第一部分課程考核的有關說明和實施要求
一、考核物件
本課程的考核物件是天津廣播電視大學開放教育各專業本科的學生。
二、考核的依據
本課程的考核是依據本課程教學大綱和天津廣播電視大學多種**教材設計的，更是本課程考試命題的基本依據。
三、考核方式：
課程考核成績由過程性測試和終結性考核組成，各佔綜合成績的50%。
1. 過程性測試
（1）由5次章節或單元學習效果的**測評組成，5次成績的平均分作為最終過程性測評成績；
（2）當學生**學習滿足登入平台4次、瀏覽或**資源4次、**時間40分鐘以上時，方可參加過程性測試；
（3）每次測評題量不少於40道，試卷提交後自動顯示成績，不足80分者系統不記錄成績，需重新測試；
（4）考核採取遞進方式，只有第一次測試合格後才能進行第二次測試，依此類推。
（5）學生學習所需資料可到各欄目查詢，遇到的問題可通過參加教師在教學討論區安排的實時與非實時師生互動活動交流解決。
2. 終結性考核
（1）終結性考核與過程性測試採用同樣的考核系統進行；
（2）當學生**學習滿足登入平台20次以上、瀏覽或**資源20次以上、**時間3小時以上，且5次過程性測試都合格後，方可參加終結性測試；
（3）試卷提交後系統自動顯示成績，不足60分者不記錄成績，須重新考核。
過程性測試由學生自行完成，終結性考核須由教學單位按照學校公布的時間段集中組織，並按照要求上報考試時間安排。
四、考試要求
採用閉卷方式。考試時間長度是90分鐘。考試題型分為單選、多選和判斷三類。
五、計分方式
本課程的考核成績由學習過程性測評成績和終結性考核成績相加形成，最低成績70分。
第二部分考核目標和考核內容
緒論 一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解天津的歷史與文化的基本情況。
二、考核內容與要求
了解一、天津的歷史
二、 天津的文化
三、天津的未來
第一講天津地區的歷史變遷與城市形成
了解：一、天津的地理環境和自然條件
1、天津的地理環境
2、天津的自然條件
3、天津的區位優勢
二、天津地區早期的歷史
1、秦漢前的天津地區
2、魏晉時期的漂榆邑
3、唐代三會海口
4、宋、元時期的天津地區
三、天津建衛築城與城市發展
1、天津的建衛與築城
2、天津衛城
3、天津設衛建城的意義
四、清代天津城區行政建制的演變
1、改衛為州
2、由州昇府
五、天津的近代化歷程
1、天津開端口與各國租界
2、天津的「洋務」建設
3、袁世凱的小站練兵和北洋新政
第二講帝國主義對天津的侵略
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解帝國主義的入侵與天津人民的反抗。
二、考核內容與要求
了解： 一、帝國主義的入侵與天津人民的反抗
1．大沽口保衛戰
2．天津教案
二、天津的義和團運動
1、義和團運動的興起
2、義和團在天津的出現
3、義和團在天津的作戰
4、清軍在天津的作戰
5、八國聯軍在天津的暴行和殖民統治
6、義和團運動的歷史意義
第三講 20世紀中葉前天津的社會變革與愛國運動
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了國民黨一大、國共合作歷史背景與孫中山的革命實踐活動。
二、考核內容與要求
了解： 一、辛亥革命時期的天津
1．天津的革命風潮
2．天津起義
3．老西開事件及其歷史意義
二、五四時代天津的反帝愛國運動
1．五四運動中的天津**概況
2．***和覺悟社
三、中國共產黨在天津的早期活動
1．李大釗和天津黨組織的建立
2．天津黨組織領導的革命運動
四、抗日戰爭時期的天津
1．七七事變前天津人民的抗日救亡運動
2．七七事變後天津人民的抗日鬥爭
五、解放戰爭與天津解放
第四講天津的交通
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解歷史上天津的交通狀況。
二、考核內容與要求
了解一、天津的漕運
1、天津海漕的起源與發展
2、天津的河漕
3、漕運對天津發展的影響
二、開端口後天津的航運
1、近代航運事業的開端與天津港的變遷
2、對外**發展對天津的影響
三、天津：中國鐵路的開端
第五講天津的商業**與金融
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解天津的商業**與金融狀況。
二、考核內容與要求
天津的商業**與金融
一、明清時期的天津商業
1．明清航運與商業繁榮
2．天津的集市和商業區
