領導辛苦了！首先感謝您在百忙之中抽空看我這篇總結，從而更加鼓舞了我對工作的熱情，激發我學習的動力。
時間如白駒過隙，轉眼間我到 66 號倉庫已經 6 個星期了。 不管是任何工作，都有乙個從不懂到懂，從陌生到熟悉的過程，當經歷了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣乙個學習的平台和突破自我的機會。
在這 6 個星期中我學到了許多物流倉儲知識，也認識到了自己存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足，激勵我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實自我，為公司的發展貢獻自己的一點力量。
以下是我在這段時間學習的總結：
一、學習過程與經歷
當我到 66 號倉庫，領導就已經對我制定了一套完整的學習計畫。一周 s 系統進庫，一周現場進庫，一周 s 系統出庫，一周現場出庫，兩周 iq 系統操作。第二週第乙個工作日對我在前一周的學習情況做乙個考核。
我不得不佩服領導考慮的周全，同時也感謝領導的關心與照顧。第一周我隨顧老師學習 s 系統進庫，按照領導的意思就是我這一周什麼都不要幹，就學 s 系統進庫。由於我以前也接觸過一點，覺得這樣也太簡單了，認為沒那個必要，多學點比較好。
隨著我當時的認識，什麼都學，有單子也做，但思考和總結的太少，以致熟練程度和應變能力都不足。到現在我才發現我的認識是錯誤的，接觸過並不代表熟練！所以在那一周我學的並不好，反而更加認識到領導的決策英明與經驗成熟。
所以我決定在以後的學習中要努力學習並加以理解，「學而不思則罔」正確對待每一次學習的機會。生疏加模稜兩可還不如不學！這就是領導帶給我的第乙個認識。
第二週我跟著盛師傅學習倉庫收貨。這週我總結了前一周的教訓，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一羅列方法，總結經驗。讓我學到了許多以前不懂的知識，也拓寬的思維和應變能力。
例如當時遇到一票查驗的貨物進庫，單子上沒有蓋「已過機」字樣，盛師傅要我去問顧老師收到資訊沒有？我當時不知道什麼意思，當我去問過顧老師後得知收到了，就告訴盛師傅，卻不知道怎麼收到？為什麼收到資訊就可以接收？
等等問題。領導及時的糾正我，「遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清楚問題，下次遇到就可以順利的解決」。經過仔細詳問，和顧老師的解說，後我終於明白了。
不懂就問，加與理解！這是領導帶給我的第二個認識。
有了前兩周的經驗，接下這一周我學習的困難就小多了。第三週跟著俞老師學習 s 系統出庫，由於我認真學習，虛心求教，不懂就問，總結經驗，在出庫方面學到了許多知識，對 s 系統也有了乙個更全面的認識。當第四周領導對我考核時，我發現其實都很簡單，只要平時多學習，遇事多思考總結，把我所學到的概述出就是我的成績。
同時領導讓我領會「關聯和控制」我一直都在思考這個問題。任何事情都不可能是孤立存在的，他與周圍總有著千絲萬縷的聯絡。後我逐漸明白其中的個個關聯，也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒，提供了乙個解決的主線，思路一下子就清晰了！
關於控制，我認為就是駕馭問題和處理問題的能力，這種能力還需要乙個慢慢積累的過程。在以後的工作中多多學習，多多積累經驗。關聯與控制就是領導帶給我的第三個認識。
第四周領導安排我前 2 天在倉庫「轉」，所謂「轉」就是指在這 2 天內熟悉倉庫的揀貨、複核、發貨、貼標、打託、等等一系列的出庫操作。第三天專門隨著沈師傅學揀貨，第四天跟陳師傅學複核，第五天跟陳師傅學出貨。問題出了，前兩天我發現自己像個無頭蒼蠅似得，沒有頭緒。
揀貨也是一樣，只知道跟在後面看，卻不知道方法的理解和融會貫通。領導發現後及時指正，讓我明白了自己的不足，積極主動參與到其中。這一周還遇到了盤點，由於我的粗心還有庫位沒勾到。
第五周考核的時候領導總結說我比較粗心，和主動性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能幹好，而是自己的原因。「細節決定成敗」積極主動這是態度的問題，在部隊的時候時時注意的問題，到了社會上卻把他忘光了，還需要提醒，這令我我自己覺得很羞愧！不斷反思！
這是領導給我帶的第三點認識。
