教學工作計畫
2017----2018學年度第一學期
本學期，以學校教育教學工作計畫目標為指導，遵循教育教學規律，抓住教學核心，深化課堂管理，狠抓工作落實，不斷提高教學質量，以深化教育教學改革為重點，夯實校本教研和優化課堂教學為突破口，進一步提高服務教育教學的意識，努力使我校的教育教學工作上乙個新台階。
一、工作重點：
1、強化教學管理，狠抓教學常規落實。
2、關注課堂，全面提高教學質量。
3、加強教師培訓，積極推動學校師資隊伍建設。
4、注重科研工作，加強教研組管理。
5、加強學生學習規範的養成教育，培養學生良好的學習習慣。
三、具體措施
（一）、強化教學管理，狠抓教學常規落實。
1、嚴格執行課程計畫，堅持按課程表上課，做到不擠、不佔、不讓任何學科課時。學校要堅決執行課程計畫細則，對上課不准時進課堂，課上隨意離開課堂，任意拖堂，隨意換課的教師要從考核分數中扣除相應的分值。
2、嚴格教師課堂常規工作的落實，加強教學常規檢查的力度，進一步規範課堂教學行為。
3、優化教學全過程。對教學全過程優化監控工作進行總結改進，完善備課、課堂、作業、輔導、檢測五個優化教學工作領導小組，調整相關檢查標準，對教師教學進行全面檢測督促，量化教師教學工作，促進教師全方位做好教學工作，提高教學效率。
4、充分調動教師教育教學的積極性，進一步完善教育教學的考核制度，加強教育教學的評價管理工作。堅持常規檢查分析、統計、公示工作，確保對教師的考核做到公平、公正、公開。
（二）、關注課堂，全面提高教學質量。
1、繼續深化課堂教學改革。
深入開展課堂教學方法的研究與推廣，結合學科特點，在「指導自學、質疑交流、點撥解析、檢測反饋」環節進行積極探索，創造性開展課堂教學活動，實現「保有學生學習興趣，啟用學生學習熱情，提高學生學習能力」的課改目的，使我校的課堂教學充分體現學生的自主學習與合作學習，真正把課堂學習的主動權還給學生。
2、通過建設高效課堂，提高教學效益。組織公開課、研討課、示範課、課堂教學比賽、經驗交流會、專題培訓班、校本培訓等多種方式提高教師運用新的課堂教學模式的能力，制定課堂教學模式評估標準，引導廣大教師不斷鞏固學習成果，不斷深化創新課堂教學模式。
3、分管教學領導要加強聽課的力度。本學期，我們教導處一要開展好普聽課活動，以學科、年級為單位，所有老師都參與，並在公開課後及時開展教研活動。還要加強對每個教師每個學科的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準備，課後不假思索的情況。
這樣，有利於教師加強對教材的鑽研，認真上好每一堂課，課後進行教學反思。聽課後要及時與上課者交流、反饋資訊，認真評課、指導。
4、實行月度檢測制度，有效提高教學質量。
要求每位科任教師出好月考試卷，積極做好各年級的月考、期中、期末考試工作。並做好每次檢測的質量分析，力求通過檢測來提高教學質量。
5、加強與樂教樂學的合作，加強資料的蒐集整理工作，逐步形成校本資源庫。
（四）加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。
1、重點做好2017省培計畫遠端研修工作。
2、繼續舉辦教師讀書活動。
（1）、建立讀書活動規章制度，為讀書活動提供制度保障。將「教師讀書活動」納入教師業務內容。根據教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等方面進行考核。
（2）、要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓，建立長效的管理機制；每位教師在讀書活動過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
（3）．舉行讀書沙龍活動，利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課餘時間，組織教師開展讀書沙龍、讀書徵文比賽、讀書知識競賽、優秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動，促使全體教師愛讀書、會讀書，養成良好的讀書習慣。
（4）、要充分發揮骨幹教師的示範帶頭作用，鼓勵和支援教師結合自己的興趣愛好、專業特長，依託教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊，積極開展各種讀書活動。
（5）、教師讀書活動要和學生讀書活動結合起來，營造全員讀書的氛圍，建立書香校園。採取集體學習與個人自學相結合等形式。
通過讀專著、學理論、談體會、寫**，不斷提高教師理論和認知水平。
3、著力培養青年教師，努力扶植骨幹教師。做好青藍工程——師徒結對工作，首先進一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞台，建設好一支以教研組長為核心的骨幹教師隊伍。
4、引導教師注重自身素質提高。本學期，我們將在青年教師範圍內開展形式多樣的活動，教案評比、說課比賽、案例評析等，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業務水平。
（四）、繼續加強教研組建設，發揮教研組教研功能。
做好教研工作，發揮集體的智慧型。本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級、學科，滲透到每一位教師及教學的基本環節。
1、實行「學科科研小組」制。
