篇一尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表特崗教師在這裡發言。
作為一名特崗教師，我感到非常榮幸和自豪，感謝教師這個職業給我人格上所加的光環，同時也讓我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。
作為年輕教師，青春是我們的資本，自信是我們的特質，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。這就需要我們發揚苦幹精神，不斷**教學方法，虛心向經驗豐富的教師請教，以聽課的方式取經，只有通過比較才能發現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能更好地提高完善自己。
在教學的過程中，我們必須要嚴格要求自己，不斷規範自己，同時也要不斷的學習充實自己，使自己能夠迅速成長為一名優秀的青年教師。
短短幾天的特崗生活，現實的時間很短暫，精神所感受到時間卻是漫長的。忙碌的教師生活使我漸漸悟到了教師真正的職責所在；感受到了學校對於一名青年教師的信任與呵護；體會到艱辛永遠與快樂並存著。因為缺乏經驗不知道哪些知識點孩子們容易出錯，我唯有認真批改孩子們的作業，從作業中發現一些共性問題，在下一節課上再次講解並且反覆操練。
在教學中不僅要以老師的身份去引導孩子們學習，而且要從孩子的角度思考。我經常問自己：我這樣講解孩子們能不能聽懂，怎樣講解才能使孩子們不僅能夠理解而且趣味性比較強，怎樣才能使孩子們能夠更加有效地去學習。
而對於一些相似的知識點作為老師更應該做好歸納、做好總結，讓孩子們能夠通過做會一道題然後會做一類題。
知識決定命運，教育成就未來。而我們教師則是教育事業的承擔著。教師是乙個需要用心去工作的職業，沒有愛就沒有教育。
學生的成功就是教師的成功，學生的點滴進步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責任成就孩子們的未來。
因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想和榮譽都與同學們連在了一起。
親愛的同學們，如果你們是幸福的，那我們就是快樂的；如果你們是進步的，那我們就是欣慰的；只有你們是成功的，我們才是優秀的。
成績只能代表過去，新的征程又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？作為教師，我們早已做好準備，我們願傾其所有，全力以赴。
同學們，選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了自信與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧型和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，用努力和汗水去創造美好的明天。
最後再次感謝一直以來關懷我們的領導老師、感謝各位同事無私的幫助、感謝全體同學的配合與支援！！！
謝謝大家！
篇二 三台縣紫河學校陳華
尊敬的各位領導、親愛老師們：
大家下午好！
我是三台縣紫河學校的特崗教師陳華，能作為全縣特崗教師代表上台發言，我感到十分榮幸！首先，請允許我代表全縣的特崗教師，向給予我們親切關懷、無私幫助、辛勤培養的各級領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
我當特崗教師已經有一年多了，在初為人師的這一年裡，我既感受到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又體驗到了作為人民教師的艱辛和勞累，心裡面有很多的話想說。
還記得去年從縣城到紫河學校，將近兩個小時的顛簸，我滿懷的興奮和期待漸漸消失。
剛來的第一天，看著校外的農田，聽著不那麼清晰的鄉村廣播，心中難免有些酸楚。好在學校校長、其他領導和老師們忙著幫我們張羅食宿問題，讓我有了一絲的安慰。 「生活習慣嗎？
」「有什麼困難儘管講，學校全力幫助」， 我真切地感受到：我即將加入的是乙個熱情友善、充滿活力的團隊。問候並不是客套，而是實實在在的幫助我們解決困難，學校食堂早已為我們準備好碗筷。
當學校領導了解到我們還未發工資，立即讓報賬員給我們提前預支了生活費；從領導到同事、從學生到家長、校園的一草一木，一切都變得那麼親切。
由於環境艱苦，學校經常會遇到停電停水的情況，每到週末，許多離家遠的特崗教師只能留守學校，陳校長像家長一樣幫我們想盡辦法排解生活上遇到的各種困難：安排週末食堂供餐，鼓勵年輕教師們組織娛樂活動：練太極，跳校本操，排練藝術節節目，一起過冬至節，舉辦篝火晚會，特崗教師聯歡，景福學區一日遊，讓我們特崗教師感受到這個大家庭的溫暖氛圍。
