八年級地理導學案（上）
課題：第二章第一節中國的地形課型：新授課授課時間： 月日
執筆審核檢查人：
一、學習目標
1、能說出我國地形複雜多樣的特徵，及其對生產和生活的影響。
2、能在中國地形圖上準確指出我國主要地形區，並能說出其主要特徵。（重點）
3、通過比較分析山區開發利用中的有利條件和不利條件，樹立因地制宜發展的觀念。
二、學法指導
1、通過讀地圖，明確我國各主要地形區的位置。
2、通過對比分析掌握各主要地形區的特點。
三、自主學習，學生展示
（一）溫故·知新
在下圖中填註我國主要山脈的名稱。
（二）預習·導學（地形複雜多樣）【看誰做得又對又快……】
1. 在上圖中填註我國四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵。
2.比較各地形區的位置及特點
四、合作學習，學生展示
1.完成課本p.27「活動」第1題。
2.從人類活動的角度來看，山區與平原相比，具有哪些顯著的特點呢？（優點、缺點）
五、當堂檢測
1．讀我國地形圖，完成下列各題：（1）填出下列部分字母、數字所代表的地形區名稱：
山脈盆地：ac
高原：bd
平原：fg
（2）以②山脈作為分界線的兩大地形區是塔里木盆地和高原。
（3）山區面積廣大是我國地形的乙個突出特點，山區在經濟發展中的有利條件是（ ）
a．土層深厚、土壤肥沃b．礦產資源儲量大
c．動植物資源豐富d．耕地面積廣，適於發展種植業
2．我國四大盆地中，礦產資源豐富，素有「聚寶盆」之稱的是（ ）
a．四川盆地 b．準噶爾盆地 c．柴達木盆地 d．塔里木盆地
七、反思
（1）請對本節課你的表現作個自我評價
（2）本節課中你學到了什麼知識和技能？請簡要列舉。
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