每位任課老師都要組織建立由學生組成的3-5人的學科科研小組，選取優秀學生代表組成，重點收學生的資訊反饋，便於教師了解自己的教學，進行有效改進。學科研究小組每週至組進行領導和指導，並收集關於教學的資訊反饋，著力整改，提高課堂效率。由優化教學輔導小組進行考核檢查。
2、組織做好學校現有課題研究，鼓勵老師開展以「教育敘事」、「行動研究」為主要形式得到小課題研究，積極探索教育教學規律，促進教育教學質量的提高，將教師小課題研究納入教師績效考核。1、組織教師積極參加微型課題的研究工作，把新課程實施中的問題、課堂教學改革中的問題、教材教法研究中的問題、考試與評價制度改革方面的問題，作為課題研究的重點，並引導教師自覺地將日常教學工作有教育意義的「小問題」轉化為「小課題」，做到「研究內容**於教學，研究過程植根於教學，研究成果服務於教學」。同時在研討過程中，不僅要重視對預設問題的研究，還要努力尋求解決課堂教學中生成問題的方法和策略，努力提高教學效果。
3、啟動校本課程開發，校本課程的設計、規劃、編制、審批、實施逐步規範化，將其納入到教師績效考核和作為推先樹優的要件體現。
4、加強教研組管理。
（1）、教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學面臨的問題。做到有計畫、有記載、有檢查、有落實、有反饋。
（2）、以教研組為單位，開展教研專題，集體備課，教育教學問題，特別是教學中所遇到問題開展討論、課題專項研究等。
（3）、加強聽課制度管理。 學校上學期先後開展示範課、 公開課聽課活動。 鼓勵教師主動上好公開課，本學期每位教師至少要在本組內上好一節公開課，教研組長做好聽課統計並對每位教師的上課情況要有詳細的評課記錄，並及時上交教導處。
（4）、同時積極推進教研組部落格對提高教研活動時效性的積極作用，著眼於互動與共享，致力於均衡與優質，使教研活動成為「有效」 教學研究、教師實踐成長的平台。
（五）、加強學生學習規範的養成教育，培養學生良好的學習習慣。 以養成學習習慣為抓手，加強對學生學習習慣的養成教育。
1、每週開設兩節語文大閱讀課，不斷提高學生的語文學習能力。按照大量讀寫實施方案的要求，進一步拓寬學生的閱讀面，開展閱讀知識競賽、讀書匯報會等活動，引導學生多讀書，讀好書。
2宣傳優良學習習慣，開展優秀學生學習經驗交流會。
3、開展學生作業展覽和學生書法比賽活動。將評比出不同方面的學習習慣優秀學生，加強單項榮譽的獎勵，
4、做好學生綜合素質評價工作及學生成長檔案袋工作
5、認真開展健康教育、安全教育,著重加強學生心理素質教育,培養良好的個性品質和生活學習習慣。
6、重視對學困生的幫扶工作，切實做好轉化工作。做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉差工作。重視因材施教，培優補差，力爭期末抽考出成果。
（1）要求教師與被幫扶學生共同制定學生符合學生個性的進步計畫，認真制定幫扶中每一步的目標和措施。
（2）加強對「學困生」幫扶記錄的檢查工作，以促進幫扶工作開展有實效。
（3）規範做好「學困生」幫扶的調查問卷工作，了解幫扶工作的進展情況，切實保證學生有進步，增強學生學習的自信心，提高學習成績。
7、定期召開學生座談會和家長會，搞好民意測驗，徵求各方面的意見和要求，解決教學中的各種問題。嘗試家長開放周活動。
（六）、進一步加強學籍管理工作和規範檔案資料管理。
1、做到各種資料填寫規範，字跡工整，上交及時，及時收集好教導處有關資料，加強保管，確保資料齊全，無缺漏。嚴格轉學、病休學生的審批手續及有關資料工作，及時正確做好學籍統計上報工作。新生建籍工作嚴格學籍辦理手續
2、嚴格執行《山東省普通中小學學籍管理規定》進一步規範和完善招生和學籍管理工作，實行招生和學籍管理工作責任制。
3、加強控輟保學工作，努力為學習創造良好的學習氛圍和學習環境。
4、完善檔案資料。
2017.9
教學工作計畫
2017--2018學年度第一學期
2017.9
一、指導思想：
本學期，教導處將以上級業務主管部門2023年工作要點、學校2023年工作計畫為指導，結合我校教學現狀。以教師隊伍建設為核心，以質量工程為目標，開展教育教學管理，著力抓好教學規範管理和教師業務指導，狠抓學生學風，規範教學行為，為我校教學水平再上台階做出努力。同時要在新課程改革的基礎上，重點借鑑學習鳳城六中的經驗和方法，以促進學生全面發展。
二、本學期工作目標：
1、進一步完善教學常規管理，加強教學質量監控，提高教學效益。2、抓實教學實質工作，促進教學最優化工作的紮實開展，畢業班和非畢業班級在上一年度的比較下穩中求進。
中學第一學期教學工作計畫
4 加強教科研管理，促進我校教育科研工作新突破，每個教師都要進一步強化科研意識，擠時間自學教育教學理論，聯絡工作實際，制訂教學計畫，努力做到教學科研化，紮實推進教學科研工作，要有自身的科研課題，在教改實踐中，努力實現由 經驗型 向 研究型 的轉變。教導處要切實做好課題開展及研究實施工作，著力幫助 督...
中學第一學期教學工作計畫
學期之初，用平靜的心態 理智的思維梳理本學期工作思路 改變探索 反奔跑反思 教學目標 1.教師教學方式方法的規範性 科學性 統籌性進一步提公升。2.創新教師素質大賽形式，讓課例研究有主題 有成果 講課評課一體。3.創新補充完善xx中學大教研模式，讓教師專業內涵得到最大程度提公升。4.農村中學海洋文化...
中學第一學期教學工作計畫
一 指導思想 以市區教學工作會議精神為指標，繼續以教學管理為突破口，不斷深化新課改，大力實施xx中學課堂教學改革，開展小班化課堂有效教學，堅持 質量 發展 創新 和諧 八字方針，全力提高教育教學質量。二 工作目標與任務 一 提高教師整體素質，大力實施 名師工程 繼續抓好師德師風建設，以創文明校風 樹...