剛走上工作崗位，領導就讓我承擔了初三五班班主任一職。這對於我，是一種全新的嘗試，也是一種挑戰，更是乙份責任。就在開學的第一天，我就體會到了自己能力的不足，各種班級事務讓我手足無措。
唯一的感覺就是：工作怎麼就這麼難，我實在是對付不了，我剛要選擇放棄，走廊上班裡兩位女生送給我的一束摺紙小花讓我堅定了自己的信念：我要帶著他們衝向中考。
班主任要照料好學生的學習與生活。學習上，我們班始終秉承著「不苦不累，初三無味」的精神，奮戰中考。中考前夕舉辦的勵志班會，更是讓學生們信心百倍。
最終我所帶領的班級在中考中不負學校厚望，取得了可喜的成績。
由於我大學時學的是非師範專業，對教學工作也不怎麼熟悉，作為一名缺乏教學經驗的新老師，我的壓力很大，每當看到孩子們求知的眼神，每當聽到孩子們親切的喊我老師，我的心裡便湧起一股暖流，全身充滿了力量。
因為年輕，我們有熱情、有闖勁，但是，和經驗豐富的前輩比起來，我們明顯缺乏教學的藝術和睿智。剛開始從教時，完全不顧學生的接受能力，只知道自己不斷的講，學月檢測結果出來的時候，才意識到自己的不足。而學校領導、老師們又一次幫助了我們，「拜師」活動給我們搭建了學習交流的平台。
集體備課，推門聽課，學科教研，優課比賽，不斷的說課講課磨課，讓我們在極短的時間內迅速成長。
通過努力，自己這一年的教學業績也得到了領導、同事、家長的認可，兩次被評為學校優秀教師，一次被評為學區優秀教師，還被學校推薦到南路片區教研活動中獻課，正是這份榮譽支撐著我勇往向前，更是讓我明白挑戰自我的真正意義。
作為特崗教師加入到三颱教師隊伍這個大家庭裡，有噓寒問暖的學校領導對我們關懷備至；有愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的前輩同行引領我們前行；有情同手足、並肩奮鬥的特崗教師同伴的相互鼓勵；還有一群活潑可愛、天真無邪孩子們的期盼。是他們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是領導關切的話語給了我們力量，是家長的信任給了我們信心。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會湧起一種強烈的責任感：
我要用愛去包容，讓每乙個孩子都健康快樂成長。
回想這一年多的特崗教師生活，我們要感謝縣委縣府領導對我們的關心和厚愛；要感謝縣教體局、鎮鄉黨政對我們的幫助和培養；感謝學校領導和同事對我們的包容和理解。雖然我們遠離城市，但我深知，腳下，是一方淨土，肩上，是乙份責任。教師是平凡的，我們只是源於對教育的執著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收穫著點點滴滴的幸福。
這就夠了，這就是我作為一名特崗教師所追求的簡單而快樂的幸福。
每當我漫步在學校幽靜的小路上，我想：我愛上了這個漂亮的「家」。愛她寬廣的塑膠跑道，愛她嶄新的校舍，更愛這群有著共同志向的親密戰友。
我願意在這三尺講台上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細心，耐心，操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興!
最後再次感謝各級領導對特崗教師的關懷！祝願各位領導，老師們工作順利，家庭幸福，教師節快樂!
謝謝！篇三尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
作為一名普通的特崗教師，能夠有幸參加這次培訓並代表特崗教師發言，心情非常激動。此刻，請允許我向組織這次特崗教師赴陝西師範大學培訓學習的平羅縣教體局領導、陝西師範大學教育培訓學院的領導表示衷心的感謝。
三年前我還是乙個懵懂的學生，而今天卻能以乙個教師的身份相聚在這裡，激動之情可謂難以言表。回想大學剛畢業的我，懷揣最初的夢想學成歸來，投身於家鄉的教育事業。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸在這裡和大家一起分享我的喜悅。
我是平羅縣黃渠橋中心學校的一名特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經的忐忑已逐漸變得穩健，無論哪一種發生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地裡完成的。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。
三年來，我在學校擔任小學三至六年級的**、兼任三年級數學。在過去的三年裡，我在教學中取得了優異的成績，同時，在生活和管理中也學到了不少。俗話說「能力有限，努力無限」只有不斷地努力，不斷地給自己施加壓力，才能不斷的進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!
