一、指導思想
本學期，我校以提高教育教學質量為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以課堂教學改革為重點，加大教學過程的監控和治理力度，立腳於學校實際，積極推進課程改革，強化師資業務培訓，規範教學行為，深入開展教科研活動，努力培養學生創新精神和實踐能力，切實提高教師的綜合能力，加強作文教學等課題研究，積極推動學校素養教育的可持續性進展，全面提高教育教學質量。
二、重點工作
1、仔細做好省市各類教學督導評估工作；
2、抓好教師隊伍建設，經過研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師專業化水平。
3、加強教研組的治理，在「實」字上下功夫，在「研」字上求進展，使教研活動經常化、規範化；
4、深化課堂教學規範化治理，提高課堂教學效率，培養學生良好的學習適應；
5、以多種比賽活動促進師生個性進展，為師生搭建展示的舞台。
三、具體措施
（一）加強教學常規治理，提高教學質量。
1、嚴格抓好教學常規。本學期，教科處將加大治理、檢查力度，進一步對各項工作定期檢查，使每一位教師增強自己的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。
2、嚴格執行課程打算，按打算開腳、開齊各個學科課程，強化教學法規意識，促進學生全面、和諧進展。
3、對教研組強化了備課，尤其加強了集體備課，要求提高備課質量，別僅要備知識點，更要備教法、學法，要從整體上把握教材，降實「三維目標」，創新性地處理教材。
4、優化課堂教學，向40分鐘要質量，利用「課例研究」**新課程的教學新特點、新辦法、新思路、新途徑、新模式，努力做到優化教學思想、優化課堂結構、優化教學辦法、優化課堂的師生關係，從而提高課堂教學效益。
5、優化作業內容，實施分層教學，倡導課內外結合，書面和口頭結合，改革批改作業的形式和辦法，要求作業內容精當有效，批改及時，做到類批、點批、面批，教師要及時總結、點評，以指導整個教學。
6、做好培養學優生、轉化學困生工作。結合學生實際，堅持個別輔導與指導自學為主的原則，要特別重視對優等生的培養，鼓舞其創新精神和超前意識；對學困生，教師要樹立「人人能成材」的觀點，查明原因，建立檔案，傾注愛心，培養其學習興趣；加強家長與學校的雙向反饋交流，實現家庭教育與學校教育的互動，促進學生健康進展。
（二）、加大師資培訓力度，加強教師隊伍的建設
外樹形象，內強素養，把更新教育思想觀念作為重點，經過對教師的理論和業務培訓，促進全體教師以新的理念指導教學行為。
1、結合校本教研做好學校骨幹教師的培訓工作，製造機會讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力，脫穎而出。
2、做好校本教研培訓工作。努力為教師製造寬鬆的研討氛圍，提供學習交流機會，組織上好達標課、研究課，使任課備、說、說、評能力得到別同程度的提高，別斷提高教學水平。
3、鼓舞並催促教師注重理論學習，自覺學習教育教學理論書籍，仔細做好摘抄（以上），並加強校內教師的互相聽課，每學期每位教師聽課很多於16節。
4、加強教師基本功訓練，積極組織教師參加省、市、區各學科的**、案例、書畫等各種競賽，使教師在參加競賽的過程中有所收穫，得到提高。
（三）、積極開展教研活動，深化教學改革
堅持「以人為本，以質量為本」開展多種形式的教研活動，深化教學改革，提高每一堂課的效益。
1、教研活動要針對各組實際事情，製造性地開展活動。以聽課、評課為重點開展校本教研工作，使教研活動真正地成為廣闊教師業務學習、探索教學、傳遞資訊、提高能力的重要陣地。
2、加強集體備課。年級組教師共同鑽研教材，吃透教材，用活教材，並且充分發揮每位教師的才智，取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
3、強化組內聽課、評課制度。本學期要求人人上規範課，少年教師上匯報課，骨幹教師上示範課，在此基礎上，進行評課交流，共同研討，及時改進，使同伴互助降到實處。
（四）、積極開展學科課外活動，做好其他工作
