xx學院團輔
「burningsafemen」陽光戶外聯歡會策劃
書活動地點
活動時間：20xx年xx月xx日
承辦部門
一、活動背景
xx級新生進入大學快一年了，大部分新生在xx學院加入了自己感興趣的學生會，經歷了半學期的磨鍊，學到了很多技能。但是因為初入大學，對一切充滿好奇，很多人在用心經營本部門活動的同時，也在嘗試著其他許許多多不同的活動，而忽略了部門部員間的情感建設。因此xx學院為了這一問題的解決，在本學年快結束的關鍵時刻，特開展本次團輔活動。
二、活動目的
增強各部門部員間的相互了解，激發部員的集體意識，增強部門內部的凝聚力，使各部門部員在團輔活動中感受xx學院團委學生會的溫暖。
三、具體目標
(1) 增進部員對部門的了解，增強部門的凝聚力。
(2) 通過團體活動，促進自我了解，強化成員在團體中的自我價值感。
(3) 學習溝通技巧、表達技巧，從中得到啟發和感悟。
(4) 學習合作技巧，培養團體協作精神。
四、活動地點
xx大學xx校區
五、物件導向
xx學院團委學生會
六、活動時間
20xx年xx月xx日
七、具體實施步驟
1.活動準備
1.擬定宣傳計畫、製作宣傳海報，根據活動方案制定活動流程圖及路線圖；
2.安排***值班工作，確保做到充分宣傳；
3.安排xx學院老師、主任做活動開場白；
4.根據活動要求準備相應道具和做好人員安排；
5.提前聯絡xx學院各部門做好參加活動的準備；
6.活動開始前做好場地布置。
2.活動方案
賽前活動
<1>文化紀念
在活動前一周，為每個部門發一件空白文化衫，部門內所有成員合作
對該文化衫進行繪製（顏料自行解決），要求要體現部門特色，構圖有紀念意義。所繪製的文化衫在活動當天進行展示。
計分比賽活動
<1>插秧比賽
【遊戲規則】 ①在距離20公尺的起點和終點之間均勻擺上5個空礦泉水瓶。
參賽隊員手拿5根筷子，從起點跑向終點，在經過每個空礦泉水瓶時都要往裡面插上一根筷子。
如果瓶子倒了，需要扶起來才能繼續比賽。
從裁判宣布比賽開始時計時，累計每個部門總時間，取平均，評比名詞。
根據名次計分，第一名25分，第二名20分，第三名10分。
<2>報紙運球
【遊戲規則】①每個部門出8個人進行比賽。
4名隊員站在起點，4名隊員站在終點，站在起點的4名隊員用手抓住報紙的一角，把籃球放在報紙的**，通過協作跑向30公尺的終點處，換成另外4名隊員抓住報紙的一角，從終點處再把籃球運回起點，記錄所用時間。
過程中如果籃球掉了，或者報紙破損，必須停下來，撿起籃球放回原處或更換報紙才能繼續遊戲。根據用**比名詞。
根據名次計分，第一名25分，第二名20分，第三名10分。
<3>步調一致
【遊戲規則】①部門所有成員為乙個小組，完成30公尺的路程。
每一小組站成一路縱隊，後面的隊員雙手扶在前面的肩膀上，用繩子將每個人的腳連起來，左腳連左腳，右腳連右腳。
小組準備就緒在起點等待裁判宣布開始，用時最短的小組獲勝。
根據名次計分，第一名25分，第二名20分，第三名10分。
<4>傳遞呼啦圈
【遊戲規則】①每個部門為乙個小組，參賽者手牽手站成一排。
宣布開始計時後，裁判將乙個呼啦圈遞給準備好的一組的一端。
組員手牽手不可以斷開，以最快速度將呼啦圈傳遞到另一端，計時結束。
由於每個小組人數不一樣，將對時間取平均，以保證公平性。時間最短者獲勝。
根據名次計分，第一名25分，第二名20分，第三名10分。
遊戲放鬆活動
<1>大海求生
【遊戲規則】①情境匯入：我們是一群乘船探險的隊員，但是乘坐的大船在大海中觸礁即將沉沒。因波濤洶湧，任何人都無法通過游泳到達岸邊，我們要利用有限的救生小船，把所有的隊員安全地送上岸。
以部門為小組進行遊戲，每組分配到若干木磚，木磚數量要略少於小組總人數。需先畫定起點線，然後在30公尺遠處設定終點線，中間的地面為「大海」。
遊戲開始後，第一位隊員負責把代表小船的木磚放到海面上，一邊鋪木磚，一邊往前踩到木磚上。
後面的隊員一邊遞木磚，一邊踩上去，由於木磚數量少於隊員人數，所以這時有的木磚需要承受兩隻甚至三隻腳，大家需要往前擠，才能讓所有隊員都踩上小船，而且還要空出最後的木磚，由最後一名隊員撿起來，依次往前傳遞，並鋪到第一位隊員的前面。
按這個方式繼續前進，直到完成任務。（木磚用廢厚書代替）
<2>撕名牌
【遊戲規則】①每個部門出8名隊員組成乙個小組。
