有一兩個題目需要格外小心,否則很容易丟分。

從題目考察點組合來說,語法依然沒有太多變化,三大考點(時態語態,非謂,從句)打頭陣,其次是特殊句型和詞類的考察。具體分布可參考下表:

1. 首先是4個時態題目:根據時態解題三步法,1主被動,2時間,3狀態,便能輕鬆解題。

22. don』t worry! the hard work that you do now ______ later in life.

a. will be repaid b. was being repaid c. has been repaid d. was repaid

答案選a.

先判斷語態,均為被動,因此跳過此步驟。再根據先時後態,判斷出時間為將來(later in life以後的日子中),直接選到a選項。

25. close the door of fear behind you, and you _______ the door of faith open before you.

a. saw b. h**e seen c. will see d. are seeing

答案選c.

此題很多做對的同學估計都是通過語感直接做對。

但拋開語感, 通過翻譯也能達到目的。關上你身後的恐懼之門,你會看到信念之門向你敞開。得出後句用一般將來。

其實這道題與05年湖南卷24題極為相似「

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