參考範本
______年______月______日
部門對英語及藝體常專職教師教學成績考查抽測已經是我校教學質量管理的一項常規工作。今年學校將繼續依照慣例，成立專門的考核組織，抽調專人實施質量驗收工作。現將這項工作的有關事宜，作如下安排：
領導小組
組長：成員：
學科小組
英語驗收組
組長：科學（自然）驗收組
組長：美術驗收組
組長：**驗收組
組長：體育驗收組
組長：資訊科技驗收組
組長：實施辦法
1.只授乙個年級的，抽測這個年級中的乙個班。
2.授課年級2個以上的，先確定抽測的乙個年級，再從這個年級中確定抽測的乙個班級。
3.英語學科，除抽測實驗班外，再抽測乙個普通班。
4.年級和班級確定的方式是由授課教師本人抽籤。
5.知識的考查，抽測班級的學生全體參與。
6.技能的考查，從抽測班級中隨機抽取10名學生參與。
7.英語測試，普通班只進行以知識考查為主的筆試，實驗班只進行技能考查為主的聽力和口語測試；知識測試佔70%，技能考查佔30%。
8.科學測試，科學知識佔70%，科學實驗佔30%。
9.美術測試，美術知識佔30%，繪畫技能佔70%。
10.**測試，**知識佔30%，歌舞表演佔70%。
11.資訊科技抽測，只考查技能。
12.體育抽測，三五年級進行體育達標測驗，考查的內容主要依據教材和《中小學生體育訓練標準》。
13.考查測試的內容，一是考查教學任務的完成情況，根據應上課數與實上課數的比例給予賦分；二是根據學科課程標準的基本要求，選定教材中的內容對學生知識技能等方面進行測試。
14.各學科的考查、測試均採用百分制，測試實行先逐人逐項計分，再折合計算，再累計（得分之和除以被測人數為平均分）。在確定總評成績時，按考查與測試比例折合算分。
日程安排
1.6月3日下午放學後，在多功能大廳召開考務培訓會，組織專職教師和抽測工作成員學習本實施意見，統一思想，了解分工，明確要求，熟悉業務。
2、6月4日早讀課被抽測教師到驗收組組長處抽籤確定抽測的年級和班級；
3.6月4日-8驗收組熟悉教材，擬訂抽測內容和方式方法，制定測試卷。
4.6月911日進行抽測。
5.6月12日進行抽測總評總結，向檔案室交存抽測結果資料。
幾點要求
1.英語及藝體常學科抽測是規範教學管理的重要舉措，也是實施素質教育的有效手段，綜合組要發動專職教師進一步學習課程標準，鑽研教材，掌握測試要求，認真搞好抽測工作。
2.各學科抽測組要根據統一要求，認真制訂抽測細則，提前擬訂抽測的內容和方式方法。抽測要堅持原則，認真操作，嚴格標準，規範程式，保證效度。
3.各級組、各班級要支援抽測工作，抽測工作人員要安排好本職工作，受測的班級要根據抽測的需要調動課程。
4.英語及藝體常專職教師要積極主動服從抽測小組的安排，配合抽測工作人員的工作。
5.請學科組組長通知本組成員按時參加考務培訓會，並做好小組工作部署和分工。
教學教研處
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