三年的光陰，從我的生命裡匆匆流逝，但卻在我的記憶裡打下了深深的烙印它使我漸漸領悟到了教師真正的責任所在，感受到了各級領導以及學校對於一名青年教師的信任與呵護，體會到了艱辛與快樂同在。
作為一名新教師，加強專業素養，提公升業務水平，追求迅速成長，使自己從乙個教學新手成長為教學能手、學科骨幹，從一名新教師成長為學校的重點培養物件是我們每位特崗教師的奮鬥目標。
再此，請允許我代表參加本次培訓的平羅縣特崗教師作出承諾，在培訓期間我們將服從培訓安排，認真學習、做好學習記錄、積極投入到交流研討中。結合培訓內容反思自己在教育教學中的不足之處，以便鞏固提高自身專業知識。提公升教育教學工作的職業道德修養、教育基本理論及專業技能，在今後的工作中能盡職盡責地做好教育教學工作。
各位教師，我相信，經過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業一定會邁上乙個新台階。我們願意在這三尺講台上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細心，耐心，操心去換取學生的開心，家長的放心!
最後：祝願各位領導，老師工作順利，家庭幸福! 謝謝。
篇四我叫劉露，作為2023年河南省特崗教師，現在在朱堂鄉中心學校任教，目前已轉崗一年。細數往昔歲月的點點滴滴，我很自信：因為教師這個崗位給了我太多感動。
四年前，我像很多剛走出大學校門的年輕人一樣，對未來充滿期待和設想。然而，選擇走上教師這條路之後，所有的激情和夢想又重新走上起點。來到鐵鋪中心校報到後我被分到了耿樓教學點，崎嶇的山路將我報到前的新鮮勁磨滅得蕩然無存，心情跌到了低谷，恨不得跟著送我來的車一起打道回府。
2023年耿樓小學尚未建設教師周轉房， 整個校園就是矮矮的幾間土坯房，那時雖說有一定的心理準備，知道特崗就是要支教山區但當自己真實置身其中時，還是難以接受。來到學校的第乙個夜晚，輾轉難眠。不知道我的未來將是怎樣，以後的日子該怎樣度過，想給父母打**任性的在**裡哭哭鬧鬧，但怕他們擔心只是簡單的發了條：
「爸媽，報到了，一切都好」的簡訊。如果說在鐵鋪最大的收穫是什麼？我覺得是讓我學會了苦中求樂，讓初出學校的我學會了腳踏實地更好的適應周圍的環境。
特崗教師座談會發言稿
尊敬的各位領導 老師 大家好！有幸能再這裡和大家交流，我感到非常的激動，首先向一直支援和關心我們的領導和老師表示衷心的感謝！今年9月，我懷揣著理想，踏上了初為人師之路，成為了一名工作在雙廟中心校的特崗教師。我為此感到非常的自豪。記得剛入校園的時候，心裡總覺得自己還是乙個學生。自己扮演的角色還沒有轉換...
特崗教師發言稿
尊敬的各位領導，各位老師 大家上午好！今天我非常榮幸能有機會站在各位領導面前發言，我是xx小學的特崗教師，我叫xx。自從去年來到xx鄉，就受到了教育局各位領導的關心，分配到xx小學後，中心校和xx小學的領導給了我無私的幫助，今天也藉此機會代表我們特崗教師向各位領導表示感謝！謝謝你們對我們特崗教師的關...
特崗教師發言稿
初為人師苦中多樂立志從教無怨無悔 尊敬的各位領導 各位老師，親愛的同學們 大家好！很榮幸，我今天能夠代表特崗教師在這裡發言。時光荏苒，轉眼間兩個多月的特崗教師生涯已悄然而過。回首這兩個多月來走過的路，雖然艱辛，但更多的是欣喜 是快樂 是成熟。也正是有了領導的關懷，同事間的互助,師生間的心有靈犀，才讓...