塗存：你是乙個心靈手巧的小孩，一手漂亮的字讓人艷羨不已。你能充分發揮班幹的榜樣帶頭作用。
你能非常好地遵守學校各項常規，學習成績優秀。希望你能在治理班級上多動腦筋，做好老師的小助手。
李娜：你是乙個有上進心的小孩。學習上，你從不讓老師操心，思維敏捷，作業能不折不扣地完成。
你能虛心同意老師的教導，關懷集體，熱心助人，做事有條有理。希努力，多閱讀課外書，豐富自己的知識。
趙強：在老師眼裡，你是乙個聰慧、爽朗、善於開動腦筋、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人。
課上積極考慮，大膽發言，作業速度專門快而且一絲不苟。由於你的帶頭，使班級學生養成了好的學習習慣，老師專門感謝你。希望你保持。
時雨汐：
在校尊敬老師，團結同學，關懷集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時的模樣，老師是多麼快樂。可你有時也非常讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。
你明白嗎假如你改掉這些小毛病，你確信會成為一名好學生，老師期待著這一天。
吳姍姍：
文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛用心聽講的模樣，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習專門認真，你依舊個關懷集體，樂於助人的好小孩。希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
徐長鑫：
老師總驚奇於你做作業時那種神速的動作，但是，你發覺沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個思維敏捷、愛好廣泛的小孩，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會如何樣呢小病不治，變成大病那就危險啦!你明白嗎
汪勝林：
你學習認真，作業也能及時完成，然而質量卻不是非常高，學習態度比較端正，學習成績較好。只是有個不行的方面就是在生活小事上太過於不拘小節了，如：眼保健操不行好做，如此阻礙的只是你自己的軀體健康;。
假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!
努力吧!
俞曉猛：
你是乙個將來、穩重，做事有條不紊的小孩。課上遵守紀律，按時完成作業，書寫較工整，能積極要求上進，和同學和睦相處。身上的衣服總是乾乾淨淨。
希望你課堂上積極舉手發言，刻苦努力學習，爭取進步。
桑雅婷：
你是乙個品行兼優的好小孩，有一定的組織能力和責任心，能協助老師治理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有非常高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，老實未來勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極考慮，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師非常喜愛你，希望你努力，早日成才.
俞思思：
你是個天資聰穎，純真可愛，明白事，有愛心的女孩。學習上，書寫認真，勤奮踏實，成績優秀。上課用心，善於考慮，積極舉手發言。
答題時，聲音清脆。希望今後你能更加明白事，利用課餘時刻多看課外書，學習上定會更上一層樓。
陳平雯：
你明白嗎，老師非常喜愛你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。評為三好生的你不驕不躁，在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;關懷班級，樂於助人。這一切差不多上你的可貴的之處。
希努力。
孫學文：
你是乙個聰慧靈巧的小男孩，課堂上你能積極開動腦筋，踴躍回答諮詢題，專門愛諮詢什麼緣故，可更多的時刻是不認真聽講。假如你在學習上再刻苦一些，大膽一些，認真聽講，上課不要走神，認真把字練好，認真完成老師布置的作業!你一定是個優秀的學生。
戴偉：
你的純樸、文靜給老師留下了深刻的印象。你能自覺遵守各項常規，課上用心聽講，不折不扣地完成老師布置的任務，作業書寫專門工整。希望你今後課上積極發言，努力提高作業速度，養成良好的學習習慣。
課後多跟同學交流、玩耍。
馬年培：
爽朗、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
鄭尊仲：
你待人有禮貌，尊敬老師，團結同學，勞動積極。你作業速度非常快，上課能按老師的要求去做，但有時注意力不夠集中。假如你能在課堂上大膽發言，在學習上能細心一點，你一定會取得優異的成績，希望你利用課餘時刻練好字。
許益敏：
你是乙個思維敏捷的小孩。你能遵守學校的各項規章制度。課堂上能積極考慮，勇於回答諮詢題。
但在學習上缺乏持之以恆的精神，尤其是作業速度非常慢，書寫也比較馬虎。希望你養成愛惜學習用品，不亂花鈔票的好習慣。
曹庭雅：
你是位老實未來文靜、遵守校規校紀的好學生，課堂上你用心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛積極開動腦筋，勇敢地回答老師諮詢題的學生，你一定會的，是嗎如此你確信能取得更優異的成績。希望你能爽朗一點。
郭威：你是乙個聰慧，可愛的小孩。課堂上時能聽到你富有製造性的發言，也常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大夥兒陣陣掌聲。
但有時上課會做小動作，和同學講話。假如今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你那個班長會讓大夥兒更加佩服的
俞祥璐：
