課程名稱：網路廣告與製作
班級：09401、09402
分數段：90——100,8人。80——89,16人。70——79,33人。60——69,14人。0——59，2人
上課人數：81人，
考試人數：73人。
平均分76.5分，
最高分97分，
最低分50分。
缺考6人
一、設課目的：通過認真研究專業人才培養方案和課程大綱，而設網路資料庫課程。本課程是對於**設計深入了解和提高網頁設計人員藝術與視覺修養的相關內容課程。
二、課程考試方案：主要應包括以下幾項內容：
考核內容
1． 選擇乙個你熟悉的**，深入分析**的結構、框架、色彩、使用者群體、**的建設目的和所要達成的效果，寫乙份分析報告，字數不少於。
2． 選擇和作業一同類競爭的乙個**，與作業一**進行對比分析，找出彼此的優劣，分析其原因，寫乙份分析報告，字數不少於。
3、通過以上的案例分析，以吉林工商學院藝術學院為案例，對已有的**結構進行分析和修改，設計**。**需包括標誌、一級導航、二級導航、**展示、**展示、文字新聞等，設計首頁面乙個、二級頁面兩個、**頁面兩個，以jpg格式檔案上交。
評分標準：
1平時成績的考核內容：(20分)
上課出勤情況、課堂紀律及學習態度(10分)
上課回答問題、作業完成情況(10分)
2 實踐課成績考核內容：(80分)
四次上機操作，兩次練習，兩次考試，40分/次，
1實踐性的上機考試。
成績構成要素（例如作業、階段性測驗、期末考試、學習態度和學習紀律的考評等）及各要素所佔比重：平時作業及表現佔20分，實踐課成績佔80分。
2．組織形式：分兩組在計算機上完成考試。
3．考核內容：本課程所講內容
4．評分標準：平時20分，每次測驗20分，累加得出總分。
5．考核方法(包括補考形式)：補考形式以電子文件作業為主，本課程期末考試成績由作業、學習態度、學習紀律、階段性測驗組成。
6．成績構成要素：平時成績20%(作業、階段性測驗、學習態度為、學習紀律),期末成績80%。
7．組織形式：隨堂組織形式
8．考核時間：包括隨堂授課已經最後兩節考試課。
7．考核地點：課堂
方案制定人簽字：
教研室主任（專業負責人）簽字：
系主任簽字：年月日
課程考核方案
裝飾畫 課程考核方案 成績 平時作業 40 大型作業 60 平時作業評分標準 包括考勤 40 作業一 圓形紋樣黑白裝飾畫 要求 1 構圖準確合理。30 2 畫面整潔完整。30 3 形狀抓準。20 4 紙張 a4紙。20 作業二 女性與植物黑白裝飾畫 要求 1 構圖準確合理。30 2 畫面整潔完整。3...
課程考核方案
課程考核方案 一 課程概況 課程 課程總學時 學時 理論講授學時，實驗學時 考核物件 寫明專業即可 2007版人才培養方案以後各專業，根據實際情況撰寫 二 考核內容 一 平時考核 20 1 考核內容及比例分配 1 準點得分 3 2 到課得分 3 3 課堂表現得分 3 4 作業 月考 得分 8 5 筆...
課程考核方案
系別 資訊科技系 課程名稱 視覺化程式設計 適用專業 軟體 學時其中，理論學時 實踐學時 學分 適用於學分制教學計畫 一 設課目的 本課程是資訊科技系各專業學生的一門專業課程，具有較強的實踐性。本課程的教學目標是培養能夠利用視覺化的程式設計方法獨立地開發和設計小型系統 並能夠進行相應管理工作的應用型...