尊敬的家長朋友們：
上午好！
我先來給大家講乙個冷笑話：曾有這麼一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說：「我們把心肝都給你了.
你還要我們怎麼樣呢 ？」孩子說：「你們生我的時候怎麼不要張使用說明書呢 ？
」……是啊，家電什麼的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們家長、老師用心、仔細去了解他的特點。
1、學習內容
從四年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，有的孩子在課堂上不注意聽講，回家以後，家長在家裡幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。這個階段，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。
到了中年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，課程也多了，這對孩子提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，讓孩子學會從不同角度去考慮問題。
2、心理方面
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著幹。而且有些事他會放在心裡，不喜歡和老師、家長交流。
3、學習方面
說到學習在座的家長都深有體會。現在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的孩子在課堂上不注意聽講，回家以後，家長在家裡幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。
現在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，但也不至於要寫到晚上十
一、二點，主要是學習方法改變了。孩子的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數都屬於一種被動學習，甚至處於逃避學習的狀態。
比如，最明顯地就是表現在作業上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎麼做我就怎麼做，很少有自己的主張和想法，那麼現在進入四年級以後就不提倡這種做法了，孩子應該是自己主動的去學習，是「我要學」，而不是「要我學。」因此，有一些孩子因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：
「老師沒布置作業。」那麼在這裡我也可以明確的告訴在座的每一位家長，「沒有作業」這句話是不成立的。老師每天都會布置有一定量的作業，特別是星期天節假日，就算老師偶爾沒布置作業，孩子自己也有一些其他作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以複習老師已經講過的知識。
因為以上改變，所以會出現一部分同學求知慾增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不適應，吃力，當然這類孩子想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這裡開始孩子的學業成績會容易產生「兩極分化」。
這一點務必引起家長們的足夠重視。
4、課堂方面
四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學，每堂課都精心作準備，吸引孩子的注意力。在課堂上，孩子學習狀態兩極分化相當嚴重，有一部分孩子的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：
王力超、翁家寶、湯嬌敏、林巍、龔菲菲、湯盈盈等同學，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分孩子，如陳瀟鳴、黃屹祺、陳健、鄒雨娜、王佐權，上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜裡玩東西，做小動作，或者和同學說「悄悄話」，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。
這學期，我希望每一位孩子最起碼一堂課發一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學習效率。
5、成績方面
期中考試成績成績出來了，雖然說次考試成績不能代表孩子的全部學業，至少反映了孩子這半個學期的學習態度和學習情況。
作為班主任兼語文老師，我還想說說這次期中考試的有關情況。
就整體看，我們班成績在學片不是很靠前，一方面是因為今年我剛接這個班，各方面情況還不是很了解，另一方面，我通過分析，發現，這個班有幾個不利因素，導致成績不太好上：一是男生比例較大，64人中就有41個，佔到了班級人數的64% ，男生普遍調皮搗蛋，自然難於管理。男生雖然勞動起來有優勢，但經常會出現打架鬥毆現象，雞毛蒜皮的小事更是多得不計其數，每天都有斷不完的「官司」。
背書和寫字男生不如女生，學期文科普遍的規律男生差於女生。二是班級後進生這個尾巴較大，在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數更重要。拿語文滿分80來說，有的孩子甚至也能考到70多分分，但是對語文的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒養成，他的學習潛力將受到限制。
如果家長和老師不去幫助他們，學習成績將會無法得到提高。
6、對家長的幾點希望
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。
所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對於小孩子來說，安全工作顯得尤為重要。
首先在思想上高度重視，認真搞好孩子在家在校的安全工作。教育孩子在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要徵得家長的同意等。
2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：
（1）每乙個孩子都應做到按時到校，不遲到。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時。晚上除了適當的學習任務，讓孩子早睡覺，不能再讓看電視，甚至上網。
有些孩子早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。
3、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。並且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。
要教育子女養成獨立完成作業的習慣。
當然這一期來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今後的工作中對我有什麼意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支援，再加上同學們的努力，在以後的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
並藉此機會祝願各位家長閤家幸福、身體健康、工作順利！
2019四年級家長會教師發言稿
2014年9月12日 尊敬的各位家長朋友們 大家好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對我們學校工作的大力支援和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了乙個共同的目的，那就是為了孩子的學習 為了孩子的進步 為了孩子的明天。借這次新學期開學之際，我們召開這個家長會，主要目的是希望加強家...
小學四年級家長會發言稿
各位家長 今天很高興作為四年級家長會的家長唯一代表發言，請老師和家長們指正。小學四年級是初學階段的轉折期，孩子的生活內容 學習態度和思想認識都由潛移默化過渡到主觀意識中，開始有了自己的意志。轉移階段出現很多令家長料想不到的事情，家長的教育方法也應該由量到質的改變。令我們感到欣慰的是，四 4 班有乙個...
四年級家長會發言稿
四 3 下學期家長會發言稿 一 我的工作思路。我的工作思想是 先教學生做人，後教學生做文。我認為，學生成長發展，做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說，學校培養出德智體美勞全面發展的學生是 才能欠缺是 次品 身體不行是 廢品 心理不良是 危險品 而思想不好是 危害品 我注重班風建設，注重抓三大評比...