所有參賽小組組員在後背貼上屬於自己的名牌，並蒙上眼睛由裁判帶到指定位置後睜開眼睛。
組內成員在保證自己的名牌不被撕的情況下也需要和隊友合作撕掉對方。
最後剩下的一組為獲勝組。
3.後期工作
1. 帶領同學清理場地留下的垃圾和使用物品；
2. 收拾整理道具以便下次使用；
3. 做好活動總結；
4. 及時發放活動動態以及新聞；
八、人員安排
九、資金預算
活動預算申請表
申請時間：20xx年xx月申請人：
一． 預期效果
由於活動主題是加強各部門部員間的溝通交流，加固部門之間的情感建設，現場氣氛會比較熱烈。通過這次活動，部門內部會增進感情，會提高團隊合作能力和協作精神，增強部門的榮譽感，有益於以後部門內的建設和部門之間的交流與合作。
二． 面臨困難及解決方案
1.天氣惡劣
解決方案：查詢進一周的天氣預報，了解活動當天是否下雨，若下雨則通知延期舉行。
2.道具問題
解決方案：不能做到所有道具都選擇購買，因而在購買時選擇本次活動結束後仍有可用性的道具及器材（遊戲必需品除外），其他器材選擇作用接近的其他物品代替。
3.各部門通知到位問題
解決方案：幹事在活動前兩周通知各部門幹事及部長，讓他們做到了解此次活動的重要性，以便更好的參與活動，同時***也跟進宣傳。
十一．可行性分析
加強了部門間的溝通交流，增強了部門的凝聚力，緩解了同學們學習生活中的壓力，使他們認識到團隊凝聚力的重要性。讓所有學生會部長及幹事感受到xx學院團委學生會的溫暖。同時讓同學們認識到工作的重要性，便於後期學生會工作的開展。
共青團xx學院委員會
20xx年xx月xx日
附頁：競技性遊戲
1.穿拖鞋
道具：拖鞋
參加人員：每個部門為一組，兩組同時進行。
遊戲規則：各組輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的地方。回到起點矇眼旋轉三次以後出發。能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
2. 動作接龍
參與人員：每個部門為一組，兩組同時進行。
規則：兩個小組各派一人上場比試，以車輪賽形式進行。由一方先做乙個動作，對手跟著做，再加上自己的乙個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局。
3. 雙龍戲珠接力賽
參與人員：以部門為一小組
規則：每組派兩名隊員將乙個籃球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完。
4.無敵風火輪
參與人員：每個部門，四個部門同時進行。
規則：一組先派出4人利用報紙和膠帶製作乙個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。行走10公尺後，換另外4人繼續前進10公尺，完成20公尺路程。
5.七彩連環炮
參與人員：每個部門為乙個小組，必須男女數相差不大
XX工程學院學生會制度
2.各部門部員如不能參加例會，應提前向部門負責人請假，否則視為無故不參加部門例會。沒有正當理由,不可遲到 早退。請假 遲到 早退情況由部門負責人統計 3.各部開例會時，主管該部門的副主席應參與例會，以便了解其主管部門的動態。同時，參與部門決策,在經驗上給予各部門成員幫助，在辦事流程上給予知道，在規章...
xx年學院學生會主席述職報告
日期 年 月 日 過去的一年中，在院黨委和上級學聯組織的正確領導下，在院團委的悉心指導下，通過學生會全體同學的努力，我們航海學院學生會銳意開拓 積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了從同學中來，到同學中去的宗旨 學生會工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈博，結合社會熱點焦點，開展了一系列有意義...
學院學生會
為了表彰學生會部員的工作熱情，增加部員們的活動積極性，並為下屆系學生會領導層的選拔做好準備，我係學生會決定進行提幹活動。提交提幹 5月10日截止。最終公布幹事結果 5月15日。提幹人數按照以下公式計算 各部部員數 非幹事 0.2，得到資料小數字進1，取整數。例 如某部有7名部員，最終得以提幹的人數為...