3．天津「八大家」
二、20世紀初期的天津商業
1．新商業區的形成
2．天津的老字型大小
3．中原公司與勸業場
三、天津的商會組織
四、天津的金融業
1．清朝時期的金融業
2．銀行的建立與北方金融中心的形成
第六講天津的工業
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了街天津的工業發展歷史概況。
二、考核內容與要求
了解：一、古代的傳統手工業
1、鹽業
2、釀酒業
二、天津近代工業的興起
1．天津軍事工業的興衰
2．天津民用工業的形成
3．天津的郵政電信業
4．天津工人階級的誕生
三、天津民族工業的發展
1．天津的輕工業
2．範旭東與天津的海洋化工
3．三條石
4．周學熙與北洋實業
5．天津民族工業迅速發展的原因
四、天津工業的歷史地位
第七講天津的教育
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解天津的教育發展歷史概況。
二、考核內容與要求
一、 天津古代教育
1.官辦儒學的創辦與發展
2.具有地方特色的屯學和運學
3.書院
4.天津古代教育的特點
二、天津的近代教育
1.近代教育的萌生與勃興
2.軍事教育和職業技術教育
3.教會學校與留學教育
4. 天津近代教育的特點
三、天津的現代教育
1.五四時代的天津教育
2.建市後的天津教育
3.現代教育的特點
四、天津的名校
第八講天津的文化藝術
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解天津的教育發展歷史概況。
二、考核內容與要求
天津的文化藝術
一、書法與繪畫
1、天津書法名家
2、天津畫家
二、民間藝術
三、建築
1．古色古香的傳統建築
2．千姿百態的近代建築
四、新聞與出版
1、天津新聞業概況
2、 《大公報》：愛國主義的光輝旗幟
3、天津出版業概況
五 、文學
1、天津的傳統文學
2、天津的通俗**
第九講天津的戲劇、曲藝與**
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解天津的戲劇、曲藝與**歷史概況。
二、考核內容與要求
一、京劇與北方崑曲
1、天津的京劇
2、天津的崑曲
二、評劇
1、天津評劇的源流
2、評劇「四大名旦」
三、河北梆子
1、衛派梆子
2、衛派梆子的形成
四、話劇和文明戲
1、李叔同與中國話劇的誕生
2、張彭春、曹禺、***與南開話劇
3、天津話劇的盛況
4、天津的文明戲
五、曲藝
1、天津曲藝的發展時期
2、天津曲藝的繁榮時期
3、天津曲藝的衰落時期
六、**
1、津門大樂
2、津門小吹
3、天津法鼓
4、宗教祭祀**
5、天津的**家
6、張肖虎。
第十講天津的民俗與方言
一、考核目的
通過本章學習，應該能夠了解天津的民俗與方言發展歷史概況。
二、考核內容與要求
天津的民俗與方言
一、天津方言
1、天津方言的形成
2、天津方言的特點
３、天津方言與地域文化的關聯
二、天津的民俗
1、節令風俗
2、衣食習慣
3、婚喪習俗
4、天津的皇會
5、影響天津民俗文化的主要因素
三、天津人的性格
1、大都市的優越心理
2、義氣豪爽的磊落胸懷
3、勤儉耐勞的優良品質
4、追求虛榮的「外面兒」性格
5、注重實際的務實態度
四、天津宗教概況
1、道教
2、佛教
3、伊斯蘭教
4、天主教
課程考核說明
心理健康教育課的設計與實施 課程 期終非筆試考核說明 一 課程性質 心理健康教育課的設計與實施 是應用心理學專業的專業選修課，根據該專業的培養目標，本課程教學既要重視學生中小學心理健康教育教學理論素養的培養，更要重視學生將來從事中小學心理健康教育教學能力的鍛鍊，以便更好地適應中小學心理健康教育的需要...
國際禮儀概論課程考核說明
一 考核物件 本課程的考核物件是天津廣播電視大學開放教育法學專業 工商管理專業本科的學生。二 考核的依據 本課程的考核是依據本課程教學大綱和天津廣播電視大學多種 教材設計的，更是本課程考試命題的基本依據。三 考核方式 期末考試是教與學的全面驗收，期末考核是檢驗教學成果的重要環節，也是促進學習的重要手...
社會學概論課程考核說明
廣播電視大學 開放教育課程考核說明 課程名稱 社會學概論 專業名稱 社會工作 啟用時間 2010年秋 主持教師 周愉晴 編寫日期 2010年8月6日 廣播電視大學考試管理部門 一 有關說明 1.考核物件 廣播電視大學開放教育本科社會工作專業學生。2.啟用時間 從2010年秋季開始使用。3.考核目標 ...