邏輯技巧的應用

2022-11-18 19:03:04 字數 2342 閱讀 6603

對於邏輯的重要性,就算沒有涉獵過批判性思考這門哲學的人都知道它的重要性。但是如果我們僅僅把邏輯限制在了解層面上,我們往往無法提公升自己,有時候甚至致使人與人之間無法正常溝通。當通過這門課程的研討後,我深刻地認識到更重要的是把邏輯的技巧運用到實際生活上。

當我在蒐集資料的時候發現有人對邏輯學有這樣的乙個評論:「邏輯學是一門把人搞糊塗的學說,或者是直接就是忽悠人的學說。」其實當我還沒這麼深入的了解邏輯和邏輯技巧的時候,我對邏輯學也有乙個和上述評論差不多的主觀臆斷:

邏輯學就通過繁瑣的證明和論證來忽悠我們。但事實卻不是如此,它正好是防忽悠的最好**,它不僅讓我們看清事物的真相,而且改善和提公升我們的能力。總的來說邏輯不僅僅是一門知識,並且是一門重要的思考工具。

所以我認為應用邏輯技巧有以下裨益:

邏輯技巧運用到實際生活中可以讓我們明辨是非:生活中有很多人通過不當的模擬來論證自己的荒謬理論。就比如說:

「槍枝和鐵鎚一樣,都是具有金屬構件的可以殺人的工具,但是限制購買鐵鎚是很荒唐的,因此限制****也同樣荒唐。」的確,槍枝和鐵鎚都有一些共同特性,但是這些特性(均有金屬構件、同為工具、都可能用於暴力)在決定是否需要限制****時並非屬於要害問題。問題的關鍵是槍枝如果被允許隨意購買的話,槍枝就會氾濫,槍枝氾濫的話就會造成社會的動盪和不安,就以美國為例,因為擁有槍枝是合法的,結果最近20年美國校園不斷發生惡性**事件。

槍枝可以隨意大範圍殺人,但是你能用錘子隨意大範圍殺人嗎?如果有人說,拿著錘字故意傷害人也存在很大的危險,但是我們應該注意到我們可以制止乙個正在用錘子傷人的人,但沒有人能夠去阻止一顆正飛向人心臟方向的子彈,我們對著拿著錘子襲擊的人尚有辦法,但是對著拿槍亂射的人,我們便束手無策,因此,這樣的模擬是不恰當的,而據此給出的論證也同樣不恰當。同時,不少人指出限制槍枝的使用是對他們應有權利的侵犯。

他們指出美國憲法規定,攜帶槍枝是憲法賦予公民的權利,也是公民自由的至關重要的組成部分。在2023年,美國憲法第一批修正案(即著名的《權利法案》)明文規定:「人民有持有和攜帶**的權利,不得予以侵犯。

」人們認為像美國這麼民主的國家也認為槍枝不應該限制,是憲法賦予人們的一項不可侵犯的權利;在中國這個號稱人民民主,以人民利益為先的國家同樣也不應當對槍枝限制,因為那是人們的權利。可是,這些人其實是濫用了權利這個詞和美國的事例。權利不是絕對的,而是相對的。

在李步雲、徐炳著:《權利和義務》一書中指出:「權利是國家用法律明確規定並用國家的力量保障公民享受的某種利益。

」權利是憲法和法律對那些對大多數人有益的行為給以保障。所以如果只是那些滿足小數人的利益需求的,卻傷害了大部分人的生命安全或者總體利益的行為,那不是就權利,那叫禍害,是陷國家於動盪不安之中有害因素。例如說,**能滿足部分有**思想的人群,但那是權利嗎?

