第一學期小學工作計畫
一、指導思想
新學期，要繼續以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立「以人為本」的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，貫徹落實××局的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破
二、工作措施
㈠堅持依法治教，推進「普九」和素質教育工作。
1、鞏固「普九」成果，嚴格按照指標要求，紮實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、加大控輟力度，做好招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童入學和未到校學生的返校工作；健全流生報告制度，落實防流失責任制，把輟學率嚴格控制在0.5%以下。
3、關愛弱勢群體。堅持定期和不定期地到貧困學生家中走訪慰問，了解他們的思想狀況，幫助他們解決生活中的實際困難，讓貧困生真正感受到黨和**的關愛；不折不扣地落實國家對貧困生的助學政策，解決貧困生入學問題；建立健全殘疾兒童少年完整的檔案資料，努力提高適齡殘疾兒童少年入學率，確保6-15周歲三類殘疾人口入學率均達到95%以上；建立健全外來工子女和本地留守兒童資料專檔，關注他們的身心健康。
㈡堅持以人為本，提高隊伍素質。
1、加強領導班子建設，不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。紮實推進黨的作風建設，認真實施「廉潔教育」，進一步強化領導班子「四個意識」（責任意識、管理意識、服務意識、創新意識），樹立「三個形象」（政治形象、工作形象、作風形象），弘揚「兩個精神」（團結協作精神、無私奉獻精神），充分發揮領導班子的領導效能，將新課程理念融入到學校辦學的全過程，滲透到學校工作的方方面面，從教育發展的新高度來推動學校的發展，以先進的理念、優質的教育服務，最大限度地發掘學校的內在潛力，創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育，樹立「愛崗敬業、教書育人、與時俱進」的教師形象。組織全體教師學習新《中小學教師職業道德規範》要求，加強師德師風建設，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動，培育教師的學術魅力和人格魅力，弘揚學為人師、行為世範的職業道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平台。學校將為教師專業成長繼續搭好三個平台：①學習交流平台——「骨幹教師每週薦讀」優秀文章；②專業引領、帶動平台——骨幹教師講課（經驗講座或課堂教學展示）和「走出去」「請進來」的專家講學。
本學期將請市級和區級骨幹教師開設專題匯報課，發揮其專業引領作用；總之，我們必須以教師的成長，推動學校的發展。
㈢堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網路。要充分發揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用，充分發揮少先隊的德育功能，發揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每乙個角落。
2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規範等，促進學生良好品質的形成。要結合校園「十個一」建設，嚴格規範行為，引導學生養成良好的文明生活習慣。
要教育學生自覺遵守《小學生日常行為規範》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和愛心教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體，以重大節日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規範教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
4、創新「留守兒童」的關愛平台。要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、學習上、生活上，全方位地去關愛留守兒童。教師要對
個留守兒童要跟蹤輔導，建立成長檔案，作好談話記錄。
㈣規範教學管理，提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要嚴格執行省頒《課程計畫》，開齊課程開足課時，認真落實省《小學教學常規管理的若干意見(試行)》，使教學常規工作進一步規範化、制度化。同時，根據區××局的工作要求，建立健全各種教學常規管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。
對教學常規工作要求要從高從嚴，做到「備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高」。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度，並把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、積極推進學生評價改革工作。要在《學生手冊》評價的基礎上倡導各校建立學生成長記錄檔案，收集學生方方面面的資料，包括父母的期望，教師、同學和自我的評價、各次的作業和競賽成績，自己滿意的作品等等，使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡，發現自己的不足，並通過成長記錄加強了自我反省和自我評價能力，促進學生的發展。