你是個穩重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，假如你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧型為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得非常好。
俞傑：你是個非常認真的學生，每一次的作業都做得非常認真而且認真。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。
但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，然而貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
黃海詩：
你是乙個不愛言語，又比較怕事的小孩。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的小孩，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎希望你努力，老師關注著你的進步。
劉徐榮:
天下無難事，只怕有心人你相信這句話嗎事實上你也非常不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。假如你在課堂上多考慮，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好訊息。
吳奕文:
你是善良、樸實、明白事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常關心教師排憂解難，關心其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你關心的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。
願你健康、歡樂、上進!
居玲:你的眼睛裡盛著聰慧、靈巧。課間總能大方的和老師諮詢好，像只歡樂的鳥兒，老師是多麼喜愛你。
可不知什麼緣故你的周圍總有一位叫粗心的朋友，明白嗎如此好成績是可不能和你交朋友的，老師真希望能看到你那端正的字跡並和細心交上朋友。你會做到的，是嗎
李亞慧:
你是個明白事、聰慧的女孩。你熱愛集體，關懷同學。上課積極動腦，作業認真完成，依舊老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
朱前松：
或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，一直認為你是個聰慧，可愛的小孩。學習是靠持之以恆的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那麼你一定會取得專門優秀的成績，相信你，以後一定會做到的 。
王君：你是乙個天真可愛的小孩，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜愛關心老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，明白得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實未來勇敢。希望你持之以恆，勝利一定會屬於你。
曾凡力：
你是乙個有上進心的小孩，你能非常好地做好值日生，虛心同意老師的教導。你話雖不多卻非常聰慧，上課有時能看到你興奮的高舉的手，你那急切想回答諮詢題的心情老師完全能理解，假如你關於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執著的態度，你的學習，你的生活都會非常出色的。希望在各方面嚴格要求。
朱志祥：
你是乙個非常有上進心的小孩，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜愛學校的生活，老師非常喜愛你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和不的同學**，你一定會取得好成績的!
張聖謙：
你是一名聰慧、爽朗而能幹的小孩。學習上能按時完成各項作業，讀書聲清脆悅耳;你善於表演，惟妙惟肖的表演令同學開懷大笑;成績總是保持優秀;假如平常在學習上能鑽研刻苦，就能使你更加優秀，更添朝氣，那麼你定會更加討人喜愛!
王奇周：
你是乙個尊敬師長，非常專門的小孩。學習上你有時非常認真，有時卻又非常馬虎。不要計較老師總批判你，事實上老師是喜愛你的，你的成績不理想是因為你上課不認真聽講，老師專門希望你能嚴格遵守課堂紀律，一絲不苟地對待學習，你一定會取得優秀的成績。
陶文芳：
你明亮的大眼睛裡寫滿聰慧與乖巧。每次你都能非常好地寫完老師布置的作業，你真優秀!你總能默默地完成各項任務，默默地關懷班級，默默地關懷他人，從不張揚。
做任何事都認認真真，踏踏實實。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，希望你積極進取，更上一層樓。
馬慧怡：
你是乙個比較聽話的小小姐，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質保量地完成老師布置的任務。希望你能在課堂上認真聽講，課後認真複習，回答諮詢題聲音響亮。
周思傑：
你是個聰慧，上進心非常強，喜愛新奇事物的小孩，常常能把課外書上學到知識用到課堂上。你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，但你上課發言還不夠積極，字寫得有時端正美觀，有時卻非常馬虎。希望你在學習上能精業求精，不怕困難，課餘時刻多看課外書，豐富自己的課外知識。
秦露：在老師眼裡，你是乙個聰慧、爽朗、善於開動腦筋、富有進取心的好學生。課堂思維敏捷，發言踴躍，回答諮詢題聲音響亮。
你熱愛班級，樂於助人。然而你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。
努力吧，老師期待你更大的進步!