第五、六周我跟這張老師學習 iq 系統，這是乙個全新的知識，以前沒有接觸過，我更加認真的學習，因為我知道這種機會不多了，留給自己的時間也不多了。新的知識帶給了我新的挑戰，我知道自己面臨的困難，從而更加激勵我努力的吸收。第五周我跟著張老師從 iq 進庫搜資訊，普通出庫，分呼出庫，延展進庫，延展出庫，拉提貨單，拉分撥單，拉卡口聯，拉延展單，做二放到去 6 號門接車，送車等都過了幾遍。
也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關聯。第六周在這些方面我就著重加以強化學習，總結學習的心得，不斷的求教，不斷的吸收，同事積極主動的幫助張老師製作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態的貨物進出庫。
去海關改單，核銷以前從沒接觸的知識，我一樣的詳細了解並嘗試著去做，不但能學到許多知識還能混個臉熟。隨著慢慢的學習 iq 系統重要性也一樣被我熟悉，但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以後的工作中我會努力的去學，爭取把它學好，運用好。
二、收穫與成果
1 、在這 6 個星期當中，我學會了 s 系統的進出庫基本操作流程，倉庫現場的收發貨流程，倉庫盤點， iq 海關系統的基本操作流程，熟悉了倉庫的 s 管理操作，熟悉了保稅倉庫的一般作業流程。能獨立的完成一票貨物從 s 系統進庫到倉庫現場收貨、清點及上架到位；能獨立完成一票貨物從 s 系統清關出庫到倉庫現場揀貨、複核、發貨、盤點。能熟悉操作 iq 進庫，普通出庫，分呼出庫，拉提貨單、卡口聯、分撥單；能熟悉操作延展系統，拉延展進庫單和出庫單。
2 、對一些客戶的增值收費也有一定的了解。從最小 ps 數清點到分揀、打包、打託、貼標、換標、換包裝等簡單加工也認識到位。
3 、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點，外包裝破損，缺貨，型號不對，標籤破損，貨物滲漏，汙跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機簽字等都能靈活運用。
4 、對倉庫 3 防距有了全新的認識。從貨架的安置到庫位調整，消防栓滅火器的設定和安全距離，通風設施的安放，照明設施的安放，攝像頭的監控範圍到安全通道的設定等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清晰的認識。
、能獨立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作。
6 、還有最重要的是——方法！什麼事情做久了都能熟練，單純的學是不行的，這裡就是乙個方式方法的問題。這個方法就是學習——理解——反思——總結——融會貫通。
我感覺這是我學到的最重要的一！到 66 號倉庫後，我明顯感覺到這裡的學習氛圍濃厚，同事間氣氛融洽，大家都對我熱情幫助，寬容理解，竭盡所能的教我。當乙個星期的學習結束後領導都對我在上一周的學習情況進行考核，這就更加激勵我反覆的學習，思考，應變，總結，從而讓我對所學更加的鞏固，也拓寬了我的思維面。
三、好的方面
1 、虛心學習，努力吸收
到 66 號倉庫後，能明確學習目的和方向，虛心向每一位師傅學習倉庫的操作模式和管理理念。針對不同的客戶做出相應的調整，從系統到現場不斷的學習、反思、總結，把真正有用的東西學到手。可以說在這個倉庫學到的知識是我以往歷經每個倉庫都無法比擬的，學習筆記，心得，總結經驗等等，也是記錄最多的。
2 、正確對待每一項工作，把握每一次學習的機會
不論是系統還是現場都能很好的融入當中，從不同的角度出發，觀察學習員工的操作與其中存在的關聯，領會其中的精髓，不斷的積累經驗。而不僅僅是簡單的重複！有句話叫「透過現象看本質」經驗總是在不斷的實踐總結總得的。
不管是哪個崗位它都有學問，善於發現其中的奧妙，舉一反三，便能學到知識，充實自己。把自己定位為一張白紙，這裡我就是要把它寫滿字的！
3 、吃苦耐勞，責任心強
在這段時間裡，我能每天堅持在崗在位，工作學習積極主動。辦事不拖沓，工作不打折扣，對上傳下達的指令能按部就班的執行並堅決完成。強化責任意識，把自己真正融為集體中的一員。
在工作學習上盡量不給大家帶累贅感，把學到的東西牢記心中，不重複詢問，導致大家厭煩。對領導交代的工作按質按量的完成，不給工作留死角，不給大家帶麻煩。
4 、為人謙和，集體責任感強
