高三八班家長會
一、我們本次家長會的目的：促進交流與合作；為高考衝刺加油!
二、我們的願望：家長積極配合，老師傾情教育，學生努力衝刺！
三、老師的教學理念：關注班上每乙個學生。不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途。
四、如何看待高考前的聯考和模考？
肯定孩子的每一滴收穫，鼓勵孩子的每一點進步！
高考「六分靠實力，三分靠心理，一分靠運氣」。「幾模」成績下來後，可謂是幾家歡喜幾家愁；有的孩子考得比原來好多了；有的孩子考得與原來差不多；有的孩子成績卻大幅下降，作為家長，在考前最後的四十多天裡，怎麼去看待這幾模的成績呢？下面我從三個角度做簡要分析:
1、考好了，怎麼辦？
考好了，作為家長首先要感到高興，並給孩子一定的鼓勵與具體的讚揚！這是激勵他們繼續前進的動力。這個時候，最忌諱的是家長開始懷疑試卷的難度，並以疑問的態度審視孩子；如有的家長會說「你這次居然考得這麼好？
是不是考試太容易了？高考就沒這麼容易了！」--這樣的態度並不能激勵孩子前進，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信心，可能會前功盡棄的！
2、沒有進步，怎麼辦？
如果孩子「幾模」的成績沒有太大的變化，還是保持在原來的水平線上，要保持平常心。因為幾次模擬考試試卷的難易程度和角度都不一樣，成績與以往相似，進步不大，是很正常的一種現象。
沒有進步＝沒有退步！高三競爭激烈，人人都在前進，水漲船高，如果您的孩子還能保持原來的水平，說明他已經在進步,您應該感到安慰，更充滿信心，因為孩子的水平趨於穩定，能平穩的發展也是件好事。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔心嗎？
除此以外，對於這些孩子，家長可以幫助他們總結幾次模考所共同失誤之處，因為像這樣的孩子，通常會是因為在某個知識點上有薄弱，所以總會在一條水平線上下徘徊。您要做的是和孩子一塊來分析幾次大考的試卷，找出薄弱環節，問題就會迎刃而解了。
3、考砸了，怎麼辦？
如果您的孩子在這幾次模考中失利，退步多了，那您一定會為此感到焦慮萬分。但事物總是有兩面的，同樣的半杯水，乙個人可能認為它是「只有」半杯；另乙個人可能認為它是「還有」半杯。那麼「只有」和「還有」最大的區別是什麼呢？
給人以不同的力量，激發不同的動力，結果完全不同！乙個可能渴死在沙漠，另乙個可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，對待考砸了的事實，作為家長，首先要轉換自己的思維方式，告訴孩子「考砸是件好事，它可以讓我們更清楚缺漏點在**？
可以引起我們的重視，查缺補漏，會更加努力，對高考是有利的！」一旦，您從這個角度去想，那麼您會覺得原來考砸了沒什麼，同樣也是件好事 。
同時，除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事：
1. 對您的孩子說：「孩子，恭喜你！
你知道嗎？這次成績正是預示著下次高考時你將會發揮出你的最好水平！知道為什麼嗎？
因為學習成績是呈曲線變化的，到了低谷才有向上攀公升的餘地，你現在是處在波谷期，也就是說，以後你每天的學習都會是乙個爬坡的過程，到了最後高考的時候，你將達到峰頂！"
2. 幫助孩子擬定下一步的學習計畫，切忌浮躁，一定要記住，只要高考沒舉行，就還有下一次，鼓勵並給予孩子信心是最重要的！
五、考前48天家長能做些什麼？
每個孩子都有可能被別人超越，每個孩子都有可能超越別人
區別在於什麼？——我的孩子我關愛
在高三永遠只有兩條路走:
一條是放棄，一條是拼搏。
告訴他們，兩條路都是靠你自己選擇，你願意怎麼走，路就是什麼樣。
48天每天提高一兩分，沒有什麼不可能
建議：①父母要從孩子的實際出發，為模擬考試確定適當的目標和期望值。