李春陽：
你是乙個非常有上進心的小孩，關懷集體，樂於助人，熱愛勞動，學習態度端正，課堂上舉手非常積極，作業也認認真真，學習成績優秀。你非常講究個人衛生。希望你保持好的學習態度，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!
同時不滿足課內知識的學習。
塗巨順：
爽朗活潑的你，挺樂意關心不人。你是乙個非常有靈氣，非常勇敢的小孩。課堂上你發言非常踴躍，聲音也比較響亮，可你有時卻有意不按老師的要求去做，書寫不夠認真，成績進步不大。
只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不明白就諮詢。你的成績會趕上來的。
徐渲：聰慧、知識豐富、愛好廣泛是你身上的優點。只是學習上你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。
學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你如此聰慧的人，學習成績怎會停滯不前但願你多學多諮詢，以此證明你並非弱者。
馬衝：你是乙個專門聰慧的小孩。在課堂上能按時完成各項作業。可你常常不能把字寫工整，使老
師非常生氣。再加上你學習上缺少刻苦鑽研的精神，你的成績沒有較大進步。假如你能按老師的要求去完成各項任務，一定會取得優秀的成績。
魏巍：你是乙個聰慧的小孩，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦考慮!希望你以後在學習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。
老師建議你利用暑假期間，多練練字，爭取下個學期一開始，就能給老師乙個好印象!送你一句話：有志者，事竟成。
胡巨集偉：
你是乙個可愛的男孩,安靜中透著爽朗，可愛中透著智慧型. 你朗讀課文的聲音真美。你依舊個明白事、尊師守紀、認真負責的好小孩。
學習上，書寫認真，勤奮踏實，成績優秀，上課用心、善於考慮，積極舉手發言。希望新的一學期中你能更加認真，取得更大的進步。!
俞華東：
你是乙個老實未來質樸，善良明白事的小孩。學習上，勤奮踏實，上課用心聽講，善於考慮，積極舉手發言，成績優秀從不驕傲。你書寫認真，寫字非常有筆鋒。
希望你能大膽地治理班級，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己，爭取更上一層樓。
崔妍：你是乙個學習態度端正，做事認真，善於考慮，具有一定能力的人。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。
願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的優秀學生!
高逸彬：
你聰慧伶俐，思維敏捷，反應、動作都非常快，上課能認真聽講，對老師布置的作業都能認真主動地完成，成績優秀，今後若在學習上注意學習方法，你將取得更大的進步。課餘時刻多讀課外書，豐富自己的知識。
六年級學生評語評語
任欣悅同學 課堂上，你答案在胸，卻少見你輕易舉手 班級裡，你滿腔熱情，卻少看你啟齒表白 你的成績總是保持良好，為什麼你總是心事滿懷。若能敞開心扉，和同學多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你定會收穫更多的快樂。洪佳怡同學 你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富 文情並茂的作...
小學生評語小學六年級學生評語
三一文庫 學生評語 小學生評語 小學六年級學生評語 小學六年級學生評語 畢志鵬同學 隨著歲月的流逝，你已成為乙個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點，積極進取顯示了你的理想與追求。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態度。你的潛力還遠遠沒有發掘出來，繼續努力，找到適合你的學習方法，老師相信，公升入中學後...
小學六年級老師評語 小學生六年級期末評語 優秀
學生評語一般是指在學期末由班主任撰寫的對學生思想 道德品質 學習 行為習慣和個性心理素質等各方面的定性評價。下面是有小學生六年級期末評語，歡迎參閱。小學生六年級期末評語 1.你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友...