英語報刊選讀是英語專業的一門選修課，開設一學期，4學分。該課程是專門訓練學生閱讀英語報刊能力的課程，旨在培養學生閱讀英語報刊的基本功。考核包括形成性考核和終結性考試兩個部分。
一、考核物件
開放專科英語專業的學生。
二、考核方式
本課程的考核包括形成性考核與終結性考試兩個部分，滿分100分。形成性考核佔課程總成績的30%，終結性考試佔課程總成績的70%。
1. 形成性考核：滿分100分，佔課程總成績的30%。
形成性考核是對學生學習過程和階段性學習效果的綜合評價，包括學生參與各項教學活動和自主學習活動的情況以及階段性的學習進展情況。本課程的形成性考核內容和方式嚴格按照《英語報刊選讀形成性考核及學習檔案》的要求執行。
2. 終結性考試：滿分100分，佔課程總成績的70%。
終結性考試是在課程結束後對學生的學習效果進行的綜合評價。本課程的終結性考試採用閉卷筆答形式，由河南省電大統一命題，河南省電大學生統一考試。試卷由五個部分組成，每個部分的分值為20分。
考試時間為90分鐘。
三、命題依據
本課程終結性考試的命題依據是該課程的教學大綱以及所使用的教材《美英報刊文章閱讀》，周學藝主編，北京大學大學出版社2023年出版。
四、評價目標
本課程的終結性考試測試學生閱讀英語報刊的基本功，因此，
五、命題原則
本課程終結性考試涉及的教材內容為40%，教材外的內容為60%。教材外的內容在篇幅長度和難度上同教材內容。
六、試題結構
本課程終結性考試的試卷內容與結構如下：
七、考試要求
本課程的終結性考試為閉卷考試，考生不得攜帶任何形式的參考資料和電子讀物或工具。
八、樣題
見模擬試題。
英語報刊時文美文選讀的選修課設定設計
新的課程標準對高中畢業生不管是英語閱讀技能還是閱讀量都提出了更高目標。但僅靠教材的閱讀訓練顯然很難達到課標要求，因此開發一種合適的閱讀課程資源很有必要。鑑於 二十一世紀學生英文報 閱讀版 資訊量大，多學科知識綜合 報紙內容新穎，語言材料豐富鮮活 語言材料難 中 易合理分布 設定，適合不同水平層次的學...
課程考核說明
心理健康教育課的設計與實施 課程 期終非筆試考核說明 一 課程性質 心理健康教育課的設計與實施 是應用心理學專業的專業選修課，根據該專業的培養目標，本課程教學既要重視學生中小學心理健康教育教學理論素養的培養，更要重視學生將來從事中小學心理健康教育教學能力的鍛鍊，以便更好地適應中小學心理健康教育的需要...
課程考核說明
第一部分課程考核的有關說明和實施要求 一 考核物件 本課程的考核物件是天津廣播電視大學開放教育各專業本科的學生。二 考核的依據 本課程的考核是依據本課程教學大綱和天津廣播電視大學多種 教材設計的，更是本課程考試命題的基本依據。三 考核方式 課程考核成績由過程性測試和終結性考核組成，各佔綜合成績的50...