在教育教學工作中，我嚴格要求自己，熱愛自己的本職工作，喜歡孩子，熱愛孩子，不體罰或變相體罰學生，用心呵護每個孩子健康成長。團結同事，認真完成領導布置的每一項工作，不叫苦叫累，不抱怨，不埋怨，不搞有償家教，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，以一顆愛心和責任心對待孩子和工作。
當好班主任，首先要管理好班級。幾年，我把所有的心思都放在「學生自主管理模式」上，反覆地研究，實踐，再研究。在班級裡，每個學生都是幹部，都是小主人，我們實行班幹輪流當，值日輪流做。
每天，「領讀員」負責組織班內同學進行早讀；「紅領巾監督員」督促同學戴好紅領巾；「紀律監督員」負責全天的紀律；「衛生督查員」負責教室內外和衛生區的衛生……
為了更好的管理班級和記錄孩子們的成長足跡，我開通了連雲港教育部落格，專設了兩個專欄「教育隨感」與「成長足跡」，在這裡記錄著班級管理的成功與失敗，驕傲與自豪，也有深刻的反思和一時的迷茫……我的「悠然心境」教育部落格在20xx年獲市教育部落格評比一等獎，省二等獎；今年更是雙雙獲得省、市一等獎的驕人成績，先後兩次被市教育局評為」部落格之星」，在連雲港教育部落格圈裡有很大的知名度。
由於我所帶班級班風正、學風濃，各方面都遙遙領先，先後五次被評為鄉優秀班主任， 20***x被縣局評為班集體建立先進個人，20xx8被縣局評為20xx年度學生最喜愛的班主任。
在教學中我有一股鑽勁和韌勁。前認真鑽研教材，理清教學重難點。堂絕不死搬教案，把堂的主動權放給學生，給學生充分思考、發言的時間，順著學生的思路隨時調整教案和教學方法，時時處處都體現出師生互動、生生互動的動態生態堂，給學生創造乙個樂學的空間和場所，努力使學生喜歡學習，樂於學習，充分體現學生學習的主人翁地位。
後堅持培優補差。建立優差生檔案，分時間段有針對性的因材施教，使優生在吃飽的基礎上吃得更好，得以最大限度的提公升；學困生則放低要求，重在複習、鞏固最基礎的知識，夯實基礎。通過這樣兩頭都抓，不放鬆中間力量的做法，使得我所帶班級孩子的成績每次在縣、鄉歷次抽考和調研中都名列前茅，受到了同事、家長和領導的好評，本人也先後在20xx年和2023年被縣局評為教學先進個人(2次)和優秀園丁。
在管好班級，抓好教學的同時，我沒有放鬆對自己的要求，利用餘時間去讀書，充實自己。通過自己的努力，於20xx—2023年在省級刊物上發表論四篇，乙個省題和市題分別在在20133月和2013xx月結題，由於教科研成績出色，我於20xx3被縣局評為教科研先進個人。我還積極參加省、市、縣組織的各種競賽。
經過努力取得了一些成績。先後在20xx月縣教師基本功競賽、20xx11月小學語教師現場作比賽、20xx月小學語教師現場評比賽、20***x月小學教師素質教育專業技能比賽中均獲得一等獎。20131月縣首屆教師專業研究能力大賽二等獎，20***x月縣首屆鄉村教師專業技能比賽一等獎。
20xx省教育部落格二等獎，市教育部落格評比一等獎，20xx11月和xx月兼帶的綜合實踐活動分獲縣、市優秀評比一等獎的佳績。
本人在搞好教學、做好班主任工作的同時，也致力於學科教研組的管理工作。從20039—20xx7任語教研組長，20xx9--至今一直任科學和綜合實踐活動教研組長。在我和教研組全體成員的共同努力下，學校先後6次承擔了縣、市級綜合實踐活動現場會或評優的賽事，受到了領導和老師的好評，教研組也因成績優秀在2010—20xx連續五年被縣教研室評為優秀教研組，我本人也先後五次獲得優秀教研組長的榮譽稱號。
在抓好教學、搞好班級和教研組管理、不斷提公升自我的同時，我還堅持參與了校教育工會組織的「青藍工程」即「老帶新」活動，先後幫帶了劉二美、高玉鳳、程甜甜等青年教師，給予他們教育教學和自身業務上一定的指導，通過師徒的共同努力也取得了一些成績:劉二美老師20xx9被縣**評為優秀班主任，20xx11縣優秀評比二等級。高玉鳳老師2013xx月是個人題順利結題，教學案例《生命橋》獲省二等獎，20136執教縣級公開，201310被評為縣班集體建立先進個人。
程甜甜老師在20xx3的縣優質評比中獲一等獎，20xx教案復備評比中獲縣二等獎，20xx執教縣級公開。
在工作中我堅決履行自己的職責，服從領導的分配，並將再接再厲，爭取在以後的教育教學中取得更好的成績!
學期教學工作總
壽縣石集中學王小玉 光陰似箭，日月如梭。轉眼，乙個學期的教育教學工作已經結束了，本學期我擔任九 5 九 6 兩班語文教學。由於教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下 一 ...
2023年秋季教學工作暨課內比教學工作總結
二 措施到位，確保 課內比教學 活動順利開展 1 成立領導小組 為了確保活動的落實和收到實效，我們成立了由韓校長為組長，教學副校長聶校長及黨支部書記王家林為副組長的領導小組，制定了活動方案，建立 分管校長 教務處 學科教師 的工作鏈。這樣，保證了活動能夠有條不紊地開展。2 活動安排具體 本次 課內比...
0809上學期教育教學工作總
泗南江小學教育教學工作總結 2008 2009學年第一學期 一學期的教育教學工作接近尾聲，學校堅持 以人為本，以教師 學生 發展為本 的教育理念完成了本學期的教育教學工作，下面就本學期工作進行簡要總結。一 德育工作 結合 中共 未成年人思想道德建設的意見 本著 從我做起，從小事做起 的教育目標，潛移...