。二、入黨自傳材料的內容包括以下內容：
1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。
2、本人的政治歷史情況，主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是：參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。
學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人，前後時間要銜接。參加工作後的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以後從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。
3、家庭主要成員的職業和政治情況」：家庭成員係指和自己有血緣關係和婚姻關係的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現在何單位、做何工作、任何職，是否中**員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要註明何時因何故去世；已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，註明已離退休；在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。
上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。
4、主要社會關係成員的職業和政治情況」：主要社會關係指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關係較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關係成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。
主要社會關係成員中有政治歷史問題的應予以說明。
5、其他需要說明的問題。
三、寫入黨自傳材料的基本要求是：對黨要忠誠老實，所寫內容要詳實，不能含糊其詞，不能模稜兩可，不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織說清楚的問題。親筆用墨筆書寫，不能用微機列印件代替。
材料寫完後要親筆簽名，並簽署書寫日期。
附送：個人自我剖析材料
個人自我剖析材料
根據中心的要求和部署，我圍繞十個有沒有以及機關作風與效能建設再動員大會 ，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題，並對此進行了認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治素養不高。不善於運用****重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始並沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重複解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。
有一次，遇到群眾因身份證重證號到視窗來爭吵，我向他表達了歉意並提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，並質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題，並不是自己工作上的過錯，態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事後一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的工作債 ，要用實際行動來還。
3、業務知識鑽研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。
對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，認為船到橋頭自然直 ，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
4、工作作風不夠紮實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
對視窗的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相衝突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 一切為了群眾是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的藉口。
3、業務水平不高，不夠鑽研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鑽研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
篇二：個人自我剖析材料
在各級領導的關心和同志們的支援幫助下,在學習,理論水平,政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作.但在這次活動中,通過對馬列主義,***思想,***理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習,工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠.為警示自己,修正錯誤,鑑知未來,以利我在今後的平時工作中改正自身的不足之處.
通過學習《中小學教師職業道德規範》新老八條基本要求和教育部《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》,《公民道德建設實施綱要》等條例法規,本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:
首先,愛崗敬業上做得不夠突出.近年來,狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放鬆了對專業的鑽研.
其次,工作皮沓,主動意識不強.有時對待一些中心工作抱著保持原有的態度,不願深入,存在求穩怕亂思想,不願接受新的思想,新的方法,遇事不願多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了.許多任務作到推不掉時才倉促動手做.
第三,工作協調性差.總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨.
第四,平時不注意自身形象,不拘小節.說話隨口無心,想說就說,不分場合,物件,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡.
第五,要求學生過於嚴厲.偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視後進生的言行.
第六,關心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事.
第七,情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強.
以上不足之處,懇請各位領導,同事多多批評指正.因此,在今後的工作中我們一定要以致富思源,富而思進為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作.一是加強學習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學習,其次要廣泛學習經濟,政治,法律,科技,歷史,文化等方面的知識;二是從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生----祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的幹勁投身於社會主義教育事業.
1,更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關係,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和後進生.
2,樹立幾個意識:
牢固樹立育人先做人,正人先正己的意識,要求別人做到,自己堅決要做到.
牢固樹立學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率.
牢固樹立寧守清貧,不損師德的意識,發揚教師高風亮節, 紅燭精神,廉潔從教,維護自身愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,執著追求,探索創新的美好形象.
個人自傳格式
一 入黨自傳材料的作用 入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程 學習和工作的經歷 家庭成員和主要社會關係成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條 一是便於黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展物件進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是...
個人自傳與格式
一 個人自傳的基本內容 一 基本情況 1.本人的基本情況。如 姓名 曾用名 出生日期 籍貫 出生地 民族 現有文化程度 家庭現住址 現在工作單位和擔任的社會職務 有何專業技術職稱等基本情況。家庭主要成員的職業和政治情況。家庭成員係指和自己有血緣關係 婚姻關係 的直系親屬，如父母 愛人 子女，還包括和...
入黨個人自傳格式
家庭成員 父親，縣農民，政治面貌 母親，縣，政治面貌 我出生在乙個普通而又暖和的家庭，我是沐浴著黨的陽光 伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。從小時候起，父親老實 為人忠誠的作風，母親慈愛而又不乏嚴厲 樂於助人 不輕易放棄的生活態度就深深地感染著我，教育著我。一九年九月我進入了山西省學，從此我從幼稚玩...