②父母要幫助孩子明確高考目標，並將其分解為能做到的短期計畫，力爭每天都有紮實的收穫。
③父母要幫孩子將事情仔細分類，提高學習效率。
④父母要創設寬鬆的環境，減輕孩子的心理壓力。
六、與家長分享：考前40多天一切「正常」很重要
高考越來越近，緊張氛圍越來越濃，在這樣的情況下，作為家長要把重點放在保證孩子的一切「正常」——心態正常、身體正常、複習正常、發揮正常，如此，也就算是成功的高考了。我覺得要想孩子「正常」，家長首先要保持「正常」，至少要表現得很「正常」才是。
1.家長們要保持正常的心態，明白高考的主體是孩子。家長要信任孩子，相信他有能力完成最後的學業，並能做好充分的準備迎戰高考。
2.家裡的生活節奏要保持正常。
3.家長要關注孩子的情緒變化。高考越來越近，孩子的弦會崩得越來越緊，有些孩子甚至出現情緒上的波動。
比如有些女孩子動不動就哭，有些男孩子動不動就發脾氣，這些都是孩子壓力大的表現。這個時候，家長切忌指責孩子，要對孩子表示關懷。如果孩子願意傾訴的話，家長要耐心傾聽，讓孩子把他的情緒宣洩出來。
只有宣洩出來，孩子才能投入下一輪的學習。
七、家長溝通六要訣
①正確對待孩子缺點，不說傷害孩子自尊心的話;
②留心靜靜聆聽孩子說話，讓孩子覺得自己很受重視;
③以平等身份交談，讓孩子感到輕鬆自在;
④只做孩子的顧問、盟友，不做經理人，提出建議而不插手干預;
⑤讓處於青春期的孩子擁有屬於自己的空間，不問他們不想答的話;
⑥把想說的話寫下來，以文字的形式進行交流，效果不錯。
八、臨近考試，給家長們一些要求……
1.落實學生的手機問題，和網上購物；
2.把學生的平板電腦、學習機、遊戲機等拿回家；
3.孩子週末回家時多陪陪孩子，不要嘮叨；不要去打麻將或自己去玩；
4.不要讓孩子隨意請假回家，特別是週末課練；
5.週末抽時間來學校看望孩子，陪陪孩子；
6.多以孩子、科任教師、班主任溝通；
7.關注孩子的飲食和營養,保證孩子有個健康的身體，不要讓孩子叫外賣；
8.要正確地對待孩子的高考，不要亂指揮；
9.家庭和諧，減少一切家庭矛盾；
10.不要盲目攀比，過分看重考試對個人前途的影響。
九、特別強調
對目前成績不太理想的同學，我們的家長要鼓勵孩子不要洩氣，要讓他們盡自己最大的努力爭取考自己喜歡的專業。
十、寄語
願我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心願
語文：梁慧（139********）
數學：李燕翔（135********）
英語：魏明順（158********）
物理：盧紹瓊（139********）
化學：庹大兵（138********）
生物：李秋月（151********）
2019屆高三下學期家長會
同時，除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事 1.對您的孩子說 孩子，恭喜你！你知道嗎？這次成績正是預示著下次高考時你將會發揮出你的最好水平！知道為什麼嗎？因為學習成績是呈曲線變化的，到了低谷才有向上攀公升的餘地，你現在是處在波谷期，也就是說，以後你每天的學習都會是乙個爬坡的過程，到了最後高考的...
高三下學期工作計畫
2012 2013年第二學期高三反思性教學計畫 胡中秋高考已不足100天，高三教學也已經接近尾聲，但高三的複習備考卻進入攻堅階段，為了更好的組織自己的教學工作，提高最後階段高三複習備考的有效性時效性和針對性，切實有效地提高學生的成績，以信心十足的姿態面對高考，現將後階段的教學計畫如下 一 高三一輪複...
高三下學期工作計畫
2015年高三下學期工作計畫 現在離高考還有不足100天。我擔任高三20班班主任，本班是由複習生和高三重點班的優秀生組成，高考任務重。需要做大量的工作，現粗略計畫如下 一 指導思想 在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育 道德教育 法制教育 心理健康教育 責任教育 理想教育，提...