五年級語文水平測試卷

2022-11-14 19:54:02 字數 4902 閱讀 1522

學校姓名座號

一、積累與運用

1下列加點字讀音和其他字不同的是

a.扎針 b.扎堆 c.紮實 d.掙扎

2.下面注音正確的是 ( )

a.任憑(rèn pín) b.窺伺(kuī shì)

c.招呼(zhāo hu) d.供養(gòng yǎng)

3.下列詞語中,有別字的是:( )

a.掩映 b.夜暮 c.拔河 d.凝結

4.下列學生抄寫的詞語中,書寫正確的是:( )

a. b. c. d..

5.「膇(zhuī)」的意思最可能與下列哪個字的意思相近?( )

a.月 b.腳 c.快 d.追

6.「袂(meì)」的意思最可能與下列哪個詞的意思有關?( )

a.帽子 b.決定 c.袖子 d.表決

7.「打起精神」一詞中「打」的意思是什麼?( )

a.舉;提b.表示身上的某些動作

c.採取某些方式 d.做;從事

8.下列詞語填入句子,最恰當的是哪乙個?( )

a.寂靜 b.清淨 c.幽靜 d.僻靜

往山里走了乙個時辰,沿路綠樹成蔭,空氣格外清新。順著蜿蜒的小道,穿過一片翠綠的竹林,才看見寺院建在一處( )的後山,鳥語為樂,竹林成伴。

9.下列選項哪乙個填入句子中最恰當?( )

一( )新月像鐮刀似的掛在天空。

a.輪 b.個 c.彎 d.條

10.下列對句子主要意思的概括,正確的是哪一項?( )

從南方趕來的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。

a.從南方趕來小燕子。 b.小燕子加入盛會。

c.伶俐可愛的小燕子。 d.百花爭艷的盛會。

11.下列對句子蘊含意義的理解,最恰當的是哪一項?( )

近10年來,高科技帶來的汙染使地球上的臭氧空洞已增至5個之多,總面積已近4000萬平方公里,接近地球表面積的1/10,陽光中的紫外線會使人類和動物遭受滅頂之災。請不要讓紫外線成為人類的殺手。

a.說明高科技會給地球帶來嚴重汙染。

b.說明臭氧層破壞,會使紫外線成為人類的殺手。

c.警示人類不能忽視高科技汙染對環境造成的破壞。

d.提示臭氧層已經遭受到了嚴重的破壞。

12.哪一組關聯詞填入句子中最恰當?( )

他( )自己絞盡腦汁找答案,( )抄襲別人的,得到了老師的表揚。

a.不是……而是…… b.寧可……也不……

c.之所以……是因為…… d.與其……不如……

13.下面一段文字的主要內容是什麼?( )

海參要睡多長時間呢?一般地說,要睡上四五個月。夏天過去了,冬天來臨了,原來是熱烘烘的海面,變得寒氣逼人,蟲子們受不了啦,又回到海底過冬了。

哈哈,海參的「糧食」來了,於是它醒過來了。

a.海參一般睡四五個月。 b.蟲子要回海底過冬。

c.海參的「糧食」是蟲子。 d.海參的睡眠特點。

14.將下面劃線的句子插入語段中哪個位置最恰當

它們身上帶泥土,泥土是它們的食物,也是它們的排洩物。

①蝸牛喜歡潮濕的土地。②它們全身貼地往前走。③泥土穿過它們的身體,它們穿越泥土。

④這是情趣奧妙的相互滲透,因為可以說這是同一顏色的深淺的變化:其中乙個是積極成分,乙個是消極成分,消極成分圍繞、餵養積極成分,而積極成分邊移動邊進食。

a.①這前 b.①-②之間 c.②-③之間 d.③-④之間

15.《送元二使安西》這首詩中「勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。」這句表達了詩人什麼情感?( )

a.依依惜別 b.壯志豪情 c.誓死殺敵 d.思念故人

16. 默寫《遊山西村》要註明詩人和朝代

二、閱讀與欣賞

(一)太空漫步

莎莉·賴德是最早進入太空的女士之一。她花了很多年的時間接受太空旅行的訓練,成為太空人。從挑戰者號太空梭完成任務回來之後,她寫了一本書描述她在太空的探險。

讀一讀她提到的關於穿上太空衣到太空梭外面工作的一段話。

準備——

在太空中,準備工作並不像地球上那麼容易。太空人在太空梭上有各式各樣的工作要做。大部分的工作都可以在太空梭裡完成,但是,有時候他們必須到太空梭外面,去修理太空梭或做實驗。

在太空裡和在地球上不太一樣。地球上,地心引力讓我們不會飄浮在空中。在太空中,太空人沒有重量。

輕輕的一碰,就會使他們飄到房間的另一邊或是慢動作的翻筋斗。唯一停下來的方法就是抓住固定的東西。

穿平日的衣物,人無法在太空存活。人在太空梭裡面受到保護,不會被外太空的真空傷害。但是在外面沒有空氣可以呼吸,溫度可能極冷或極熱。

太空中,物體曬到太陽的那一面可以熱到華氏240度,而曬不到的那一面可能會冷到華氏零下140度!

