系別：資訊科技系
課程名稱：視覺化程式設計
適用專業： 軟體
學時其中，理論學時： 實踐學時：
學分：（適用於學分制教學計畫）
一、設課目的：本課程是資訊科技系各專業學生的一門專業課程，具有較強的實踐性。本課程的教學目標是培養能夠利用視覺化的程式設計方法獨立地開發和設計小型系統、並能夠進行相應管理工作的應用型專門人才。
通過理論和實踐教學，使學生了解的物件、屬性和方法等基本概念和特點；掌握中的資料型別、函式、控制結構的使用方法；熟悉窗體定義及各種控制項的使用，了解與資料庫的連線。最後通過乙個具體的開發例項使學生初步具有獨立的開發和設計、**編寫、系統管理與維護的能力，同時具備熟練地閱讀、理解他人程式的能力。同時了解軟體開發過程中各種文件及相應規劃書編寫。
二、課程教學內容和教學目標：本課程通過理論和實踐教學，使學生了解的物件、屬性和方法等基本概念和特點；掌握中的資料型別、函式、控制結構的使用方法；熟悉窗體定義及各種控制項的使用，了解與資料庫的連線。最後通過乙個具體的開發例項使學生初步具有獨立的開發和設計、**編寫、系統管理與維護的能力。
三、課程考試方案：主要應包括以下幾項內容：
、考核內容
見附錄、評分標準：
（）平時成績:（分）
上課的出勤情況、紀律情況、學習的態度。（分）
課後四次作業的完成情況。（分）
（）三次階段上機操作考試。（佔*分）
（）期末上機綜合題考試。（占分）
綜合專案考核題目——醫院出診專家資訊管理系統
建立工程檔案（分）
模組的設計：（分）
工程啟動物件的設定（分）
登入窗體的設計及實現：（分）
主窗體的設計及實現：（分）
資訊管理子窗體的設計及實現：（分）
完成新增、修改、刪除、清除、退出功能
資訊查詢功能的實現。（分）
程式中的錯誤處理（分）
其它（分）
、考核方法
期末專案考核題目——醫院出診專家資訊管理系統：以開卷的形式，實現工程的建立，模組的設計，窗體的新增，介面的控制項選擇及風格設計，新增、修改、刪除、退出系統功能的**實現等等。
、成績構成要素
其中平時成績占分，階段考試分，期末上機考試分。
、組織形式
由於課程的實踐性極強，過程考核內容多，可以由任課教師在平時組織實施。
合班課需要安排監考教師分班考試。
、考核時間
期末專案考核題目——醫院出診專家資訊管理系統：教學周第周
、補考方式
上機考試分
、考核地點
上課實驗室
四、教材及參考資料
《視覺化程式設計大連理工大學出版社
《 程式設計師參考手冊電子工業出版社
《 程式設計清華大學出版社
五、其他有關說明或要求
方案制定人簽字：
教研室主任（專業負責人）簽字：
系主任簽字：
年月日附錄
視覺化程式設計期末試題
題目：基於的醫院出診專家資訊管理系統（分）
一、在:\目錄下建立資料夾（考生的專業班級學號和姓名）。
二、參考「\」資料庫，閱讀給定的資料庫和表結構。
．資訊管理系統資料庫「」。
．建表、表。
() （出診專家表）
() （出診專家**表）
三、窗體介面設計及應用程式**功能實現
圖一圖二）
（圖三）
．建立工程檔案，並儲存在考生所建的資料夾中（分）。
．模組的設計：（分）
要求：新增模組，定義資料庫連線物件，在 ()中設定連線字串，開啟連線物件
．工程啟動物件的設定（分）。
．登入窗體的設計及實現：（分）
要求：窗體介面如（圖一）所示（共處設定）；
「登入」按鈕的功能：要求顯示主窗體，解除安裝登入窗體
「退出系統」按鈕的功能：關閉資訊系統應用程式
．主窗體的設計及實現：（分）
窗體設計如（圖二）所示。
選單設計如（圖二）所示（共項設定）。
實現選單的功能。
實現「資訊管理」選單的功能：呼叫資訊管理子窗體。
．資訊管理子窗體的設計及實現：（分）
介面設計如（圖三）所示。
左側出診專家的簡單查詢功能：窗體載入時自動新增所有出診專家姓名，當選中乙個姓名時自動在右側框中顯示此人的具體資訊。
工具條上的「新增」按鈕的功能：實現對一條資訊的錄入。
工具條上的「修改」按鈕的功能：實現對一條資訊的修改。
工具條上的「刪除」按鈕的功能：實現對一條資訊的刪除。
工具條上的「清除」按鈕的功能：實現對介面中顯示資訊的清空。
工具條上的「退出」按鈕的功能：實現本窗體的關閉。
．資訊查詢功能的實現。（分）
．程式中的錯誤處理（分）。
．編譯生成「資訊管理系統」 檔案，並儲存到考生資料夾目錄下（分）。
．文件注釋。（分）
．命名規範以及**編寫規範（分）。
．**的重用及優化。（分）
課程考核方案
裝飾畫 課程考核方案 成績 平時作業 40 大型作業 60 平時作業評分標準 包括考勤 40 作業一 圓形紋樣黑白裝飾畫 要求 1 構圖準確合理。30 2 畫面整潔完整。30 3 形狀抓準。20 4 紙張 a4紙。20 作業二 女性與植物黑白裝飾畫 要求 1 構圖準確合理。30 2 畫面整潔完整。3...
課程考核方案
課程名稱 網路廣告與製作 班級 09401 09402 分數段 90 100,8人。80 89,16人。70 79,33人。60 69,14人。0 59，2人 上課人數 81人，考試人數 73人。平均分76.5分，最高分97分，最低分50分。缺考6人 一 設課目的 通過認真研究專業人才培養方案和課程...
課程考核方案
課程考核方案 一 課程概況 課程 課程總學時 學時 理論講授學時，實驗學時 考核物件 寫明專業即可 2007版人才培養方案以後各專業，根據實際情況撰寫 二 考核內容 一 平時考核 20 1 考核內容及比例分配 1 準點得分 3 2 到課得分 3 3 課堂表現得分 3 4 作業 月考 得分 8 5 筆...