3、繼續強化教學質量監控。加強教學質量監控機制，創造人人是質量的創造者，人人是質量的受益人的良好氛圍。進行經常性的質量監控，期中組織對個別科目進行教學質量抽查，並對個別薄弱學科進行跟蹤考試。
同時狠抓考風考紀，嚴把質量關，努力提高合格率、優秀率。
4、切實做好培優、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。培優工作除了平時的分層教學外，各年級、學科要統籌安排，責任到人，確保效果。
「補差」工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。教務處要有計畫地進行質量測評，及時通報、調整改進。
㈤深化校本研究，提高科研成效。
1、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，並落實在課堂上。本學期特別要加強對畢業班新課程的教材教法的學習和研討，學校要引導畢業班教師盡快熟悉新教材，加強教法研究，為提高畢業班教學質量做好紮實的教學基本功。
2、強化教研的實效性。以課堂教學改革為核心，加強對教學各環節的檢查、指導。完善學區教學指導組——教學片互動教研組——學校備課組**教研網路建設，以學校備課組為基礎，以教學片互動教研為主要形式，充分發揮學區教學指導組的引領作用，探索好的教研形式，豐富研究內容，在校本教研的實效性方面下功夫，保證教研活動有序開展，要做到「三保證」、「四落實」。
即：時間保證、內容保證、人員保證，主持人落實、中心發言人落實、說課制度落實、活動記錄落實。在突出校本教研的基礎上，學校將繼續配合上級教育部門，積極開展學科優質課（公開課、研討課）、教學**（案例、設計、反思）等評選活動，以發揮教研活動的實際效用。
3、加強課題研究。要紮實開展省市縣立項課題研究，鼓勵教師積極申報基礎教育課程改革研究課題,或結合本校實際提出自己的校本課題。學校要加強課題研究的檢查、督促、指導工作，推動課題研究取得實際成果。
各課題組要加大研究力度，做好過程材料的收集和階段總結，迎接各級課題的中期檢查。
㈥健全管理機制，提高辦學水平。
1、綜治創安工作。認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。一是繼續深入開展建立「平安校園」活動，層層簽定安全責任狀，明確「一把手」責任，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。
二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴禁乘坐「三無」車輛和食用「三無」食品，加強宣傳和教育，杜絕一切安全事故和師生非正常**事故發生。三是配合有關部門清理整頓校園周邊治安環境，維護學校正常的教育教學秩序。四是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。
2、後勤管理工作。逐步完善後勤管理機制，牢固樹立服務意識。「一切為了學生」是教育的核心理念，「一切為了教學工作」是學校工作的中心，後勤人員都要牢固樹立為一線教師服務的意識，提高服務本領。
要規範收費行為，建立和完善學校收費公示制度，規範收費行為，全面落實「一費制」。要嚴肅財經紀律，按「收支兩線」的要求，進一步節支創收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經費投入到教育事業中去。
3、體育衛生工作。樹立「健康第一」的思想，要重視抓好體衛藝技類課程教學，落實教學計畫，不斷建立和健全對此類課程的教學質量評價體系，提高課堂教學質量和效益。要組織師生積極開展群眾性文體活動，豐富校園生活，營造文化氛圍，不斷提高學生的體育技能和運動水平，培養學生審美能力，增強美感體驗，提高人文素養。
要抓好學校預防傳染病和食品衛生工作，開展學生心理健康教育，促進學生身心健康發展。
4、工會工作。學校工會要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業餘生活，營造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識和能力。
2019第一學期小學數學工作計畫
教師個人工作計畫 2014 2015學年度第一學期 指導思想 作為一名新時代的教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂裡爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體 做一名善良的優秀人民教師。本著對學生負責 對工作負責 對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計畫。具體工作及實施辦法 一 師德方面 針對學生家長的意見反...
第一小學2019第一學期教學工作計畫
一 指導思想 本學期，我校以提高教育教學質量為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以課堂教學改革為重點，加大教學過程的監控和治理力度，立腳於學校實際，積極推進課程改革，強化師資業務培訓，規範教學行為，深入開展教科研活動，努力培養學生創新精神和實踐能力，切實提高教師的綜合能力，加強作文教學等課題研究，積極...
小學教學小學2019第一學期教學工作計畫
小學2016 2017第一學期教學工作計畫 小學 第一學期教學工作計畫 在秋高氣爽中中，新的學期正在款款地走來。本學期我擔任預備班五班六班的寫字 語言表達 健康生活 啟蒙閱讀四科的教學工作，為了更好地完成新學期的教學任務，使工作更有成效，特制訂本學期教學計畫如下 一 基本情況分析 1 剛從幼兒園過渡...