顯然,不!同樣,當有人拿著槍走在街上的時候,無疑這是乙個定時炸彈,如果突然有個人某一天遭到的很大的打擊,覺得生無可戀,但他不甘於自己乙個人死,他便拿起槍在市中心掃射一翻,導致**慘重,那可不是和諧的現象。如果每乙個都持有槍枝的話,那無疑是把人們的生命權置之不理,因為沒有人知道今天會不會有人持槍,到市中心去大**。

再從美國**最近幾年的報道看:美國每年有3.1萬人死於槍殺,7.5萬人被**傷,平均每天有80多人因槍殺斃命。更要命的是2023年,巴西死於槍殺的人數達到驚人的39525人。

這樣,我們還能說持有槍枝是人們的權利麼?少數人持有槍枝的「權利」得到保證的時候卻令人們的生命權沒法得到合理的保障,這很明顯是不合邏輯的,只能說美國的憲法還有需要完善的地方。

運用邏輯技巧可以提公升和改善自身能力:生活中有很多人雖然對邏輯的重要性非常了解但是卻忽略了對邏輯技巧的運用結果鬧出了不少的笑話。以腦白金的廣告語來做乙個例子吧:

「今年過節不收禮,收禮只收腦白金」顯然這廣告語存在很大的邏輯問題:前面說了不收禮,後面又講收了腦白金,語義前後矛盾。還有近段時間在微博上被廣泛**的一條雷人微博:

「亞運會都開始三天了,美國為什麼還沒拿獎牌啊?」個人而言看到這條微博我好高興,但是不得不承認這條微博存在很大的邏輯錯誤:美國是亞洲的嗎?

這些言論其實都是缺乏對邏輯技巧的運用和思考的乙個結果,不論原作者是故意與否,我都覺得這有所不當的。所以這學會運用邏輯技巧可以提公升自身遣詞造句的能力,能幫我們做到準確用詞從而做到做事事半功倍。這裡我想起了在蒐集資料的時候看到這樣乙個例子:

有一醫藥店研製出了一改善睡眠的藥,廣告詞說:「早晚各吃一次,效果很不錯。」廣告是做了但是效果去不怎麼樣。

原因在哪呢?其實主要是由於廣告詞讓人感到擔憂。因為早上也要吃一次,如果吃了精神得不得了,那證明藥是沒有用的,但是如果藥是有效的,那麼上班的時候一直打瞌睡怎麼辦。

所以廣告是乙個悖論。當經理被人指點後恍然大悟,馬上把廣告詞改了變成:「清早吃一片,白天精神爽;晚上吃一片,夜晚睡得香。

」效果馬上出來了,銷售額上去了。這就是乙個運用邏輯技巧的的乙個很好例子。

所以我通過這幾次的研討我總結出以下結論:運用邏輯技巧不但可以幫我門明辨是非對錯,而且可以提高我們自身的能力。

邏輯技巧邏輯技巧

邏輯判斷快速解題法 一.條件有矛盾真假好分辨 公 中有這樣的試題 試題1 某倉庫失竊,四個保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下 甲 我們四人都沒作案 乙 我們中有人作案 丙 乙和丁至少有一人沒作案 丁 我沒作案。如果四人中有兩人說的是真話,有兩人說的是假話,則以下哪項斷定成立?a 說真話的是甲和丁 ...

組合邏輯電路的應用學案

組合邏輯電路的應用與測試 學案 主備人 明雲飛課時 2課時上課時間 第十周 學習目標 1 認知目標 掌握組合邏輯電路的設計步驟及相關電路的應用原理。2 技能目標 掌握組合邏輯電路組裝與測試 3 情感目標 養成動手動腦結合學習的習慣,提高自己的學習能力。學習重點 組合邏輯電路 三人表決器的應用原理。學...

的應用技巧

word的應用技巧 1.去除頁首的橫線方法兩則在頁首插入資訊的時候經常會在下面出現一條橫線,如果這條橫線影響你的視覺,這時你可以採用下述的兩種方法去掉 用第一種的朋友比較多,即選中頁首的內容後,選取 格式 選項,選取 邊框和底紋 邊框設定選項設為 無 應用於 處選擇 段落 確定即可。第二種方法更為簡...