1、 在預習本上學會本課「讀一讀，寫一寫」和課下注釋中的重點字詞。
2、 借助《教材全解》《同步解析與測評》了解本文的寫作背景及作者。
3、 熟讀課文，達到流利有感情地朗讀課文。
4、 在熟讀課文的基礎上，思考：本文的主要內容是什麼？
5、 作者在文如何表達出自己對故鄉的熱愛的？請在書中做標註。
6、 請在書中對文中精彩語言進行點評賞析。
7、 請積累愛國名言警句，經典詩句。
下面的練習請在課堂上做。
1．給加粗字注音。
熾痛（ ）嗥叫（ ）斑斕（ ）亙古（ ）
默契（ ）田壟（ ）汙穢（ ）鎬頭（ ）
2．文學常識填空。
《土地的誓言》選自卷一，作者________，原名作家。
《土地的誓言》預習提綱
1、 在預習本上學會本課「讀一讀，寫一寫」和課下注釋中的重點字詞。
2、 借助《教材全解》《同步解析與測評》了解本文的寫作背景及作者。
3、 熟讀課文，達到流利有感情地朗讀課文。
4、 在熟讀課文的基礎上，思考：本文的主要內容是什麼？
5、 作者在文如何表達出自己對故鄉的熱愛的？請在書中做標註。
6、 請在書中對文中精彩語言進行點評賞析。
7、 請積累愛國名言警句，經典詩句。
下面的練習請在課堂上做。
1．給加粗字注音。
熾痛（ ）嗥叫（ ）斑斕（ ）亙古（ ）
默契（ ）田壟（ ）汙穢（ ）鎬頭（ ）
2．文學常識填空。
《土地的誓言》選自卷一，作者________，原名作家。
土地的誓言
課題土地的誓言教學目標重點 知識技能過程方法情感態度 課型授新課教師 1 朗讀課文，感受文中飽滿 深沉的愛國熱情 2 了解作者採用選擇有意味的景物組成的乙個個畫面，展現東北大地特有的豐饒 美麗的景象 朗讀合作 培養學生眷戀故土 熱愛故土 熱愛祖國的感情。有感情的朗讀課文，品味本文富有激情的語言 難點...
土地的誓言教案
教學目標 1 注重朗讀訓練，讀準字音，讀出感情。2 通過朗讀領會文意。聯絡時代背景，體會作者的思想感情。3 揣摩 欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。4 增強學生熱愛祖國家鄉，發奮圖強的美好情操，培養崇高的愛國主義精神。教學重點 揣摩 欣賞精彩段落和語句。教學難點 品味作者蘊含在字裡行間的深厚情...
《土地的誓言》測評練習
對於廣大的關東原野，我心裡懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴湧著熱血，因為我常常感到它在氾濫著一種熱情。當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手裡握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事...