在學習過程中，為人低調，把自己定位成乙個零，以後的每一筆都有自己填寫。 66 號倉庫每一名員工都是十分善良的人，是他們的善良和主動接納給了我乙個良好的學習工作環境。他們每乙個人對工作的熱情，對崗位的熱愛，員工間的配合，工作中的默契都深深的感動著我，讓我也情不自禁的融入進。
讓我意識到我已經是集體中的一員，從而更增強了我的集體責任感和榮譽感。
三、存在不足
1 、自身思想還有待提高，工作態度不夠端正
經過這段時間的學習工作，讓我意識到了其實不管到哪幹什麼工作，都應該盡心盡力，把他當作一項事業做，或者是當作是一藝術品，要仔細的精雕玉琢！以前總覺得差不多就行了，工作只是謀生的手段，幹的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當我看到大家對工作的熱愛後，深深的感染了我。
為什麼我就不能幹好呢？性格決定命運，態度決定高度！我想從現在覺醒還為時不晚。
2 、反思總結不經常，關聯應變能力比較弱
學習過程中，僅僅知識學到了其中的操作方法，而對於精髓卻沒有融會貫通。這就是通常所說的「魚」與「漁」之間的關係！只知道接受而不知道為什麼接受？
怎樣接受？這是不行的，長此以往最終只會竹籃打水！這種關聯應變能力還需要多多摸索，自己還需要下功夫。
3 、思維極限，控制能力不強
當遇到乙個問題時，總是考慮欠周全，感覺下手困難或解決思路不明確。這就是經驗不足，駕馭能力不強的表現。當領導第一次給我講控制的時候我就在想什麼是控制，而且在網上查詢了一下，大概意思是：
「經濟學中定義，是指有權決定乙個企業的財務和經營政策，並能據以從該企業的經營活動中獲取利益。投資企業能夠對被投資單位實施控制的，被投資單位為其子公司，投資企業應當將子公司納入合併財務報表的合併範圍；管理學中的定義，對員工的活動進行監督 , 判定組織是否正朝著即定的目標健康地向前發展 , 並在必要的時候及時採取矯正措施 」我想這方面的能力應該還需要日積月累的鍛鍊，實踐養成。 四、下步打算
1 、精於專業技能，勤於現場觀察
通過這段時間的學習 , 對保稅倉儲的進出存都有了乙個理論與實踐的基礎 , 將這些理論與實際的操作相結合 , 在實踐中提高運用知識的能力是下一步我工作的首要任務。下大力把本職工作做好，做到「一精多能」把所學變為己用，不管是那一步工作都應該有預見性。「凡是預則立，不預則廢」所以在下步的工作中我會多多思考，多做研究，善於分析，勤於觀察，不段的提高業務水平。
2 、善於溝通交流，強於協助協調
現場技術服務人員不僅要有較強的專業技術知識，還應該具備良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由於使用操作不當才出現了問題，而往往不是如客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規範操作，從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳
3 、虛心學習，加強對本職工作認識
虛心向每一位同事學習工作中的好方法，好習慣，這些都是一筆寶貴是財富。隨時了解掌握倉庫基本情況，包括庫房設定，庫區規劃，貨架安置，貨物擺放，貨物分類等。全面做好倉庫 s 工作，明確倉庫消防安全管理職責。
加強 s 系統的學習和 iq 系統的學習，全方位的提高工作效率，提高處理各種問題的能力。
物流倉儲實習總結
領導辛苦了！首先感謝您在百忙之中抽空來看我這篇總結，從而更加鼓舞了我對工作的熱情，激發我學習的動力。時間如白駒過隙，轉眼間我到 66 號倉庫已經 6 個星期了。不管是任何工作，都有乙個從不懂到懂，從陌生到熟悉的過程，當經歷了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣乙個學習的平台和突破自我的...
物流公司倉儲管理實習報告
一研究動機 經過乙個學期的 倉儲管理 的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了一定的理論基礎。通過實習將對這些理論知識和實際的操作相結合，在實踐中提高應用知識的能力。二研究目的 了解第三方物流的主要裝置，各個工作崗位的職責，以及各個工作崗位的作業流程，並對其進行分析，結合所學的知識，提出改進...
美達倉儲物流部總結
倉儲部2010年工作總結 歲月匆匆走過，轉眼間又到歲末年關。2010年是美達公司調整發展的一年，在公司領導的正確領導下，突破重圍，依託科技創新，開闢出口市場，迎來發展的又乙個新階段。我們倉儲部作為公司乙個重要職能部門，積極配合，完成好了公司安排的各項工作，現將倉儲部2010年的工作匯報如下 1 20...