小學科學教學工作計畫
2013―――2014第二學期）
文苑小學劉愛琴
小學科學教學工作計畫
文苑小學劉愛琴
一、指導思想：
以郊區科學課堂教學模式《學案導學---自主**》為指導思想，根據學校的發展大計和教科研的工作要點，堅持「健康第一」的指導思想和「育人第一」的教育宗旨 。同時結合科學課程標準，深刻領會教書育人的精神 ，解放思想、轉變觀念、勇於探索、創造性的開展科學教學工作，積極倡導讓學生親身經歷以**為主的學習活動，培養他們的好奇心和**欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會**解決問題的策略，為他們終身學習和生活打好基礎從而使我校的科學教學有進一步的突破。
二、教學目標：
1、通過經歷真正的科學觀察活動的過程和體驗；初步體會到科學觀察需要細緻，講求方法；並在一系列的觀察描述活動中獲得自信。
2、引導和推動學生開展調查活動；鼓勵學生親近和關注周圍環境。
3、組織和指導學生在課堂教學過程中經歷一些基本的觀察活動過程，經歷初步的在觀察活動過程中提出問題，發現更多觀察內容的過程；經歷解決觀察活動中的問題，嘗試不斷改進觀察方法的過程。
4、能有順序、有目的、仔細地觀察。 運用看、摸、聽等多種方法進行觀察，綜合運用感官感知事物。
５、能用文字、圖畫、**等多種形式記錄和呈現觀察結果。和同學交流，相互評價觀察結果。
６、能查閱資料，了解有關的問題。
７．在觀察、研究的各種活動中，學生能夠逐漸做到注重事實、留心觀察、尊重他人的意見，敢於提出不同的見解，樂於合作與交流。同時通過對水的觀察，保持和發展學生樂於**發現周圍事物奧秘的慾望。
三、教學措施：
為了較好完成本學期的教學目標，針對我們學校學生在上學期期末考試中科學學科存在的實際情況，結合學校的 「小組合作學習」的教學模式，突破教材難點，解決重點，結合現在三四年級學生實際，我擬定了如下的教學措施：
（一）教學工作方面：
1、加強學生對基礎知識的掌握，讓學生關注收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。
2、運用新課程理念，做到「用教材」，而非「教教材」。認真鑽研教材、重視對學生典型科學**活動的設計，認真做好課前準備工作。運用多種評價手段，以激勵學生的**興趣。
3. 鼓勵學生大膽猜想，對乙個問題的結果作多種假設和**。教育學生在著手解決問題前先思考行動計畫，給學生提問和假設機會，並指導學生自己動手尋找證據進行驗證。
4、充分運用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學，用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；尤其要組織好每乙個觀察認識活動，讓學生去親身經歷、體驗每乙個活動。
5、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習。
6．課堂常規有序：課本、筆記本準備好擺放在書桌上，鈴停準時上（下）課，互不侵占時間。
7、課堂中隨時提問評價給分：加分內容（發言、傾聽、猜想、敢於提出不同意見、合理的建議、創新的設計等），進行及**價反饋，讓學生即時掌握自己的平時情況。
8、實驗實行評分考核：為了使每位學生的能力都得到發展，實行小組長、實驗員、記錄員輪流制，實驗記錄考核制.
9、要求學生平時多觀察生活中的科學現象，並且能用所學知識解決乙個或幾個生活問題， 真正實現科學的生活化。
10、實行課課內容當堂理解掌握，下節課提問打分制度，單元一練一測驗的模式，課堂作業，及時批改，讓學生養成及時完成作業的習慣，而且作業也實施星級評定。
（二）教師成長方面：
1、認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，促使自己進一步轉變教育觀念，提公升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障；
2、認真參加《科學》課程標準、新教材的學習和培訓活動，明確科學學科課程改革的方向；經常進行科學研究，攻克難關，提高課程理解能力；
（三）科學特色活動
1、科學幻想畫：
活動目的：為進一步發展學生對周圍世界的好奇心與求知慾，以及大膽想象、敢於創新的科學態度；培養孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉，積極參與資源和環境的保護意識。
活動內容：低年級學生可以全員參與，創作出與科學有關的敢於大膽創新，有意義的畫作。優秀作品頒發獲獎證書。
2、明天小小科學家：
活動目的：為了進一步增加學生的動手能力，讓他們從小養成善於觀察，敢於思考的能力。通過開展科學發明活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，並把所學知識運用於發明創造中，注重培養學生運用知識解決實際問題的能力。
活動內容：學生可以利用身邊的物品，自己設計創作，進行科學小發明。內容體裁不限，優秀作品會在全校進行展出。
第一學期小學科學教學工作總結
2012 2013學年度第一學期 一 積極學習新課標，落實課程標準，徹底轉變教師教育觀念 1 利用業務學習時間或空餘時間，組織科學教師學習 基礎教育課程改革綱要 試行 提高科學教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以適應新時代教學的要求。2 組織本組教師學習新教材和新 科學課程標準 深刻理解並應用到工...
學年第一學期小學科學科組工作計畫
2012 2013學年第一學期 科學科組工作計畫 一 本學期工作指導思想 繼續貫徹新課程理念，推進課程改革，加強小學科學教育教學的研究 圍繞自身在課程實施中存在的問題展開行之有效的教研 提公升本學科教學的教研質量與教研水平.二 本學期工作的主要任務 改進和完善教學研究態度和工作方式，努力建構先進的教...
2019學年度第一學期小學科學教研工作計畫
如網路學習法，就是充分利用網路資源學習，網路是無窮無盡的知識海洋，郵箱就是乙隻船，你可以 下海捕魚 也可以領略海的美景，你可以在網路上 啃 到許多前沿理論，也可以把你的 發到 知識海洋 的每個角落，這是專業成長的有效途徑。如小組學習法，即幾位教師自願結成學習小組，做到資源共享 互相學習 共同提高。如...