1、學校語文、數學、科學等各科興趣小組，要按時開展豐富多彩的活動，全面提高學生素養。
2、開展中華文化經典誦讀活動，促使學生積存一定的文化知識。
3、進行涼爽科技創新和素養教育作品展示活動，培養學生創新精神和實踐能力。
4、各班結合教學開展計算、朗讀、寫字、日記作文等競賽，豐富學生日子，培養學生能力。
5、加強實驗室、圖書閱覽室、電子閱覽室的治理和使用，全力為教學一線服務。
（五）具體安排
九月份：
1、制定各學校教學教研打算、檢查各學科教案
2、「 推門」聽課，規範課堂教學及校本教研工作
3、 組織迎接區教育局年度教學工作評估
4、參加市區品生、品社、語文優秀教案評比
十月份1、參加市品德與社會優質課評選活動
2、開展各學科教師教學公開課活動
3、組織各教研組教研活動比武
3、期中考試
十一月份
1、參加全國中小學英語教師技能大賽
2、教案檢查評比
3、 部分學科教學專題研討，課題**、經驗交流
十二月份
1、組織學生學科比賽活動
2、聽課指導
3、期末複習考試工作
一月份1、 教學工作總結
2、期末各項教學工作檢查
3、教學成績彙總及質量分析。
二十周年同學會邀請書
當我想你的時候……
二十年，二十年了!彈指一揮間!今年——2023年，我們離城關中學畢業差不多整整二十年了。
一別二十載,荏苒別惑年！曾經的同窗好友,你在**？
過得還好嗎?一具個有些忘卻,而又曾經熟悉的名字.不管你日子在本市,或身處異鄉;不管事業輝煌,依然臨時失意;不管身居要職,依然一介布衣;也別論你多麼閒暇,或何等繁忙.
你終究可不能不記得同桌的他(她),還有睡在你上鋪的兄弟...
可不能不記得名中,不記得這個年代.那兒有驛動的青年的麻煩;放縱的青春的激情,追逐過浪漫的戀情,蘊藏過暗戀的甜蜜.也許你把這一切都冰封雪藏,悄悄期待著重逢的春光.
和你一樣,多少次夢裡相聚,多少次心馳神往."再過二十年,我們再相會",為了我們曾經的約定,來吧,友愛的同學,讓這熟悉的歌聲所寄予的熱情與希翼變成現實;讓我們放飛心中的希翼,共同期待人一輩子的第二次握手,讓我們走到一起,重溫那些一起走過的生活,縱情享受老同學相聚的溫馨.請你參加城關中學**屆
一、二班同學會,去聽聽久違的聲音,看看曾經熟悉的天確實笑臉.
二十年的歲月，同學們一路走來，風雨無阻，收穫了許多的成績，也飽受了無盡的滄桑。大夥兒一起互相訴說會面的興奮，傾訴二十年的記憶；學生緊握著恩師的手，衷心未動分毫祝願老師安康；恩師端詳著學生的臉，欣喜我們的成長；也有交流互相尋找聯絡之艱苦，輾轉赴約之路線……
你會來嗎?幾十雙一如當年熱切而期盼的雙眼,幾十顆一如當年火熱的心在等待......,如此難得的歡聚,會因您的缺席而黯然失色,更會令我們黯然神傷.
指望你早作安排,如期赴約,並盡快賦予回覆.
當我想你的時候，我的心在顫抖；
當我想你的時候，你可曾聽說……
2019至2019第一學期上半學期教學工作總結
初一歷史胡明 期中考試情況分析 一 試卷分析 本次試題選擇題 填空題難易適中，其中選擇題19 24題有點難。填空題 綜合題緊扣課本，突出重點。28題第三小題 29題第三小題略有難度。二 學生情況分析 1 史實不清，是致命的弱點。如 資產階級 無產階級的區別以及社會性質等。2 部分學生學習意識淡薄 積...
撫州市第一小學學年度第一學期教學教研工作計畫
撫州市第一小學2020 2021學年度第一學期教學教研工作計畫 一 指導思想 本學期我校的教學 教科研工作將根據市教研室的相關教學教科研工作計畫全面展開，以全面實施素質教育為目標，充分發揮 研究 指導 服務 的職能作用，依託全校教師，以課題研究為載體，構建適應我校教育發展和學校特色的教科研體系，深入...
獅子樓第一小學教學工作總結
一學期來，我校教學工作在學校的直接領導下，以教學教研工作計畫和學校工作思路為指導，認真落實學校教學教研工作計畫。本學期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成各項任務，現就本學期的教學工作總結如下 一 強化了教師的培訓。教學質量高低的關鍵在教師，學校把教師的業務培訓放在乙個極其重要的地位。學校積極鼓勵...