要離開太空梭的保護,太空人必須穿上太空衣。每次太空漫步都是兩個太空人一起,因為在乙個陌生的環境裡,有別人一起工作會比較容易,也比較安全。要出去外面的人得在幾個小時前便開始著裝。

他們會搬兩套太空衣進隔離艙。這個小房間的一邊可以和主艙房隔離,另一邊可以對外太空開啟。

穿太空衣的步驟:

第一步,他們穿上一件看起來像長內衣的衣服,是用彈性布料做的,上面縫了塑膠管線,水會流過這些管線,讓太空人保持涼爽,因為他們一旦穿上密封的太空衣,體熱就沒辦法散發出去。

接下來,太空人把下半身的太空衣拉起來,它的底部是一體成型的:大大的長筒硬靴連著笨重的、有彈性的保溫褲。在地球上,太空人必須躺在地上扭動,才有辦法鑽進褲子裡。

在太空中,他們可以飄浮在半空中,輕鬆滑進褲子。

第三步驟,太空漫步者飄進隔離艙,滑進太空衣的上半部。上半部是乙個硬殼,手臂部分有彈性。太空人的頭從頭部的金屬環中伸出來,這兩個環連線手套。

太空衣的這一部分在地球上很重要,裡面裝有氧氣、水、風扇以及**風扇和嘰筒的電池。這些裝置在太空漫步時維持太空人的生命。

當太空漫步的夥伴穿上太空衣的時候,有另一位太空人(留在太空梭內的那一位)幫忙把太空衣的每個部分扣上。在戴上頭盔前,太空人先戴上頭套,頭套的耳罩裡有無線電耳機,嘴巴前方有麥克風,讓他們能彼此對話,也能跟其他組員講話。

終於,他們準備好,戴上頭盔和又大又笨拙的手套。他們調整頭套,再一次抓抓鼻子,這些事情要等到太空漫步完成以後才能再做了。

幫忙著裝的太空人離開隔離艙,把閘門關上。兩個漫步太空者穿著厚重的衣服把小小的空間幾乎塞滿了。他們在隔離艙裡等幾分鐘,這時候,空氣逐漸被抽出去。

他們一邊等待氣壓表顯示空氣被抽光了,一邊可以感覺到耳朵砰砰作響。

最後,他們可以開啟艙門,進入太空。飄出隔離艙以前,他們必須用一條細纜線把太空衣和太空梭扣在一起,這些纜線可以避免太空人飄離太空梭。

走進太空——

進行太空漫步的太空人飄進太空,變成了「衛星人」,他們繞著地球執行!他們不需要太空梭,至少暫時不需要,因為太空衣有足夠的空氣和電力可以維持大約七個小時的生命。每個頭盔當中甚至還有食物棒和飲水袋。

太空漫步需要的工具放在太空梭貨艙的大工具箱裡,他們移動到貨艙裡,拿出想要的工具,把它們掛在腰際或手腕上。

穿著太空衣工作是很不容易的事,太空人的每乙個動作都必須從太空衣裡面推動某些部位才做得出來,所以手指頭、手掌和手臂都會很疲累。

在外面幾個鐘頭後,該回太空梭和其他組員會合時,太空人飄回隔離艙。即使他們已經很累的,在關上艙門以前,他們還是會停下來,看看地球和天空的景色最後一眼。

25.下列哪一項是你在這篇文章裡主要學習到的?[ ]

a.為什麼兩個太空人一起工作?

b.挑戰者在太空梭裡是怎麼樣的?

c.為什麼太空人參與太空任務?

d.在外太空工作是怎麼一回事?

26.太空人到太空梭外面的理由會是下面哪一項?[ ]

a.修理東西 b.看清楚地球 c.保持涼爽 d.去探險

27.太空衣下的塑膠管線怎樣幫助太空人在太空中工作?[ ]

a.把太空人綁到太空梭上 b.提供氧氣給太空人

c.讓太空人保持涼爽d. 幫助太空人跟其他組員講話

28. 下列是穿著太空衣的正確順序的示意圖,其中「頭盔」的穿著應該處在什麼位置?[ ]

①彈性內衣→②下半身→③上半身 →④有無線電耳機的頭套

a.在①-②之間 b.在②-③之間 c.在③-④之間 d.在④之後

29. 為什麼太空人走進太空前會「再一次抓抓鼻子」,以下答案正確的是[ ]

a.穿好太空衣時鼻子會癢

b.必須等太空漫步完才能再摸到鼻子

c.確定一下鼻子還在

d.是出發前的一種儀式

30.在太空與在地球上最大不一樣的地方在**?請至少舉出兩點不同。

31. 想象一下,如果你想當太空人,從文章的資料,說說當乙個太空人的一項好處和一項壞處,並說明為什麼。

(二)明亮的眼睛

小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界,這都是因為父親就是小群的眼睛。

很小的時候,父親讓小群觸控柔軟的涼涼的東西,說:「這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發出震耳欲聾的聲音。」不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會了小群游泳。

難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著乙個黑暗的世界,怎麼讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:

太陽就是紅色的,它發光,能把黑夜變成白晝;它發熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和。「我懂了,」小群說,「紅色就是讓人感到光亮和溫暖!」「不全對。

」父親細緻地解析,「血也是紅色的,但它不會發出什麼光來;人血也是溫熱的,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色並不總同光和熱聯絡在一起。」小群困惑了起來。

父親再作耐心的解析:「發熱發光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發光發熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。

」經過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領悟。

小學五年級語文水平測試題

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