中心校期中考試總結
各位老師，各位同學：
大家下午好!
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也於上週順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。
這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，乙份耕耘，乙份收穫。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才xx主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。
首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!
三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了乙個又乙個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了「新學期開學典禮暨安全教育大會」，成功舉行「少先隊員入隊儀式暨慶國慶」聯歡會，成功舉辦了「紅領巾」一角，讓學生自己的作品得到應有的展示，班級文化建設也初見成效以及學校每週一不變的公升旗儀式、教師例會制、課間操等。
而所有成績的取得都不是哪乙個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意!
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：
乙份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。
無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：
塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。
」期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：
態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。
上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最後，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!
中文專業大學生實習個人總結
經過高三的努力，終於考上了大學，現在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業，是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。
因為種種原因我沒有選擇繼續求學，但這並不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂「活到老，學到老」嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學起。像編輯這一職位，對於乙個文科出身的學生而言，是很誘人的。
編輯的工作也總是透露了那麼一絲神秘。既然不再讀書，當然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。
只是覺得，自己畢竟是學文的，在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關，能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進入了《少年發明與創造》雜誌社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發智力，積極開展小發明、小創造、小實驗、小製作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。
能走進這家雜誌社實習，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。這次實習的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜誌社各項工作的操作，學習相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習過程第一次走出校門，來到工作崗位，這對於我來說什麼都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分為三個環節：
(一)學習過程最初的一段時間，我都處於學習階段。這種學習，包括對刊物的了解，對刊物執行的了解，對本雜誌社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。我用了三天的時間，閱讀本雜誌社的刊物。
它包括中學版與小學版。在充分了解雜誌的內部結構後，楊社長又為我講解了雜誌從約稿到出版發行的所經程式。並為我請來了本雜誌社的主編翁永良翁老師，為我講解什麼是編輯、什麼是編輯應具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程在進行完初步的學習階段後，就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。在了解刊物的主要方向後，根據自己所負責的「中學版·發明展示台」和「中學版·探索」版塊的特點，進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段在約來一定數量的稿件後，在翁老師的指導與鼓勵下，我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件，大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件，在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經過編輯、更改後才可以使用。在經過幾次嘗試後，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
三、實習內容雜誌的發行，第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜誌是沒辦法發行的，乙個雜誌社也是辦不起來的。之後才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。
再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此，我的第一項工作，即第乙個實習專案便是約稿。
(一)約稿約稿的工作並不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當的耐心與細心，具體工作內容如下：
1、在網上查詢全國的各種青少年科技大賽，並將獲獎名單列印下來，以便約稿時使用。因為這本雜誌主要是介紹全國青少年的小發明，小創作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件**。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發明創造尚未被刊登的。將小學與中學區分開來。我的具體操作是將小學的名單記錄在乙個本子上，將高中的名單記錄在乙個本子上，以便操作。
3、查詢**。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的**查詢服務臺114，再具體查詢某個地區，某個學校，某個老師的**，以此來聯絡有發明創造的小學生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通;哪個有老師**，哪個留郵箱了，哪個發稿了，都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時，要向各地老師詳細介紹雜誌社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件後對供稿者的回覆;在稿件被錄用後對供稿者的通知，寄稿費等工作。約稿的工作順利完成後，我便進入了下乙個實習專案，即編輯。
(二)編輯這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業知識的要求相應高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
處理即編輯，它的主要內容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應用、、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之後，細細校正文章格式、錯字標點等。
如有需要，新增「教師評語」。這是我在雜誌社的最後一項實習內容，也是較難的一項實習內容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。
在編輯過程中，我也曾出現過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，並順利完成編輯任務，在此過程中也學習許多知識。
四、實習收穫通過在學校期間的實習，我的綜合素質得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到許多關於約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，並進一步知曉青少年在科技創新方面的想法。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關係，在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務，收到良好的經濟效果。
在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必須具備各方面的素質，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協調能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。這次實習雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經驗。很感激學校為我們安排的實習機會，很感激徐老師對我的幫助，同時，也很感激《少年發明與創造》雜誌社對我的培養。
在將來的日子裡，我一定會更加努力，不辜負學校，老師，雜誌社對我的培養。
期中考試總結與反思
教與學的反思與改進措施 期中考試已結束，這次考試成績非常不理想。平均分與其他學校拉開了很大的差距。下面就這一次考試對教與學作一下總結與反思。一 存在的主要問題 1 由於教學經驗不足，在教學內容上重難點的把握不到位，導致學生在考試過程中基礎知識失分非常多，與其他學校學生拉開了較大的差距。2 對學生要求...
期中考試總結與反思
一輪驗收考試已經結束了，考試成績也已經公布了，看到各班的成績單，感覺很不理想。為了應對接下來的複習，現做以下的總結和反思。一 試卷分析 本次試卷結構還是保持了一貫的兩種型別，選擇題和非選擇題，滿分100分，考試時間60分鐘。或許是本著一輪要增加難度的思想吧，選擇題的難度特別大，很多學生丟分都是在這項...
期中考試總結
2.上課。上課主要包括三點，一是課前候課，二是課堂管理，三是教學方法。首先談談候課。我都會在提前兩分鐘去候課，但也不會再超前，因為我覺得學生的休息時間太短，若前一節課的老師拖堂，我再提前3到4分鐘去候課，會嚴重影響學生的休息與放鬆。候課時，我的學生一般都會利用這兩三分鐘時間以及剛上課的三四分鐘，對上...